党史宣讲社会实践报告7篇
党史宣讲社会实践报告7篇党史宣讲社会实践报告 大学生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料 ——弘扬党史文化,传承红色基因 为深入学习党史,了解红色精神对中华民下面是小编为大家整理的党史宣讲社会实践报告7篇,供大家参考。
篇一:党史宣讲社会实践报告
生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料—— 弘扬党史文化,传承红色基因
为深入学习党史,了解红色精神对中华民族的激励与影响,我校“三下乡”党史学习实践团于 2021 年 7 月 7 日至 8 月 8 日在 XXX展开了为期一个月的实践活动学习。现将我校开展三下乡党史学习教育活动的情况总结如下:
一、 “三下乡”党史学习实践团于 1 2021 年 年 7 7 月 月 7 7 日至 7 7 月 月 8 8 日在湖南怀化展开了为期两天的实践活动学习
怀化,别称“鹤城”,位于湖南省西南部。这是一片充满了革命激情的红色土地,也是一片人文与自然和谐共生的魅力之地。许多英勇的革命先辈曾在这片土地上浴血奋斗,留下了丰富多彩且独具民族特色的红色文化资源。实践团走进怀化,去重温那段红色岁月,传承红色精神。
7 日早上八点,实践团成员在队长的带领下乘坐大巴车来到位于湖南麻阳县的滕代远纪念馆。成员们跟随着讲解员的步伐参观了整座纪念馆,馆内的陈列室的图片、照片、书信、手稿、文献、文物等近400 件展物全面、集中地反映了滕代远在新民主革命和社会主义建设时期的生平事迹和历史功勋。
同时,实践团积极联系了怀化路桥总公司机关党支部和湖南师范大学生命科学院实践团,与他们共同探访滕代远纪念馆,并积极交流此次参观的心得体会。“我们平时很重视对党史的学习,也非常注重
将党的红色精神融合到日常的工作当中。”路桥公司的党支部书记如是说道。湖南师范大学大二学生代表说:“除了来到滕代远纪念馆这样的红色旅游基地进行实践研学,在学校之余我们也会通过宣传党史,阅读党史新闻,采访校内党员等多种途径来学习党史。”可见,党史的学习观念已经逐渐深入到大众生活之中,苗乡的红色党史精神也在激励着每一个苗乡人勤恳奋斗。
8 日早上十点,实践团成员来到他们的第二站——位于怀化芷江的中国人民抗日战争受降纪念馆。芷江作为抗战前线的后方,抗战后方的前线,自古乃军事重镇,凭借着优越的地理位置和得天独厚的条件,最终成为中国人民抗战胜利受降地。
实践团成员们进入纪念馆,首先映入眼帘的就是标志着中国人民抗日战争胜利的受降纪念坊。实践团在参观展览时遇到一位老爷爷,他正站在的胜利雕像前合影,队员采访了老爷爷后,得知老爷爷是一位入党 52 年的老党员,还获得了光荣在党 50 年勋章。谈到他参观完的感悟,老爷爷激动地说道:“作为抗战受降的见证者,在今天我看到新中国不灭的希望”,在场的成员听到这句话都不由自主地鼓起了掌。
接下来,实践团成员们参观了湖南省抗日战争纪念馆以及受降旧址。每参观完一个展馆,实践团成员都会对那段历史展开深刻的讨论::厂窖大屠杀、抗日前线、受降旧址等场景的还原,铭刻着抗战时期那段刻骨铭心的惨痛记忆,让中国人民对如今和平生活倍加珍惜;革命抗战先烈英勇无畏、可歌可泣的斗争精神,“前事不忘后事
之师”激励着后人不畏艰险,砥砺前行。
二、 “三下乡”党史学习实践团在 X XXX 小学开始了第二天的支教
第一堂课是党史故事。此时正逢中国共产党建立一百年,回顾中国百年峥嵘岁月,自 1921 年建党以来,中国共产党为实现中华民族的伟大复兴,带领着中国人民冲锋陷阵、前赴后继、砥砺前行,中国共产党在前进路上播撒着红色种子,灌溉着中华儿女,将希望呈现在无数中华儿女面前。
自 1949 年建国后,中国共产党又带领着中国人民建立中国特色社会主义制度,以及改革开放,中国也终于在世界上展现了一场雄狮觉醒。我想,党史故事一定可以带给小朋友们拥有浓烈红色的种子,一定可以在心中埋下爱国爱党的种子。
为了让小朋友们对于抗战时期有更深的了解,老师选择播放一则影片。这则影片讲述了陈延年与陈乔年的革命奋斗故事。影片中演绎了中华民族抗战的悲壮故事,我们看到了国家危亡时刻下人民苦不堪言、水深火热的生活,看到了兄弟二人为国家命运义无反顾、身先士卒的决心,看见了前途渺茫却依旧蹒跚向前的他们,看见了有自己的热血浇灌大地的中国共产党员,看见了酷刑之下仍不吐露半分的兄弟,看见了他们为祖国、为人民的英勇就义!
在那般困境下,他们绝不向帝国主义投降,我们如何真正知晓在那样吃人血馒头的社会背景下,他们有多坚定不移、有多百折不饶。我希望,在党史故事的学习下,小朋友可以牢记耻辱的历史,紧记历史中惨痛的教训,不忘国耻,牢记初心使命,追随党的正确领导,茁
壮成长,坚韧不拔,为祖国大业贡献力量,让祖国愈加繁荣富强!
看着小朋友稚嫩的脸,我坚信,在一代代中华儿女的接力下,中国必将走向更加辉煌的道路,我感谢儿时牵着我走、为我保驾护航的大人,如今,我也要成为坚定的牵着小朋友走的老师,我将孜孜不倦的灌溉祖国的小花朵,一代接一代传承接力棒,我必不负国家和人民,不负肩上重任,为祖国大业播撒红色种子,燃起星星之火!
三、“三下乡”党史学习实践团到活动的第三站江西省南昌市八一起义纪念馆,开展主题为“重游红色故地,弘扬伟大精神”的暑期三下乡社会实践活动
八一起义纪念馆占地面积 5000 平方米,馆藏文物 2600 余件。经过维修和更新陈列,现在纪念馆共展出具有历史价值的照片 280 多张、文物资料 60 多件,并充分运用声光、电等现代科技手段展示南昌起义的全过程及其重大历史意义。
实践队员走进馆内,被馆内的景象所震撼。馆内的中央有一座雕塑,一只强健有力的大手破地而出,紧紧扣着汉阳造步枪的扳机,傲指苍穹,手边碎石上写着“一九二七年八月一日凌晨二时,中国共产党打响了武装反抗国民反动派的第一枪”。象征着武装斗争的开始和人民军队的诞生。墙壁上雕刻着鲜艳的八一军旗和士气高涨的红军。整个大厅气势恢宏,实践队员们仿佛回到了当初那个峥嵘的岁月。
实践队员深入馆内,近距离参观革命旧址,重温革命岁月,寻找红色记忆,感受烈士风采。
四 、“三下乡”党史学习实践团在万州区后山镇马槽村对村民开
展了党史学习教育宣讲活动。
首先,同学们同村民齐唱国歌,庆祝建党 100 周年,奏响乡村振兴美丽乐章,唤醒村民对祖国的热爱及对中国共产党的赞美。当过兵的村民向同学们谈到,他们每每唱国歌,都热血沸腾,感恩中国共产党带来的幸福生活。
同学们在村民面前重温入团誓词,“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导.......为共产主义事业而奋斗”。庄严的宣誓激励同学们在三下乡期间,不忘初心,牢记使命,严格遵守纪律,吃苦耐劳,为农民群众办实事。
宣讲团围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,结合重大历史事件,回顾了中国共产党人团结带领中华儿女浴血奋战、不怕牺牲,从“站起来”“富起来”到“强起来”的百年伟大光辉历程。向村民讲解,国家实现了第一个百年奋斗目标,全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个奋斗目标迈进。告知村民,在 14 亿中华儿女的共同努力下,我国在抗击新冠肺炎疫情斗争中取得了重大战略成果。
历史是最好的教科书,通过此次党史学习教育宣讲活动,让村民明白了党史学习有何重大意义,懂得了幸福生活来之不易,激发了村民的爱国主义热情。我们当代的青年大学生一定要不忘初心,牢记使命,在岗位上尽职尽责。生活在新时代中国特色社会主义是我们的荣幸,我们一定要感党恩,跟党走,听党话,奋进新时代。
五、 “三下乡”党史学习实践团在抚州市东乡区邓家乡上杨村开
展“奋斗百年路,启航新征程”党史宣讲活动
通过挨家挨户走访、访谈村委会办事人员、走近地里田间与村民进行党知识宣传,把中国共产党的性质、红船精神、遵义会议精神、井冈山精神、脱贫攻坚精神用大家喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言讲述出来,激励大家接续奋斗,创造更加幸福美好的生活。在此次宣讲活动中,小组每一位成员都投以自己最大的热情与饱满的精神状态,共发放各类宣传资料 120 余份,现场为群众讲解 50 余次。
在中国共产党建党 100 周年之际,上杨村人民也为党和国家献上自己的美好祝福。村民说 :“感谢党和国家,让我们的日子越过越好。希望我们的党和国家更加繁荣昌盛,这样我们就可以过上更加美好的生活了。” 百年风云激荡,党史镌刻辉煌。历史是最好的教科书,通过党史宣讲,让三下乡成员和村民更明白党史学习有何重大意义,懂得幸福生活来之不易,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
篇二:党史宣讲社会实践报告
、国史 学习专题 教育活动总结 (一)“历史是最好的教科书,学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”为认真贯彻习近平总书记关于“学党史、学国史”的重要讲话精神,深入开展青少年党史、国史教育,切实把立德树人作为学校德育工作的根本任务,我校结合本校实际,开展了一系列学党史、学国史活动,也收到了较好的效果,现汇报如下:
一、全体动员,齐心协力做好党史、国史教育:
学校高度重视在青少年中开展党史、国史教育活动,制定了切实可行的方案,结合工作实际,要求全体教职工共同努力,发挥各自的职能优势,组织各类相应的活动,并做到活动形式与活动效果的统一。
二、课堂教学渗透党史、国史教育。
课堂是教学的主阵地,党史、国史教育也不能放弃课堂而只依靠课外的主题教育活动来实现,同样,学科老师也可以成为党史、国史教育的承担者,他们和学生朝夕相处,言行对同学们影响更深,所以发挥学科课堂的作用、发动学科教师渗透党史、国史教育很有必要。
我们学校把学科分成两类,一类是语、数、外、理、化、生学科,这些学科因为自身特点不可能占用课堂时间进行党史、国史教育,但是我们要求这些学科的老师熟悉了解相关的知识,抓住个别谈心、课后交流等可利用的机会对学生进行相关的教育,甚至个别教学案例也可以融入党史、国史内容;第二类是政、史、地、校本课程等学科,强化这些学科的党史、国史渗透,特别是历史学科,要求这些学科老
