2023党史教育活动开展情况8篇

2022党史教育活动开展情况8篇2022党史教育活动开展情况　关于党支部12021年上半年工作总结及情况汇报范文2021年以来，在XX的坚强领导下，XX党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指下面是小编为大家整理的2022党史教育活动开展情况8篇,供大家参考。

篇一：2022党史教育活动开展情况

党支部 1 2021 年上半年工作总结及情况汇报范文2021 年以来，在 XX 的坚强领导下，XX 党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和十九届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕党的领导和党的建设，以党建工作为统领，全面落实新时代党的建设总要求，将为群众办实事与提升工作能力相结合，支部各项工作稳步推进，现总结如下：一、2021 年上半年支部工作情况一是开展理论学习，强化政治意识。始终把政治理论学习摆上突出位置，学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《论中国共产党历史》等指定学习材料，组织观看庆祝中国共产党成立 100 周年大会现场直播，共同见证伟大历史时刻。把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定学习计划，通过专题党课、交流探讨等方式，全面掀起学习热潮。坚持学习教育常态化，组建青年理论学习交流群，建立学习计划，制定实施方案，鼓励大家交流心得体会。二是加强标准化规范化建设，夯实党建基础。严格落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等要求，坚持党支部整体统筹、牵头抓总作用，发挥党小组深入党员、灵活管理特点，建立了党支部、党小组、党员三级联动抓党建工作机制，形成了

　层层传导压力，环环扣紧责任链条。认真落实“三会一课”制度，上半年，共组织 XX 次支委学习、XX 次党小组讨论、XX 次党课、XX 次外出学习、主题党日活动及党建联建共计 XX 余次。严格党员教育管理制度，坚持发展党员标准，规范发展程序，半年内共计培养考察入党积极分子 X 名，发展对象 X 名，预备党员 X 名。扎实召开 2020 年度组织生活会及民主评议，谈心谈话 XX 余次听取意见建议。三是以党建促群团，形成积极的工作氛围。积极参加 XX组织的义务植树、爱心捐赠、抽血、灾区捐款、帮扶困难群众等活动。牵头开展专题读书活动；鼓励和引导党员干部参加 XX 举办的“中青年干部论坛”，从百年党史中汲取继续前进的智慧和力量。以党建带团建成效显著，今年，XX 被评为“青年文明号”“XX 集体”“XX 团支部”“XX 优秀组织奖”“先进团支部”。同时，XX 同志被全省优化提升营商环境先进工作者、省直机关优秀党务工作者；XX 被评为省直机关优秀共青团干部；XX 三名同志被评为省政府办公厅优秀共产党员；XX 被评为省直机关优秀共青团员。四是严抓纪律作风，打造高效廉洁团队。支部书记带头签署《廉政教育承诺书》，定期对党员干部进行廉政谈话，召开专题会议警示教育，做好节假日和重要时间节点的廉政提醒，确保党员干部绷紧廉洁自律和作风建设这根弦；X 个党小组分别召开党小组会议，观看警示教育片、交流讨论，并结合典型案例，深

　刻剖析原因。组织党员干部完成“全省纪律教育学习宣传月党纪法规知识测试”，开展“晒成绩”活动，积极营造纪律教育比学赶超的良好氛围。二、党史学习教育开展情况一是加强组织领导。按照 XX 机关党组、厅机关党委有关要求和工作部署，XX 党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》，成立以 XX 领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会，进行动员部署，对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。二是开展党课教育，筑牢党史学习“压舱石”。党支部书记以“党史学习教育”为主题，开展专题党课教育，围绕“为什么”、“学什么”、“怎么做”三个方面交流学习党史的必要性和重要性，进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。七月，XX 同志讲授专题党课，围绕总书记“七一”重要讲话的思想脉络，从“庄严宣告”、“奋斗主题”、“伟大成就”、“伟大_精神”、“九个必须”根本要求、“伟大号召”六方面，谈了学习体会，以及贯彻落实的思路和举措，引导党员干部深化对党的历史的系统把握，全面掀起学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮。

