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2023年度高考活动策划方案4篇

时间:2024-07-03 10:00:45 来源:网友投稿

高考活动策划方案一、目的:引导学生掌握正确、高效的复习策略,以科学的方法应对高考;帮助学生调整心态,树立自信自强的必胜信念;增强学生的紧迫感和危机感,以严肃下面是小编为大家整理的高考活动策划方案4篇,供大家参考。

高考活动策划方案4篇

高考活动策划方案篇1

一、目的:引导学生掌握正确、高效的复习策略,以科学的方法应对高考;帮助学生调整心态,树立自信自强的必胜信念;增强学生的紧迫感和危机感,以严肃、认真的态度复习备考;指导学生科学安排学习和锻炼的时间,以高昂的斗志、饱满的精神冲刺高考。

二、时间:20xx年2月27日(星期六上午第5节)11:10-12:00。

三、地点:升旗广场(如下雨改在体育馆内)。

四、参加人员:20xx届高考备考领导小组成员、高三科任教师、高三级全体学生。

五、主持人:罗碧英副校长。

六、大会议程:

1.校长讲话;

2.学生代表叶讯同学讲话;

3.由同学领誓,全体学生宣誓;

4、各班分组在本班的横幅标语签名表决心;

5.会议结束,组织学生有序退场。

附1:会议组织工作安排

1.会场布置(包括音响设备、横幅标语、主席台桌凳、各班签名桌凳及签字笔、场地规划等):政教处、刘汉平、年级组长

2.会场组织:

人员:政教处、年级组长、班主任、体育教师

要求:

(1)当天11:10,各班学生不带凳子,由班主任组织直接在到升旗广场指定的位置集中,每班排二列纵队(男生在前,女生在后)。

(2)各班学生应遵守会场规则,认真听讲,积极参与。

(3)当宣布各班分组在本班的横幅标语签名表决心时,班主任组织本班学生以5—6人为一组,有秩序到本班队列前面的横幅标语签名表决心。签名完毕后,将横幅带回本班悬挂。

(4)大会结束后,学生在政教处、班主任的组织下有序退场。

3.拍摄:赖志枫

4、供各班学生签名的本班的横幅标语,每班一条,由学校统一制作,标语内容由各班自已拟定(字数不超过10个)。

附2:高考百日誓师大会誓词

一、领誓学生朗读:

我们是连中的学子,我们是祖国的栋梁,我们有强健的体魄,我们有非凡的智慧,我们有老师的引导,我们有父母的关心。为了报答父母养育之恩,为了报答学校培育之情,为了报答老师的殷切期望,为了实现自己的。人生理想,在高考备考冲刺的最后100天里,我们以青春的名义,庄严宣誓:

二、以下内容领誓学生朗读一句,全体学生读一句:

目标明确,不懈追求;

严格自律,惜时如金;

自信自强,坚韧不拔;

奋力拼搏,迎难而上;

勤学苦练,乐学乐思;

讲究方法,提高效率;

张扬个性,不骄不躁;

维护集体,听从指挥;

决战高考,誓创辉煌!

珍惜一百天,唱出我无悔的青春;

拼搏一百天,实现我十二年的期待;

奋斗一百天。放飞我心中的理想!

请师长放心,你们会因我而骄傲;

请学校放心,连中会以我们为荣!

高考活动策划方案篇2

一、指导思想

开展“高考复习备考研讨会”活动,是落实青白江区教育局提高教育教学质量、推进基础教育均衡发展的客观要求,是加强和促进我教育集团教师素质和业务能力提高的`有效途径,对于全面加强教育集团教师队伍建设,实现城乡教育均衡化发展也具有重要意义。

二、活动原则

开展“高考复习备考研讨会”活动总的原则是:坚持龙头学校带动成员学校,充分利用北大附中丰富资源,提高成员学校教师教学水平,通过集团教师的沟通理解,互相学习,实现两校高考教学资源共享,促进集团教师共同进步和教学质量的提升。

三、组织机构

(一)领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

(二)工作小组

1、人员组长:xx

组员:xx

2、职责组长:

(1)全程参与高考复习备考研讨工作

(2)对高考复习备考研讨会各项工作进行安排与部署、指导与管理

组员:

(1)制定“高考复习备考研讨”活动方案;

(2)组织两校高三教师分学科研讨、交流复习方法与命题方向;

(3)收集两校优质复习资源,并汇总共享;