师将党史、国史融合到日常教学中去,同时注意教育的深度和内涵,防止片面的灌输式的教育。另外,我校很好的利用校本课程进行党史、国史教育,开设党史、国史方面的讲座,专题对学生进行教育。
学校还实行课前三分钟演讲制度,要求每节课前三分钟每个班级都要安排一名同学面向全班同学进行演讲,我们提倡学生收集有关党史、国史方面的内容来演讲。
三、广泛宣传,普及党史、国史知识。
好的教育在于营造一个好的氛围,学校在报栏张贴党史、国史宣传挂图,定期更换内容,安排学生利用课余时间观看,学校广播站安排专门的栏目播放党史、国史知识,宣讲革命英雄人物的事迹。
同时,教务处利用班级的图书角,鼓励同学们从家中带来党史、国史方面的书籍供其他同学阅读,图书馆也召开图书管理员会议,推荐党史、国史优秀书籍,鼓励同学们借阅党史、国史、中国革命历史方面的书籍。
每逢清明节、建党节、建军节、国庆节等重大节日,德育处要求各班布置后墙黑板报,宣传党史、国史知识。
四、利用专题教育强化爱党爱国意识。
学校将党史、国史教育纳入德育系列化方案,班级将党史、国史教育列入班级德育计划。按照计划的安排,统一制作党史、国史主题班会课件模板,定期利用主题班会时间对学生进行教育。升旗仪式更是对学生进行党史、国史教育的最佳契机,学校结合重大节日或社会最新动态等关键节点,针对学生特点,深入地宣传党和国家的光荣历
史,引导学生学习党史、国史。
学校办公室还召开多次全体教职工会议,组织全体教师观看党史、国史影片,让教职工接受党史、国史教育,各党支部也分别组织本支部党员学习中国革命历史。学校团委定期对各班团支书和学生干部进行培训,观看革命历史影片,讲解当前国际、国内形势,学习党的历史、党的路线、方针、政策,了解祖国发展的大好前景。
五、以活动为载体,融入党史、国史教育。
学校德育处结合语文教研室,先后开展了“党史、国史”读书征文活动、“我的中国梦”征文活动,“纪念抗日战争胜利七十周年”征文活动,要求全体同学都要参加征文比赛,班级先进行初选,然后学校终选,获奖的学生在报栏通报表彰,部分优秀的文章推荐参加省市县的征文比赛。通过征文比赛,既培提升了学生的作文水平,又充分调动了学生学习党史、国史知识的积极性,收到了良好的效果。
结合烈士纪念日,组织学生干部参观烈士陵园,邀请老师随同讲解湖西革命老区的英雄事迹。过老师的讲解,学生意识到了革命英雄就在自己身边,鲜活的事例激发了同学们的爱国热情,增强了学生的公民意识和社会责任感。
六、党史、国史教育常规化,常抓不懈。
党史、国史教育不是一项活动,而是一个应该长期坚持下去的工作,党史、国史教育对青少年成长的具有非常重要的意义。因此学校把党史、国史教育纳入德育系列化方案,作为一项常规性的工作,定期召开专题报告会,定期召开主题班会,定期组织演讲比赛、歌咏比
赛、征文比赛和其他社会实践活动,常抓不懈。
通过开展党史、国史教育活动,使同学们充分认识到,今天的幸福生活和舒适安逸的学习环境,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,是中国共产党领导全国人民用汗水和智慧创造出来的。通过党史、国史教育活动,学生得到了教育和鼓舞,立志成才,报效祖国。
党史国史 学习 教育活动 总结(二)
“历史是最好的教科书,学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神,切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务,我校制定了活动实施方案,在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。
一、把党史、国史教育引进课堂。
学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划,班级将党史、国史教育列入班级德育计划,充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间,针对学生特点,系统深入地宣传党和国家的光荣历史,引导学生学习党史、国史,教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。
二、活动引领,创设学“两史”的浓厚氛围。
1、创新活动载体,为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活
动,以少年青少年喜闻乐见的形式,引导我校团员颂党恩、国恩,增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“共青团寻访”活动,组织青年团员访问身边的优秀党员,感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起来,在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动,积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动,让队员在丰富多彩的活动中,了解党的历史,感受党的恩情。
2、创新活动形式,开展社会实践,使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。在师生中开展形势政策教育,开展“我与祖国共奋进”活动,组织教师讲解当前国际、国内形势,讲解国家的大政方针,进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策,了解祖国发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦,感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动,开展重温入团誓词活动,激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。
此次活动,通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀,对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化,使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远
大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
党史学习专题教育活动总结(三)
今年是中国共产党成立一百周年,为了贯彻 xx 组织部、宣传部的精神,响应学院学习党史的号召,经济系党支部经过周密的安排,决定开展一系列的党史学习活动。
1921 年 7 月 1 日,在碧波荡漾的嘉兴南湖上,一艘小小游船上的十几个年轻人,怀着共同的理想和信念,点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了,从此,中国大地有了一群年轻人,中华民族有了坚韧挺拔的钢铁脊梁,透过旧中国的迷雾,中国人看到了曙光和希望。
一百年峥嵘岁月,一百年奋斗不息。中国共产党经历了北伐战争的洗礼、土地革命的磨砺、抗日战争的烽烟、抗美援朝的血战,也经历过社会主义改造和建设、十年文革、改革开放等历史考验。尽管历尽沧桑风云变幻,但依旧薪火相传,党旗飘扬,在一个又一个的重要历史关头,中国共产党运筹帷幄,一次又一次作出历史决策,一次又一次拯救人民于水火。当鲜花和掌声替代了硝烟和战火,我们不会忘记那些将牢底坐穿的先驱者,那些倒在血泊中的共产党员……,更不会忘记党的英明决策和丰功伟绩,没有共产党就没有新中国。
中国共产党的发展历程就是整个中国不断走向强大的历史缩影,在中国共产党不断走向成熟的过程中逐渐培养出很多优良传统,并随着中国共产党党组织规模的不断扩大,这些优良传统早已成为整个中华民族共有美德。当代大学生在广泛接触新事物、学习新知识、改变
新观念的同时,绝对不能忘记对凝聚在党发展历程中优秀素质的学习,面对如此巨大的精神财富,我们不应该让她成为尘封的历史,我们要把她发扬光大,激励后人,永续传承。
经济系团总支就是本着学习党的发展历史、传承党的优良品德的目的,在学院领导的支持和各部门的帮助下,我系特此进行了“永远的丰碑”纪念中国共产党成立一百周年“知党情,学党史”活动,得到了全校师生的好评。通过参加此次活动,我们对中国共产党的性质和社会意义有了深层次的理解:中国共产党不仅是中华民族的先锋队,也是中国人民和无产阶级的先锋队,同时,中国共产党不仅是单纯的政党,在社发展方向各个方面都发挥着不可替代的作用,中国共产党代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表广大人民群众的根本利益。只有坚持中国共产党的领导才能为中国特色社会主义事业提供坚强的领导核心,才能为科学发展观的贯彻实施提供正确的方向保证。
此次活动是以我系团总支邓老师的讲话拉开了帷幕,在讲话中,邓老师对党的发展历史做了简要而深刻的讲解,充分体现了作为一名老党员较高的思想认识水平,尤其是邓老师提出的关于加强自身建设的观点得到各位老师和同学的共鸣。在日益现代化的今天,我们更要加强自身修养,不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质,更好的适应现代社会。我系董瀚文老师在对邓老师提出的观点表示赞同的同时科学性的提出作为在校大学生向党看齐要持有创新精神,思维方式要创新、行为习惯要创新、工作方法和学习策略也要创新。我系团
总支学生负责人崔培筠结合学生学习和工作的实际情况,对广大学生干部提出了更高的工作要求。
历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史、了解党的过去才能更好的把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史接力棒,我们这代人只有做好承上启下的历史任务,才能实现中华民族的长久复兴。
党史学习教育主题实践活动 总结 (四)
把创先争优活动与庆祝建党 100 周,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导广大党员进一步加深对党的认识,增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。
一、开展党史学习教育活动,加深对党的理论和方针政策的理解。
1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识 abc》,认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材,并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式,对党员干部的学习成效进行测试。同时,县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。
2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团,各乡镇(街道)党(工)委、各部门单位党委(党组)组织专门力量,在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单
位,普及党的历史知识,推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史,发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用,结合开展重大事件、重要人物纪念活动,组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。
3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地,供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏,利用远程教育网络等平台,组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。
二、开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识。
1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨,奋力攻坚,我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动,全县各级以党支部为单位,组织党员举行一次重温入党誓词活动,教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词,认真履行党员义务,在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用,积极践诺付行。
2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署,各基层党组织召开一次专题组织生活会,组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求,联系个人思想和工作实际,认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题,明确今后的整改...
篇三:党史宣讲社会实践报告
生学习党史活动总结 2 _年 x 月,电子电气工程系红色社团组织社员学习党史党章活动,本次活动的目的是根据指导老师要求组织学习党史党章,加强对大学生入党积极分子的早期培养做好大学生入党前的党的基础知识、基本理论的学习教育工作,保证学生党员素质。让同学更好了解有关党的知识。贯彻好入党积极分子及和党递交申请书和其他同学能够学以致用,用以促学。提高党、团员思想觉悟、水平和政治素养,加强社员对党知识的学习;学习了解党的光荣历史,进一步增强团支部成员的党性观念,深化教育效果。对本次学习党史党章活动具体环节,进行以下总结:社长召集全体社员。我们以各种形式开展党史党章的学习。首先,指导老师给我们举行了座谈会和讨论会。在会上,在指导老师讲述党的光荣发展历程及相关党章知识时社员都很认真,很投入的听;其次,在当知识问答竞赛环节,社员都非常的积极,也积极的回答各个问题,对党的知识具有高度的热情; 再次,活动后社员对如何更好的学习党的相关知识提出了若干可实践的意见,并对团,党的工作做出了小总结,同时也发动同学进行自我监督和相互监督,既提高社团凝聚力,
也让社员在党史党章学习过程中有所收获。
在此次活动过程中,社长还组织社员进行了校园小范围的调查,为社员在学习之余提供社会实践机会,为社员了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。
结 学习党史活动总结 3 近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,经过 100 多年的发展,积累了丰富的历史经验。通过学习党史,能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷,从中汲取其成功经验,将其继承下来,传承下去,进一步发扬光大;通过学习党史,进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛,从而坚定信心,增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史,认真总结其成长发展过程中的经验,从而获得启发,对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立 X 周年,新中国的诞生犹如磅礴的日
出,一扫旧中国的沉沉黑暗,照亮了民族复兴的崭新征程。新中 国成立后经历了抗美援朝,和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量,从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量,时刻忠于党的理想,忠于党的组织,进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史,深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,深入了解新中国的发展历程,传承红色基因,坚定理想信念,拥护我们党先进的政治属性,认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史,要在历史中汲取精神力量,不忘初心牢记使命,保持昂扬斗志,矢志不渝奋斗。
篇四:党史宣讲社会实践报告
生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料—— 学习百年党史,做好新时代大学生
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人,我校“三下乡”党史学习实践团展开了实践活动学习。现将我校开展三下乡党史学习教育活动的情况总结如下:
一、 “三下乡”党史学习实践团推进移风易俗,助力乡村振兴
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要大力弘扬时代新风,加强思想道德建设,要弘扬新风正气,推进移风易俗,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,焕发乡村文明新气象,“信工爱心小分队”的志愿者们在红星社区范围内对乡亲们针对移风易俗方面的问题进行了问卷调查,发放宣传手册,并开展了“移风易俗”知识集中宣讲。
此次宣讲就高价彩礼、薄养厚葬以及封建迷信活动等几个方面,对社区的居民们进行了知识普及,并向社区居民发出倡议:为进一步培育和践行社会主义核心价值观,深入推进移风易俗,应当破除陈规陋习,弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,净化社会风气,树立文明新风! 二、 “三下乡”党史学习实践团关爱留守儿童,严防溺水事故
暑期伊始,儿童的安全教育管理又成为家长、社会关注的重点。我系暑期“三下乡”服务队专门针对暑期儿童尤其是农村的留守儿童的安全教育问题,在抚州东乡红星垦殖场开展了 “儿童防溺水知识”宣讲活动。
宣讲时,志愿者们首先就如何辨别户外游泳危险区、泳池的深浅区和溺水易发地带;如发生危险该如何自救、溺水的急救等防溺水基本知识进行讲解。为使孩子们充分认识到溺水的危害性,志愿者还结合真实案例,告诫孩子们私自下水游泳的危害,以及遇到他人溺水要沉着应对,应该以最快速度寻找成年人帮忙等办法。随后就有关防溺水等相关知识与小朋友们进行有奖问答互动环节,使小朋友们在寓教于乐中掌握知识。
三、“三下乡”党史学习实践团关爱留守儿童,爱心支教在行动
为响应国家对留守儿童的关注,表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望,“信工爱心小分队”志愿者们对社区的留守儿童进行了音乐课和手工课的支教活动。分别开展了音乐小课堂、手工小课堂,课堂上教孩子们唱“红星闪闪”等儿歌,教孩子们折红军帽等手工。
下午的支教活动中,志愿者跟孩子们相处其乐融融,面对着孩子们学习时认真可爱的脸颊、专心听讲的态度,志愿者们寓教于乐,体现出本次志愿活动的意义。
四、“三下乡”党史学习实践团学百年党史,传承红色基因
为深入学习宣传贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思
想,引导和帮助广大青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、跟党走,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。我系党总支以党史学习教育为契机,与大学生暑期“三下乡”实践活动相结合,在抚州东乡红星垦殖场开展了“学百年党史,传承红色基因”的宣讲活动,由系学生党支部书记汪国华主讲。