(4)组织北大附中和青白江中学高三骨干教师上复习研究课;

(5)按照领导的部署开展好高考复习备考研讨的各项工作;

(6)撰写“高考复习备考研讨”工作总结;

(7)会场布置、会务接待;

(8)照相、摄像、宣传报道。

四、参加对象

高考复习备考研讨会领导小组、工作小组成员和北大附中成都实验学校、青白江中学的高三数学、英语教师。

五、活动安排

研讨会流程如下:

1、由北大附中成都实验学校和青白江中学高三数学、英语骨干教师为教师们上复习研究课各1节,共计2节课:(上午8:40上第2节课)。

2、上午9:30组织两校高三教师分科研讨、交流复习方法与命题方向;并且两校教师交换联络方式(加入北大附中教育集团QQ

群号:xx,备注学校+真实姓名)以便实现随时交流和资源共享。

3、参加交流发言的教师(及地点安排)有:

4、上午11:30集团董事会成员作总结。

5、高考复习备考研讨会结束,参会人员合影。

6、中午12:00到青中食堂用餐。

六、会务人员分工

会议主持:xx

资料收集与撰写工作总结:xx

会场布置:xx

后勤保障:xx

高考活动策划方案篇3

活动背景

今年六月,家乡广西的高三学弟学妹们就要踏入人生中最重要的考场了。他们寒窗苦读了十二年,经历身心的极大挑战,以期能通过高考实现鱼跃龙门,进入心仪的大学求学,继续追求人生理想。

身在北京学习生活的我们,经历过高考前的千锤百炼后,如今能够在帝都享受着最优的教育资源。作为过来人,我们有许多高中学习的妙招,有不少应对高考的技巧;同时,我们也热切希望更多家乡学子能够来到北京等大城市学习生活。

在过去的六年中,在广西团区委、广西驻京团工委的。领导下,在北京广西企业商会的指导与支持下,北京广西大学生联谊会协同桂林在京大学生联谊会、来宾京津冀大学生联谊会每年都组织开展“放飞梦想 励志成长·广西在京(外)大学生返乡公益高考经验分享活动”,累计参与活动的优秀大学生志愿者约3000人,参加活动的高中生20余万,切实为家乡学子提供了莫大帮助,活动也因此得到社会各界的一致好评。

薪火相传,生生不息,今年寒假,我们将继续开展“放飞梦想 励志成长·20xx年寒假广西在京(外)大学生返乡公益高考经验分享活动”,期盼能帮助家乡高三学子圆梦高考,实现理想。

活动目的

组织优秀大学生为家乡高三学子传授学习方法,交流备考经验,分享精彩大学生活,为师弟师妹答疑解惑,加油助威,帮助师弟师妹圆梦高考。

活动分类

1.情系母校:

自发组织开展的“情系母校”活动,组织高中同学回到自己的母校开展高考经验交流活动。

2.非情系母校:

由北京广西大学生联谊会(以下简称大联)组织赴非母校高中开展高考经验交流活动,大联将提供在食宿、交通、保险等必要开支的补助。

活动时间

春节前后、元宵节前后各高中补课期间。

相关单位

主办:共青团广西区委、自治区学联

承办:广西驻京团工委、北京广西大学生联谊会

协办:广西籍学子联盟、上海广西大学生联合会、桂林在京大学生联谊会、来宾京津冀大学生联谊会、广西大学生联盟、玉林市大学生志愿者联合会

活动安排

1月12日——1月18日:活动志愿者招募。

1月20日——1月23日:活动通知(广西)。共青团广西区委向市县团委下发活动通知,市县或学校团委统计需要开展活动的学校,并反馈至各市志愿者负责人处。

1月23日——3月4日:活动开展(广西)。市级志愿者负责人与学校对接,协调活动时间、地点等事宜,组织志愿者赴学校开展活动。

3月5日——3月31日:活动总结(北京)。汇总活动资料,开展优秀志愿者和支队的评比表彰工作。

活动说明

1.请各位志愿者规划好时间,如果确定报名,则确认自己一定能参加,并服从组织安排。

2.入选并能按时参加活动的志愿者,可获得由共青团广西区委开具的优秀志愿者证书。

3.如有需要,可开具社会实践证明。

4.有意愿参加活动的同学,请将个人详细信息于1月18日前在“阅读原文”中的问卷填写。

高考活动策划方案篇4

新高考综合改革的主要内容之一就是进一步深化普通高中学业水平考试改革。坚持基础性,突出选择性,包括考试科目、考试内容、考试对象、考试安排、考试组织、成绩呈现等方面都做了重大改革,不再用ABCD等级划分,而是分为合格性考试和选择性考试。

1、普通高中学业水平考试是什么?