五、 “三下乡 ”党史学习实践团缅怀革命先烈,致敬百年征程
根据上级组织下发的《关于开展 2021 年 XXX 省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件中党史学习实践团的相关要求,依托各地红色资源,组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动,引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,更好地传承红色基因、担当时代责任。
“三下乡”服务队参观了王震纪念馆和王震旧居,了解了王震将军在南泥湾“吃苦耐劳、自力更生”的大生产和在北大荒“艰苦奋斗、勇于开拓”的农垦场景。随后又开展了“我为群众办实事”实践活动,帮助纪念馆工作人员一起清扫了纪念馆。
六、 “三下乡”党史学习实践团在崇义村村委会开展了基层党史宣讲会
“十月革命的一声枪响,从此,马克思主义来到了中国”“1921年,在一艘小船上中国共产党诞生了,从此,李大钊不敢高声吟唱的《国际歌》,在沉睡已久的神州大地上此起彼伏地传唱起来了。”在
当时的旧中国,视频里战火硝烟,是中国共产党在救亡图存路上的不断探索的痕迹,一步步从萌芽发展到进步成长。影片讲述了以毛泽东、周恩来为代表的一群毅力坚强、思想开放的革命者为了共同的目标而不懈奋斗,历经重重磨难解放了旧中国,建立新中国的宏伟事迹,激励当代青年牢记历史使命,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
没有共产党真的就没有新中国,看完这个影片,深深触动着我,让我想起以前爷爷总是和我说起来过去的故事,那会儿生活很苦,可是所有人都是一心向党愿意吃苦。
今年恰逢建党 100 周年,电影是短暂的,但留给我们的震撼是无限的,策马扬鞭奔万里,回首不忘来时路,重温党史是让我们在过去中进步、在反思中前行,现在时代在召唤我们,发挥青春力量才能乘风破浪、与时俱进。
七、 “三下乡”党史学习实践团走进北贾社区进 行党史理论宣讲社会实践
“三下乡”党史学习实践团成员先后向大家讲述了重庆谈判、万里长征、井冈山会师等党史国史。此次宣讲以故事讲解和理论宣传为主体形式,宣讲团成员用充满激情的语言和动作向党员群众解说共产党发展的艰辛历程和党史国情,将一幅幅鲜明生动的革命画面展现在大家眼前,让参会的党员群众身临其境,也让大家在党史理论讲解中让大家收获颇丰、受益匪浅。
此次社会实践,增强了我系同学的社会实践能力,增强了同学们的社会责任感。志愿者们用行动践行了社会主义核心价值观,身体力
行的弘扬了伟大的爱国主义精神,用青春之我庆祝中国共产党成立100 周年。
本次社会实践活动,贯彻了“受教育、长才干、做贡献”的社会实践宗旨,培养了大学生强烈的社会责任感,使我们在社会实践的大课堂中了解社会,树立起深入农村、走进基层、服务社会的思想理念,在艰苦环境中磨练意志,在社会实践中砥砺前行,在志愿者服务中增长才干,不断增强为人民服务的意识,进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命,牢固树立文化自信和理论自信,不断增强奋发向上的精神动力,为实现中华民族伟大复兴提供更为持久的青春力量。
篇五:党史宣讲社会实践报告
11年暑期社会实践报告班级:
汽车081
学号:
215080139
姓名:
张铖
一、
指导思想:
结合我校历年来大学生暑期社会实践的实际情况, 创新形式, 突出重点, 充分调动各方资源, 深入、扎实地做好今年的大学生暑期社会实践工作。
坚持把暑期社会实践工作与建党 90 周年纪念活动相结合, 在实践中学党史、 知党情, 进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念, 开展党史宣讲、 政策宣讲、 国情考察等社会实践活动。
坚持把暑期社会实践工作与关注社会现状, 了解国情、 民情相结合, 要聚焦民生热点, 心系三农,实践基层, 志愿服务社会, 弘扬奉献精神, 开展教育帮扶、 文化宣传和社会考察等社会实践活动。
坚持把暑期社会实践工作与我校人才培养工作及学校事业发展相结合, 强化实践活动服务学生成长成才的要求, 开展走进人才市场、 走访用人单位、 拜访杰出校友等社会实践活动。
二、 活动时间及地点 活动时间:
2011年7月15日 活动地点:
盐城新四军纪念馆
三、 新四军简介
中国抗日战争时期中国共产党领导的坚持华中抗战的人民军队。1937 年抗日战争爆发后, 中国共产党与国民党谈判达成协议, 于 10月将在湘、 赣、 闽、 粤、 浙、 鄂 、 豫 、 皖 8 省的中国工农红军游击队和红军第二十八军改编为国民革命军陆军新编第四军。叶挺任军长,项英任副军长, 张云逸、 周子昆分任正、 副参谋长, 袁国平、 邓子恢分任政治部正、 副主任, 同时成立中共中央革命军事委员会第四军分会, 项英为书记 , 陈毅为副书记。
辖 4 个支队, 共 1. 03 万余人。
改编后根据中共中央的指示深入华中敌后, 开展抗日游击战争, 建立抗日根据地。
四、 场馆介绍:
主馆区
盐城新四军纪念馆主馆区座落在建军东路北侧, 于1986 年 10 月建成对外开放。
据有关数据显示, 主馆区南北长 330 米, 东西宽 110 米, 占地 50 亩。
共分群雕、 碑林、展厅、 园林四个景区。
广场正中立有一座 11. 75 米高的“国民革命军新编第四军重建军部纪念碑” , 碑的正面为李先念的题字, 背面刻有黄克诚写的《盐阜会师记》 碑文, 碑前有喷泉。
广场东西两侧屹立着 “英勇战斗” 和“拥军支前” 两组高 5 米、 宽 7 米的用花岗石雕刻而成的半圆雕、 高浮雕组合的高大的红色花岗雕塑。
桥头两旁各有一座用整块汉白玉雕成的少先队员塑像。
两侧碑廊分别陈列着老一辈革命家以及全国 30 个省、 市、 自治区和港澳台知名书法家作品的石碑 120 余块。
展览大厅是一座现代化的建筑, 造型体现新四军的“四” 字, 正面上方东、 西各有一幅“新四军盐城重建军部” 和“新四军八路军会师” 的花岗石阴雕画。
两幅中间是新四军佩戴的“N4A” 臂章图案。
门前挂着李先念题写的“国民革命军新编第四军重建军部纪念馆” 金字匾额。
大厅左面墙上, 江泽民总书记的题词:
“江淮英杰, 卫国干城” , 高度评价了新四军的丰功伟绩; 右面墙上, 邓小平同志的题词:“中华儿女们记着:
你们的幸福生活是用血换来的!
” 教导后人缅怀革命先烈, 继承发扬光荣革命传统; 正面巨幅屏风上, 镌刻着毛泽东的手书《中国共产党中央革命军事委员会命令》 , 屏风两旁挺立着陈毅、 刘少奇、 张云逸、 赖传珠、 邓子恢五位领导人的雕像, 使人感受到“皖南事变” 后, 中国共产党重建新四军军部, 粉碎国民党顽固派取消新四军的图谋,拯救中华民族于危亡的坚强意志。
门前陈列着飞机、 大炮、 军舰等。
展厅内陈列着较为完整、 系统的新四军坚持华中敌后抗战的史料和文物。
四、 实践内容
今天我们参观的是新四军重建军部纪念馆。
在中国人民伟大的抗日战争中, 有一支被称为铁军的部队, 它就是新四军。
中国共产党领导下的新四军, 从1937年至1945年, 在极其艰难的条件下, 创建了横跨五省包括八个战略区的抗日民主根据地, 形成了与华北八路军南北呼应的战略态势, 为中国人民的抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。
为铭记新四军坚持华中抗战的丰功伟绩, 弘扬我党我军的光荣传统, 广泛开展爱国主义教育, 1986年10月在当年新四军重建军部所在地——盐城建立了新四军重建军部纪念馆, 纪念馆馆区面积占地约70亩。
我们来到了新四军纪念馆, 广场东西两侧屹立着两组高浮雕组合群像。
东边一组是反映新四军指战员战斗生活的《英雄战斗》 雕刻, 西边一组是根据地人民支持新四军的《拥军支前》 雕刻。
这两幅画再现了当年广大军民在中国共产党领导下英勇抗战的壮阔场景。
这是新四军英文缩写N4A花坛。
再往前, 中心广场上耸立着新四军重建军部纪念碑, 正面是李先念主席题写的“新四军重建军部纪念碑” 碑文, 反面刻着原国防部长黄克诚撰写的《盐阜会师记》 碑文。
然后来到新四军纪念馆展览。
这个建筑整体造型体现了新四军“四” 字的特征, 正门上方东、 西两边各有一幅巨幅花岗岩阴雕画, 西边一幅反映新四军在盐城重建军部, 东边一幅是陈毅率领新四军、 黄克诚率领八路军在盐城白驹镇会师的场面。
两幅阴雕画中间是新四军指战员佩戴的N4A臂章图案, 图案内容为新四军的英文缩写。
门檐下悬挂着原国家主席李先念题写的“国民革命军新编第四军重建军部纪念馆” 金字匾额。
展厅面积4600平方米, 分序厅、 开辟敌后、 重建军部、 苏中一师和苏中三师、 淮南二师和淮北四师、 豫鄂边五师和皖江七师、 苏南六师和浙东纵队及苏浙军区、 抗战胜利和新四军军部兼山东军区七个展厅。
展厅内陈列着系统、 完整的新四军所属各部队坚持敌后抗战的史料和文物, 展出历史照片1000余幅, 实物1200多件。
这些图片资料和实物详细生动真实地再现了新四军当年坚持华中敌后浴血奋战的艰苦斗争历程。
序厅我们看到一幅大型雕塑是新四军重建军部后的五位领导人陈毅、 刘少奇、 张云逸、 赖传珠、 邓子恢。
巨幅屏风嵌刻着毛主席起草的《中国共产党中央革命军事委员会命令》 。
第一展厅主要展出的是1937年7月7日卢沟桥事变后, 蒋介石被迫放弃“攘外必先安内” 的主张, 同意将南方8省红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军即新四军的历史背景。
第二展厅主要陈列“皖南事变” 和新四军在盐城重建军部、 华中新四军与八路军统一整编为新四军七个师以及成立中共中央华中局, 加强华东党的领导和建设, 保卫和建设华中抗日根据地的历史资料。
1941年1月4日, 叶挺、 项英奉命率领的皖南新四军9千余人到达安徽泾县茂林地区时, 遭到国民党军
队七个师8万多人的包围突袭。
经过浴血奋战, 除黄大星、 傅秋涛等部2千余人突围外, 其余7千余人大都壮烈牺牲或被俘, 这就是震惊中外的“皖南事变” 。
周恩来总理在《新华日报》 上题写了“千古奇冤,江南一叶, 同室操戈, 相煎何急!
” 的著名诗句。
1月25日, 新四军军部在盐城重建并对各部队进行编组。从此, 新四军建设走上了健康发展的新阶段。
第三展厅陈列着新四军第一师和苏中抗日根据地、 新四军第三师和苏北抗日根据地放手发动群众,开展反扫荡、 反清乡, 保卫根据地, 积极进行战略反攻, 扩大解放区的史料和文献 第四展厅展出新四军第二师和淮南抗日根据地、 新四军第四师和淮北抗日根据地, 坚持敌后抗战,巩固和扩大淮南、 淮北抗日根据地的史料和文献、 图片。
第五展厅陈列新四军第五师和鄂豫边抗日根据地在空前严重的日伪军夹击与自然灾害袭击下, 坚持抗战完成对武汉的包围, 积极开展局部反攻, 配合八路军南下发展鄂豫边、 皖、 湘、 赣, 以及新四军第七师和皖江抗日根据地坚持斗争, 巩固发展抗日根据地的史料和兵器。
第六展厅系统反映新四军第六师和苏南抗日根据地反清乡、 反围剿, 在日伪军夹击中抗击日伪军, 巩固和发展抗日根据地, 新四军第十六旅向南发展, 挺进浙西、 开辟苏、 浙、 皖边抗日根据地, 浙东敌后抗日根据地开辟和新四军第一师主力南下, 成立苏浙军区等史料。
第七展厅主要陈列抗战胜利后, 新四军编入人民解放军的历史过程, 具体反映了日本无条件投降,新四军坚持华中抗战的辉煌战绩, 重庆谈判粉碎国民党全面进攻, 组成华东野战军为全国人民解放事业继续战斗的伟大转折的历史。
新四军纪念馆各展厅除历史的照片、 文物外, 还有许多反映新四军革命活动的独特的工艺品。
第一展厅有用人发精心绢绣的刘少奇、 陈毅大幅画像; 第二展厅配有四组泥塑, 共一百多个人物, 再现了“民主建政” “减租减息” “除奸反霸” “参军支前” 的历史画面; 第三展厅有巨幅扬州漆雕画, 突出反映黄桥决战后陈毅、 黄克诚两支部队在盐城会师情景; 第四展厅有巨幅芜湖铁画《铁骑凯旋》 ; 第五展厅有东阳木雕《坚持大江南北》 ; 第六展厅有福州脱胎漆画《红军北上抗日图》 ; 第七展厅有红漆浮雕《百万雄师过大江》 ; 还有参加过全国五届美展的油画精品:
肖丰的《陈毅出山》 、 钱峰的《刘少奇在反扫荡中》 、 鲍佳的《冲锋》 等, 这些艺术佳作中的人物栩栩如生, 具有较高的审美价值。
新四军纪念馆还设有“历史资料馆” 、 “音像馆” 、 “书画馆” 等, 请大家自由参观。
五、 活动感受:
翻阅党的历史, 一章章, 一幕幕, 扣人心弦, 惊天动地, 可歌可泣。
是党领导农民开始了斗地主打土豪分田地, 组织工人与资本家斗争, 是党领导了“八一” 南昌起义, 开始了以革命武装对反革命武装的新征程。
从井冈山到延安我们的党在毛泽东等老一辈革命家的领导下, 战胜了千难万险, 历经万里长征, 八年抗日战争和三年解放战争, 终于打败了内外反动派, 建立了人民当家做主的人民共和国。
虽然我未曾经历过这些年代, 但我不能忘记这段历史。
人民政权的取得, 新中国的建立, 是千千万万共产党人、 革命志士簇首于鲜红的党旗下, 铸造民主与科学、 幸福与自由的信念, 倾注满腔热血, 在千疮万孔的黄土地上, 播种着小米精神和布尔什维克的思想真谛; 是无数先烈迎着枪林弹雨, 踏出的一条腥风血雨的路, 一直通到神圣的天安门。
新中国的成立开辟了我们中华民族历史的新纪元。
党领导全国人民取得解放战争的胜利, 实现民族独立只是取得伟大胜利的第一步。
党领导全国人民实现中华民族的伟大复兴和共产主义才是最终的目标。
实现这个伟大目标, 必须有极大的物质财富作为基础, 实现这个伟大目标, 就必须进行艰苦卓越的社会主义现代化建设。
为此, 中国共产党把全国各族人民紧密团结在一起, 充分发挥人民的凝聚力和创造力,艰苦奋斗, 不畏强权, 打破资本主义国家对新生政权的包围与封锁。
看着革命先烈们“不辱使命, 功垂史册” 的先进事宜一步步走来, 到纪念塔前, 我们实践队员在高大雄伟的纪念塔下进行了庄严宣誓, 把自己满心的热情化作一句句有力的誓言, 向党和国家表达自己为共产主义奋斗终身的决心和他们心中“永跟党走, 铭记党恩” 的坚定信念。
队员们纷纷表示:
誓言不只是要挂在嘴边, 更要付之于实际行动之中。
此行对他们而言具有十分重要的意义, 他们经历了一次爱国教育,接受了庄严的洗礼, 在今后的学习工作中一定会发挥先烈的不怕牺牲的奉献精神, 并表示接下来他们将更加投入地完成实践的工作任务, 真正体现出社会实践不同寻常的意义。
实践服务团指导老师希望这次参加活动的志愿者能返校后带动更多的同学加入到“重温抗战历史, 弘扬报国志向” 的队伍中, 为建设和谐社会做出贡献。
我们有幸, 一次次见证历史:
历史有幸一次次经历辉煌!