普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育部考试规定,由省级教育行政部门组织实施的国家考试,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度。

普通高中学业水平考试分为合格性考试(以下简称合格考)和选择性考试(以下简称选择考)。合格考成绩是普通高中学生毕业认定的主要依据,也是高职院校招收高中毕业生的依据之一;选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生高考总成绩,作为普通高校招生录取的重要依据。

2、完善和强化普通高中学业水平考试制度的目的是什么?

一是促进学生全面发展。引导学生认真学习每一门课程,避免严重偏科现象,全面提高综合素质。二是促进学生个性发展。计入考生总成绩的选择考科目,学生须根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件,扬长避短选择。三是促进高中教育质量提升。通过普通高中学业水平考试制度改革,引导高中落实课程方案,加强课程实施,提高办学质量。四是促进高校科学选才。高校可以针对专业人才培养需要,通过合理设置招生录取科目要求,提高选拔人才的针对性和有效性。

3、合格考的考试对象是哪些?

普通高中在校生均须参加合格性考试,考试科目成绩全部合格者,颁发普通高中毕业证书。高中阶段其他学校在校生,符合报考条件的可直接报名参加全国统一高考和选择性考试。

4、合格考如何组织考试?

语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术10门合格性考试科目,均采用闭卷笔试形式,由省招生考试中心统一组织实施。通用技术、音乐、美术、体育与健康4门科目,由各市(地)教育行政部门根据课程计划安排在相应课程结束后进行。通用技术、艺术、体育与健康等考试命题、组织方式、评分标准,以及物理、化学、生物学实验操作测试命题、评分标准,由省级统一安排制定,市级具体组织实施。全省统一组织的合格性考试分散在高中三年中,原则上安排在相应课程结束后的学期末进行。高一学生参加考试的科目原则上不超过4科。

5、合格考成绩如何呈现和运用?

全省统一组织的合格考每门科目满分均为100分,考试成绩以“合格/不合格”呈现。合格考是普通高中学生毕业认定的主要依据,也是绿色作文网高职院校招收高中毕业生的依据之一。合格考成绩纳入学生综合素质档案,同时也是普通高中学校课程管理和教学质量监测的重要参考依据。

6、考生如何确定选择考科目?

考生要科学合理确定选考科目。第一,考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素,按照对各科的喜好程度进行选择。第二,考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。第三,考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。

7、选择考科目什么时候确定?

选择考科目由学生在高一年级下学期选择,高考报名前都可以更换所选择的科目,在高考报名时最终确定。但在实际操作时,建议慎重考虑。一是无论哪一学科的学习,随着内容难度的增加,都可能会遇到困难,有时成绩还会暂时下滑,这属于正常现象。二是选科后,各学科就开始学习所选科目选择性必修内容,如果一段时间后再更换学科,已经进行的课程很难补上。因此,建议学生选科时要综合考虑各种因素,征求家长、老师的意见,科学选择,尽量避免更换学科。

8、等级赋分的优点是什么?

一是能够较好解决高校招生录取时,再选科目之间分数不等值、学生选考科目不同、分数不能直接相加的问题。二是能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变,确保成绩转换的公平公正。三是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高校人才选拔需要。

9、合格考和选择考的区别是什么?

合格考与选择考主要有以下五个方面的区别:一是考试目的不同。合格考是普通高中学生毕业认定的主要依据,也是高职院校招收高中毕业生的依据之一。选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生高考总成绩,作为普通高校招生录取的重要依据。二是考试科目不同。合格考覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有科目。选择考是学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件,在“物理、历史”中必选1个科目、在“思想政治、地理、化学、生物学”中自选2个科目,共计3个科目组成考试科目。三是考试范围不同。合格考范围为各学科课程标准确定的必修内容;选择考范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。四是成绩呈现不同。合格考科目成绩分为“合格/不合格”。选择考中,首选科目成绩以原始成绩呈现,再选科目成绩以等级转换分形式呈现。五是考试时间和考试机会不同。全省统一组织的合格性考试分散在高中三年中,原则上安排在相应课程结束后的学期末进行。未合格的科目可以继续报名。我省选择考从2025年开始实施,具体内容和安排以陕西省发布的官方文件为准。

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