中国悠悠五千年的文明沉淀为勤奋勇敢、 自强不息的伟大民族精神。
而中国共产党, 承载了这伟大民族精神中最精髓的部分, 在90年风雨沧桑的历程
中, 领导中国人民冲出重围, 走向繁荣富强。
作为被党领导的青年一代, 我们也有着我们的使命。
在备受欺凌的旧中国, 青年人的命运是救亡图存、 立志图新改天换地联系在一起。
在新时期, 中国青年肩负着实现民族复兴的伟大使命, 青年的历史责任感对于国家的兴衰有着至关重要的作用。
所以, 我们只有在党的领导下, 坚定决心跟党走, 我们的国家才有强大的可能, 光明的前景。
我们不羡慕肥马轻裘、 锦衣玉食的生活, 只愿堂堂正正的活着、 清清白白的做人, 我们的血液里必须流淌着对生活对命运的不停地抗争; 我们的胸膛里, 必须跳动着一颗坚定、 朴实的心。
“寻访红色足迹, 传承革命历史” , , 在社会中锻炼才能, 发掘潜力, 了解历史, 体验生活, 既加强了理论联系实际的本领, 又培养了开放意识与独立意识, 充分发挥大学生的自主创新能力, 认真学习贯彻党的精神, 认真利用自身优势, 适应时代潮流, 科学合理的认识和使用新事物, 做到“在实践中学习, 在学习中实践” 。
篇六:党史宣讲社会实践报告
发展史图片展社会实践报告为了更好的了解党的发展史,宣传党的发展历程,外国语系于 2月 13 日开展党的发展史图片展,本次活动由外国语系学生会副主席王亚楠同学,生卫部部长李广彬同学,以及体育部部长姜兴博同学协其干事参加。
一、活动主题 一、活动主题 党的发展史图片展深入基层。
二、活动目的 二、活动目的 通过本次党的发展史图片展,全面回顾了党的光辉历程,展现了90 年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导人们热爱党、拥护党,激励了人们继承和发扬党的光荣传统,这次活动也是对党史的学习,我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合, 使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导。未来,无论自己踏入社会后,从事什么工作,都要树立
高度的责任感和敬业精神。
三、活动内容 三、活动内容 活动过程中, 同学们通过展示党的发展图片向广大人民群众介绍党的发展路线以及党的成长史, 通过照片与相关文字资料相辅相成的方式,同学们生动再现了中国共产党山东地方组织的发展、壮大及中共山东地方组织率领人民群众进行革命、建设和改革开放的历程。
(1)
这次实践活动回顾了党的历史进程 (1)
这次实践活动回顾了党的历史进程
中华人民共和国建立以后,我党领导全国人民医治战争的创伤,恢复和发展经济, 使年轻的共和国粉碎了帝国主义和国民党反动派对中国的封锁和颠覆活动。在国内领导全国人民,迅速完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,奠定了社会主义的政治、
经济基础。在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革,促进了工农业和整个国民经济的发展,这的确是伟大的历史性变化。
1921 年 7 月 23 日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密举行.参加会议的有来自 7 个地方党的早期组织中的 12 名代表,陈独秀指派代表包惠僧也来参加了会议,列席会议的还有共产国际代表马林和尼可尔斯基,这次大会的中心任务是讨论正式成立中国共产党。大会通过“中国共产党党纲”,确定党的名称是“中国共产党”,规定党的奋斗目标是:以革命军队推翻资产阶级政权,援助工人阶级,直至消除阶级差别,采用无产阶级专政,以达到消灭阶级目的,废除资本及所有制.大会规定了民主集中制的组织原则和党的纪律.确定党的成立后的中心任务是组织工人阶级,领导工人运动.大会选举陈独秀为中央局书记,大会的召开,宣告了中国共产党的成立.从此为新中国的成立孕育了新力量,中国共产党也带领人民群众向前奋斗,完成任务,达到目标。
在 1956 年 9 月党的第八次全国代表大会上,中国共产党宣布:社会主义制度基本建成, 国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾,而是人民对于经济文化不能满足人民需要之间的矛盾;全国人民的主要任务是发展生产力, 解决人民日益增长的物质文化需要和由于生产落后而不能满足这种需要之间的矛盾。此后,党领导全国
各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。
直到 “文化大革命”前夕的十年中,我们虽然遭受过严重的挫折,仍然取得了很大成就。十年中,全国工业固定资产增长了 3 倍,农业的基本建设和技术改造开始大规模展开,并逐渐收到成效。高等学校的毕业生为前七年的4.9 倍。科学技术工作也有比较突出的成果。
1957 年,毛泽东同志也曾提出了必须正确区分和处理人民内部矛盾和敌我矛盾的问题。但是,毛泽东现场在此之后的一个时期内,逐步夸大了确实存在的阶级斗争的严重程度,提出了“以阶级斗争为纲”的错误口号,随后发展为“无产阶级专政下继续革命”的错误理论,致使在不少场合混淆了敌我,造成了阶级斗争扩大化,终于酿成了“文化大革命”这样全局性,长时间的严重错误。
1976 年 10 月,党中央政治局代表人民的意志,粉碎了“四人帮”反革命集团,结束了“文化大革命”这场灾难。
1978 年 12 月,党中央召开了十一届三中全会,重新确立了马克思主义的思想路线, 政治路线和组织路线。
其中包括果断地停止使用 “以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号,作出了把全国工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策, 提出了健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务。十一届三中全会的重大意义,就在于它真正开始了全面的、坚决的、依靠群众和深思熟虑的拨乱反正,开始了认真纠正“文化大革命”中及以前的“左”倾错误,使用权党重新加到马克思主义、毛泽东思想的轨道上来。
从十一届三中会全召开,我党领导全国人民,在建国以来社会主义
建设取得巨大成就的基础上,坚持改革开放,并紧紧把握信经济建设这个中心,使国家的面貌发生了许多可喜的变化,人民生活水平明显提高, 在经济建设、 科学发展等不少领域, 都取得了举世瞩目的成就。随后中国共产党走自己的路,建设中国特色的社会主义,在邓小平理论, “三个代表” ,科学发展观的指引下发展经济,进入全面建设小康社会新阶段。到今天,经济迅速发展,GDP 一路攀升。出口贸易不断增长,我们成功举办了奥运会和世博盛会,我们要感恩今天,铭记历史。事实证明中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的党,不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量。
中国共产党引领中国继续向前发展,实现民族的伟大复兴。而这任务就落在共产党党员身上, 中国的发展需要一批先进的树立共产主义和有坚定的共产主义信念并为之奋斗终身的党员进行领导。
作为青年学生要树立远大的目标,铭记历史,向党组织靠拢,争取早日入党,为中国的发展贡献。
今天, 共产党已发展成为有几千万党员, 具有广泛群众基础的大党。像战争年代一样,在改革不断深入的今天,共产党不愧为我们事业的中流砥柱。诚然,在改革中不少艰难险阻,也不可能没有失误,在我们党内的一部分人身上也还存在着风气不正的问题和腐败现象, 但是我们党能面对现实,认真纠正自身的缺点和错误。这正是我们党立于不败之地的伟大之处。我们党定能在加强自身建设的同时,领导全国人民实现祖国富强的大业。
通过全面回顾党的光辉历程,展现近百年的辉煌成果,弘扬党的
丰功伟绩,引导广大人民热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统, 我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导。未来,无论自己踏入社会后,从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,它经历了战火的洗礼和历史的考验,其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。从成立之初的艰难考验, 土地革命、 “三反五反” 的稳步发展、 “文化大革命”的危急时刻、 十一届三中全会以来在邓小平同志倡导下把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了三个代表重要思想。党的十六大又做出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。
这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!
(2)老百姓心中的中国共产党 (2)老百姓心中的中国共产党 在我们活动过程中一位阿姨热情的告诉我们 “没有共产党就没有新中国”小时候依偎在爷爷奶奶的怀抱中,只有这首歌能完整的从没进过学堂的爷爷奶奶口中唱出,而且它好似有青春不老的魔力,每次他们唱起<<没有共产党就没有新中国>>,爷爷奶奶的脸便会焕发光彩,充满肃敬,眼光深邃,回忆起那个时代,日本鬼子入侵的恐慌,贫穷困苦的生活,是中国共产党让老百姓看到了太阳,找到了光明,不用再躲防空洞,不需要再吃糠和树皮等等。
因为中国共产党,中国老百姓一步一步走向幸福的大门。
”
一位小兄弟跟我们说到:
“从小对中国共产党没有多大概念,只是跟着身边的人一样,怀着崇高的心情向着中国共产党。有耳熟能详的<<没有中国共产党就没有新中国>>,更有外公这位老党员用他的身心
力行,以身作则来教育我, 外公是为中国共产党员,这应该是他一生中最引以为豪的一件事,外公年轻时候参加过抗美援朝,他是位无线电员,跟着党踏遍了祖国的大片土地,革命成功之后,他回到家乡,继续做好一位共产党员.他勤俭节约,更热心帮助村民,从始至终。中国共产党的宗旨 “是全心全意为人民服务” 这就是外公一直坚持并做到的,我要向他们学习。
” 活动中我们还邀请群众参加“党在百姓心中”百姓宣讲报告会,报告会讲述了许多感人的故事,宣讲的群众用他们亲历、亲闻、亲为的一个个生动故事,述说了在中国共产党的领导下,国家方方面面所取得的伟大成就,老百姓生活上点点滴滴的变化,其中有全心全意为人民服务的孔繁森; “我只是干了一个共产党党员应该干的事” ,为人谦和的时风集团董事长刘义发;等等。听过这场宣讲会我了解到“榜样就在身边” ,尽管他们有些人在社会上默默无闻,可他们的许多精神是值得我们学习的,学习他们的坚强,学习他们的勇往直前,学习他们的奉献精神, 通过这一个个感人的故事, 让我们了解了党的伟大、光荣、正确,这一个个故事也表达了人民群众对党的无限深情,从今以后我要继续学习党的先进性,中国共产党万岁!
还有很多老人非常感慨过去的历史, 很多老人都愿意跟我们一起回忆那些艰苦的历史,如果没有中国共产党的领导,中国就不会当家作主,就不会有现在的生活,我们遇到了一位阅历丰富的老大爷,他每指一幅图片,都会说一段曾经经历过的故事,让我们感同身受,有所感悟。
(3)党的发展史图片展走进基层党委 (3)党的发展史图片展走进基层党委 回顾党的发展进程,就是一部与群众血肉相连、唇齿相依的发展史。人民群众是中国共产党的力量源泉和胜利之本。中国共产党是一个为人民谋利益的党, 这种谋利益在基层党组织工作中的重要体现就是为群众服务、 为人民服务。
毛泽东同志说过:
“政治路线确定之后,干部就是决定因素” 。
党的十七届四中全会强调党的建设基础在基层、 在各级基层党组织,要建设高素质基层党组织带头人队伍。建设基层学习型党组织,教育培训是提高基层党员干部素质和能力的基本途径。
是培养造就高素质党员队伍的有效途径, 有助于提升基层党组织和广大党员的素质与能力,为全面建设小康社会提供坚实的人才支持和组织保证,确保
基层党组织的工作体现时代性、把握规律性、富于创造性,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用, 团结带领广大群众锐意进取,开创新局面。
党的基层组织是党在社会基层的战斗堡垒, 是党与广大人民群众最重要的联系网络,在新的社会条件下,服务就是我党与群众发生联系的最直接、最有效、最顺畅的渠道。大量基层党组织的工作实践证明,服务工作做得越好,就越能得到群众的信任和拥护,越能发挥党组织在各方面的影响力。而服务得好,同样是对服务者素质的一种要求,它需要我们有一大批真正愿意、并实实在在为群众服务的人,一支高素质的基层党组织带头人队伍。
基层党组织书记是基层党组织的带头人,是贯彻党的路线方针政策和落实各项工作任务的关键。加强农村基层组织建设, 关键是通过建设高素质党组织带头人队伍来加强村班子建设。
农村富不富, 关键在支部; 支部强不强, 关键看 “头羊” 。好的基层党组织书记是农村发展、农民致富的关键。因此,基层党校在教育培训工作中,要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,走进群众、深入人心,才能落到实处、收到实效;要把学习 型党组织建设的任务落实到基层,创新学习理念、学习方式、学习机制,更好地激发基层党组织和广大党员干部的学习动力;要贴近群众、服务群众,树立群众观点、 增强群众意识, 增进同群众的感情, 多为群众办实事、解难事,在服务群众中引导群众。
四、活动意义四、活动意义
时间的车轮已驶入 21 世纪,在这个奔腾的时代,我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下, 已经迈上了繁荣昌盛的强国大道。作为出生在新中国的我们,在党的指引下,成长的道路充满动力与生机.教导我们思考怎样去学习和做人。中国共产党引领中国继续向前发展,实现民族的伟大复兴。而这任务就落在共产党党员身上,中国的发展需要一批先进的树立共产主义和有坚定的共产主义信念并为之奋斗终身的党员进行领导。作为青年学生要树立远大的目标,铭记历史,向党组织靠拢,祖国正在前进,党正在发展,我正在成长,党已深深地烙在我心中。争取早日入党,为中国的发展贡献。
党校践行群众路线教育的思考 党校践行群众路线教育的思考 群众路线是我党最根本的工作路线,是党不断取得胜利的的重要法宝。人民是历史的创造者,只有不脱离群众,不丢掉群众路线,才能得到人民的拥护和支持。党的十八大报告明确提出:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
作为思想政治教育和作风建设引导前沿阵地、党员领导干部培训主渠道、党...
篇七:党史宣讲社会实践报告
学习教育创新亮点工作汇报 6 6 篇县委办党支部党史学习教育创新亮点工作汇报 (一)
党史学习教育开展以来,县委办党支部把“学党史、悟思想、办实事、开新局”一体化部署推进,突出“明理、增信、崇德、力行”重点,结合县委办“五星级党支部”和省级文明单位创建工作,聚民心、增干劲、谋发展,全力打造新时代“红色文化”,以昂扬姿态在奋力创建全国 XXX 示范区中凸显党办“四最一中枢”作用,推动我县在“四大提升”行动中走在全国前列、创造新的辉煌,以优异成绩迎接建党一百周年。现将县委办党支部党史学习教育创新亮点工作汇报如下。
一是强化政治自觉,高标准开展党史学习教育。县委办党支部深刻把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,坚持以上率下,做到统筹兼顾,压实主体责任,进一步夯实“主阵地”,确保党史学习教育高标准起步、一体化推进。按照省、市党委安排部署以及我县领导小组精神指导,深入传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,及时动员部署县委办党支部党史学习教育活动,起草印发《XX 县委办党支部关于开展党史学习教育的实施方案》,成立县委办党支部党史学习教育领导小组,推动全体党员、干部职工积极投身党史学习教育。
二是创新方式方法,打造线上线下学习“矩阵”。常态化开展党史学习教育,通过“网上+线下”“辅导+研讨”“集学+自学”方式,利用学习强国、共产党员网(党史学习 100 讲)、党建“党史百年天
天读”等网上内容,充足党史学习资料,坚持每天读报 30 分钟,累计开展集中学习 15 次,研讨交流 6 次。联合政研室、档案史志馆党支部开展“重走长征路”党史学习教育主题党日活动,组织全体党员干部先后到县党员教育基地、特色酒庄、省级博物馆、档案馆,通过聆听大道习语、了解移民历史,观看《红色档案》纪录片,全面解读了中国共产党成立以来的初心使命,回顾了党带领中国人民实现站起来、富起来、强起来的辉煌奋斗历程,不断唱响“共产党好、黄河水甜”的主旋律,进一步掀起党史学习教育新浪潮。
三是精准对接需求,扎实解决群众“急难愁盼”。坚持党建引领业务,充分挖掘阐释我县新时代红色资源,特别是乡村振兴、脱贫致富的生动实践,引导广大干部群众树立正确的党史观,继续发扬“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。常学常新、常思常悟,结合“我为群众办实事”实践活动,解决群众“急难愁盼”问题,真正把党史学习教育转化为为民服务的务实举措。联合 XX 社区党支部在 XXX 小区开展绿化行动,种植景观树 300 余棵。广泛开展创城志愿活动,捡垃圾打扫街道卫生。协调解决 XXX 村经果林种植树苗 300 余棵,正在为XXX 小县安装健身器材,提高居民身体素质。参加全县义务植树活动,种植红梅杏 12000 余棵,参加人次达 20 余人次。强化县委督查室职能作用,对推进城乡人居环境整治等重点工作中行动迟缓、推进不力、质量不高的单位颁发“黄牌”,激发内生动力,督促立行立改,提升持续为民办实事质量。
虽然县委办党支部在党史学习教育中取得阶段性成效,但仍存在
学习重点不突出、学习形式单一、典型经验做法不多等问题。下一步我们将深入贯彻落实省县、市党史学习教育要求,严格执行我县党史学习教育领导小组的安排部署,因地制宜、抓住重点,切实增强针对性和实效性,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史教育创新亮点典型经验做法汇报(二)
党史教育开展以来,*严格按照**工作安排,准确把握党史教育的目标要求和重点内容,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,集中精力下好“五步棋”,推动党史教育走深走心走实。
下好动员部署“先手棋”,提升思想认识。局党组高度重视党史教育,成立由局党组书记、局长任组长的党史教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室设综合组、督导组、宣传组,统筹推进党史教育具体工作。
党组会议研究*《党史教育实施方案》,并结合实际印发《党史
教育工作安排》,明确*项具体工作和贯穿全年的*项工作。*月*日,召开党史教育动员部署大会,传达学在党史教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实党中央决策部署,党组书记、局长*同志作动员讲话。通过传达学习和动员部暑,全体党员干部弄清楚了“为什么学”“学什么”“怎么学”,增强了开展党史教育的主动性针对性实效性。
下好宣传教育“引导棋”,营造浓厚氦围。充分发挥局属媒体、各类学习宣传平台作用,深入宣传党中央精神和有关部署,及时宣传各司各单位学习教育的主要做法和有益经验,营造党史教育浓厚氛围。
目前,该局在《党建工作简报》上开设党吏教育专刊,编报的党史教育动员部暑大会信息在旗帜网刊发。讲好党带领人民摆脱贫困的历史,确定首批全国*个脱贫攻坚交流基地和*个脱贫攻坚考察点,宣介关于扶贫工作的重要论述、展示中国脱贫攻坚成就和经验做法、讲好中国扶贫故事,引导党员干部大力宣传和弘扬脱贫攻坚精神,不断凝聚巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的强大力量;组织开展全国乡村振兴(扶贫〉系统先进工作者和先进集体评选表彰,进一步总结经验、树立先进典型,激励广大乡村振兴(扶贫)干部为实现伟大*继续努力奋斗。
下好领导干部“带头横”,突出引领示范。充分发挥领导干部模范带头作用,大力发扬马克思主义优良学风,坚持集中学习和自主学习相结合,局党组书记履行第一责任人职责,党组其他同志履行“一岗双责”,以上率下,躬身践行,学原文、读原著、悟原理,引导党
员干部认真学习《论中国共产党历史》等指定学习材料,以及《摆脱贫困》《》等辅助资料,组织党员干部聆听*月*日党史教育中央宣讲团宣讲报告,切实从权威著作和经典篇章中品味真理的“甘甜”。
坚持规定动作和自选动作相结合,结合工作实际,启动实施为期半年的“大学习、大调研、大讨论”活动。*月*日,召开动员部署会议,党组书记、局长*同志作动员讲话,要求局党组成员带头深入学习贯彻关于“三农”和乡村振兴工作的重要论述,及时跟进学最新重要讲话精神,认真学习乡村振兴重要文件,围绕如何健全防止规模性返贫有效机制、如何强化易地搬迁后续帮扶和基层治理等*项重点调研课题,深入乡村一线调研,组织开展讨论交流,引导各司各单位在“大学习”中凝聚共识、提高站位,在“大调研”中发现问题、研究对策,在“大讨论”中解放思想、理清思路,为扎实开展“我为群众办实事”实践活动提供有力支撑,推动乡村振兴各项工作开好局、起好步。
下好指导督促“检查棋",确保高效推进。充分发挥领导小组办公室的组织和督促作用,办公室下设督导组,安排人员参加各党支部的学习活动,加强对各司各单位开展党史教育的监督指导,及时发现和解决学习教育中的困难和问题,确保各项学习教育任务落到实处。
通过督导发现,*各司各单位均组织召开支部党员大会,集中开展学习,交流学习体会;广大党员干部认真开展自学,运用“学习强国”APP、中国干部网络学院等新媒体平台开展“党史百年”“榜样*”等专题学习。
下好统筹兼顾“结合棋",增强学习实效。坚持把党史教育与学习贯彻*思想结合起来,与学习贯彻在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话和全国“两会”精神结合起来,与深化模范机关创建和强化政治机关意识教育结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴结合起来,通盘考虑、系统谋划、一体推进,以学促干,以干践学,扛起全面推进乡村振兴的政治责任,切实在大历史观中更加自觉地推进巩固拓展脱贫攻坚成果、全面实施乡村振兴战略的各项工作,推动全面乡村振兴开好局起好步,以优异成绩迎接建党*周年。
下一步,*将认真学习借鉴中央和国家机关有关单位的先进经验,按照《党史教育实施方案》和《党史教育工作安排》,抓实专题学习,组织专题培训,开展“我为群众办实事”实践活动,特别是结合实际开办乡村振兴大讲堂,观看党史和脱贫攻坚题材的纪实作品,组织实地参观进行党性教育,确保党史学习教育各项任务落地落实,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
1 2021 年学院党支部党史学习教育创新亮点工作汇报(三)
自党史学习教育专题活动开展以来,**学院党委结合学院自身实际,积极谋划党史学习教育,亮点突出、成效显著。
一、政治站位高,动作迅速 开学伊始,**学院迅速召开党史学习教育动员会议,专题学习领会总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,明确了党史学习教育是学院贯穿全年的一项重大政治任务,学院党委全面部署学院党史学习教育工作。同时,学院党委第一时间成立了学院党史学习教育领导小组,由党委书记任组长,党委副书记任副组长,党委委员和各支部书记为成员,统一领导和协调“五个一”活动的实施。
二、部署思路明,落地落实 学院出台《关于开展党史学习教育“五个一”活动实施方案》,组织各党支部扎实开展“五个一”活动,掀起党史学习教育的新高潮。一是编纂一本*地区红色文化教育读本。以红色文化为主题,大力开展宣传教育,切实增强思想政治教育的实效性。二是编制一条**地区红色旅游精品线路。打造一张独具**红色文化特色的红色教育路线图,使*红色精神在师生中延续传承、发扬光大。三是打造一门课程思政“金课”。结合学院《旅游学》“课程思政”建设,将*地方红色文化纳入课程教学,着力打造课程思政金课。四是开展一次理想信念教育特色活动。就近开展党性教育活动,组织党员重温入党誓词,瞻仰革命圣地、接受红色教育,激励党员干部提高教学、科研、管理、服务水平。五是开展一次“四史”教育系列活动。举办一堂“百年党
史微党课”活动、开展为师生“办一件实事好事”、组织一场“看红色电影,忆峥嵘岁月”红色观影活动、开展一次“党史知识主题竞赛”活动、开展一次“走访慰问老党员”活动。
三、学习教育好,扎实推进 ★+学院在学院内积极组织师生开展党史学习教育活动,开展各级各类报告会和宣讲会等 10 余次。3 月 31 日下午,学院邀请马克思主义学院教师、**学院党史学习教育宣讲团成员***博士作党史学习教育主题报告会。她以“风雨苍黄百年路,初心如磐向未来——学习中国共产党百年奋斗史”为主题,从“中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业”“中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业”“中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业”“中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业”“百年之问:中国共产党为什么能?”五个方面分享了学悟党史的总结和思考。学院在学习方式和方法上认认真真,不打折扣,不掺水分,采用个人自学与集中学习相结合的方式,实施平时学和周三集中学习,每场学习都有专人领学,每次学习都有主题。
四、实践活动真,入心入行 学院组织师生深入开展社会实践活动,积极培养师生知史爱党、知史爱国。4 月 1 日上午,学院教工第一党支部全体党员在*市烈士陵园举办“清明祭英烈·党史学习行”党史学习教育活动,大家参观了*★市烈士陵园纪念馆。鲜红的历史、炽热的图片、光辉的遗迹,为党员们展现了革命先辈们的崇高信仰和英勇无畏的革命奉献精神。
4 月 7 日下午,学院召开博士座谈会,聆听博士心声,解答博士困惑,体现了学院党委对博士的重视和关怀。学院把党史学习教育贯彻到团学工作中,带领广大青年从党的伟大奋斗历程中汲取智慧力量,坚定听党话、懂党语、跟党走,把实现个人价值同党和国家前途命运紧密相连。学院团委开展丰富多彩、特色鲜明、形式多样的党史学习教育活动。3 月 31 日晚,学院团委开展了以“缅怀先烈志,共筑中华魂”为主题的团日活动,活动紧密结合了近期广泛开展的党史教育活动,使广大学子树立了正确的世界观、人生观、价值观,弘扬了优良革命传统和爱国主义精神,引导广大青年学子缅怀先辈、铭记历史,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。4 月 15 日下午,学生党支部联合团支部前往*租界博物馆开展“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育活动,组织大家参观租界旧址博物馆,并邀请校团委书记***为大家讲团课,本次团课充分挖掘利用*市本土红色教育资源,讲述同学们看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”,使党史教育“入脑入心入情入景”,促使学生从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量,也让革命文物实现了从单一的参观、瞻仰功能向兼具瞻仰、体验、教育于一体的华丽转身。学院团委组织各班同学开展“红色故事天天讲”主题活动,让红色故事穿越时空“活”起来激发爱国情感。
1 2021 年党支部党史学习教育创新亮点工作汇报(四)
一、党史学习教育开展情况 (一)开展专题学习。为深入领会总书记关于党史的重要论述,党组理论学习中心组召开会议,专题学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》,***在**区党史学习教育动员会上的讲话和***书记在全市党史学习教育动员大会上的讲话,提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。表决通过了《**关于开展党史学习教育的实施方案》。
(二)成立组织机构。成立了**党史学习教育领导组,局党组书记、局长任组长,其他党组成员为副组长,机关党总支、办公室、人事科负责人为成员。领导组下设办公室,机关党总支负责日常工作。
(三)及时召开动员会。召开党史学习教育动员大会,深入学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实党中央、自治区党委和市委关于党史学习教育的工...
关键词: 党史宣讲社会实践报告 党史 宣讲 社会实践报告
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