　三是创新活动方式。在完成规定动作的同时，结合工作特色，拓展内容，守正创新。利用读书室，组织党员、入党积极分子读红色经典，以音视频方式讲好党史故事，形成人人、处处读书学习的良好氛围；举办“向党说句心里话”主题党日活动，发放“向党说句话心里话”卡片，通过鼓励引导全体党员及积极分子向党说句话、给党员过政治生日、支部书记寄语等活动，让全体党员重温入党时的满腔热忱和坚定决心。开展党史知识专题测试，让党员干部充分感受到学有压力、学有动力，形成了以考促学良好局面。四是用好红色资源。XX 党支部在 XX 县开展“学党史悟思想办实事开新局”政务服务主题党日活动，瞻仰革命纪念馆、XX旧址，并开展重温入党誓词、“忆入党初心”座谈会等活动引导党员干部以奋斗精神、务实作风践行为民服务，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。举办“学党史促提升办实事”培训交流活动，邀请专家教授讲解新形势写工作的发展趋势，业务骨干分享工作技巧及经验，提升业务水平。组织党员干部分批次参观《庆祝中国共产党成立 100 周年主题展》，从展览中深切感受到党的百年征程和辉煌成就。五是开展办实事活动。坚持“切口小、发力准、见效快”的原则，聚焦群众“急难愁盼”，扎实推动“我为群众办实事”实

　践活动。向全体工作人员发出《深化党史学习教育真情办好群众实事倡议书》，号召增强务实作风，践行为民服务，回应群众关切；加快推进 XX 合并工作，组织召开工作推进会；完善人员考核标准及制度，严格服务标准，全面提升服务水平。三、支部存在问题一是系统性学习还不够全面。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够，存在碎片化学习的情况，党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法，学深悟透的深度不够，对党的历史认识还不全面、不系统。二是支委带头表率作用发挥还不够。按照开展党史学习教育实施方案的安排，支部委员会虽然进行了学习，但是学习的主动性不强，集中研讨交流次数少，学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。三是指导党员学懂弄通做实还有差距。在党史学习教育过程中，有时存在重形式轻实效的问题，支委成员对党史学习教育督促指导力度不够，平时对党员党史学习情况督导检查较少，对党史学习实际效果掌握不清，对实际消化吸收、成果转化，缺乏从工作上、从行动上检验考评机制，学习效果和质量参差不齐，学习过程中不善于总结历史经验，以增强开拓前进的勇气和力量。四、下一步打算

　XX 将在 XX 的领导下，持续深化党史学习教育成果。（一）加强政治建设、严明纪律规矩。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记来陕考察重要讲话、习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。举办支部书记讲党课、专题讨论会等活动，进行深层次、多角度的探讨，深入领会精神实质，加强支部成员之间的交流，充分调动党员同志的积极性，通过边学习、边实践、边总结的方式，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》、《准则》、《条例》作为加强党性修养的根本遵循，对照党章党规党纪，对照党中央、集团要求，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当，全心全意投身到党的事业，为打造顶尖的 XX 贡献力量。（三）提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风，形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围，狠抓工作推进落实，积极践行“我为群众办实事”活动，确保党史学习教育取得成效，以高质量党建助推公司高质量发展。”。1 2021 年上半年党建工作总结

　上半年来，我局党支部在县委、县政府的领导下，在县直属党委的具体指导下，以加强党的执政能力建设为主线，以机关作风建设和效能建设为重点，认真抓好党建工作，以党建促各项工作的开展，现将这半年来党支部开展工作情况总结如下：一、坚持学习，保持队伍先进性、纯洁性按照学习好、宣传够、研究透、转化快的要求，深入推进学习型党组织建设，全面提升党员干部整体素质。一是按照县委领导班子思想政治建设活动安排，深入开展了党史学习教育活动。在活动中，全体党员积极参与，认真完成各项规定工作，组织集中学习 6 次，专题讨论 2次，发放征求意见表 20 份，梳理汇总意见、建议 3 条，开展交心谈心 20 多人次，召开领导班子民主生活会和专题组织生活会各 1 次，支委会 6 次，党员大会 2 次，党支部书记、支部副书记分别为全体党员上党课各 2 次。二是鼓励和支持党员干部参加上级党委举办的各类培训、读书班活动。今年 5 月份党支部书记和党务工作者参加了州 xx 组织的党史的延安精神培训班。通过学习培训，造就了一批业务骨干，提高了党组织和党员的战斗力和凝聚力，树立和体现了思想建党、作风强党，弘扬主流和正气的风尚。上半年，先后安排党员干部参加省、州执法办案、食品快检、特种设备监管、药品和化妆品

　不良反应培训 10 人次。三是坚持每月一次党支部党日主题活动，制定活动计划表，注重先进典型对党员干部的教育，使党员干部自觉树立学习先进人物的良好意识。二、不断加强基层组织建设（一）党务公开有条不紊进行为促进党务公开，增强党务工作透明度，我局党支部专门成立了由局党支部书记为组长，党支部副书记为副组长和支委会成员为成员的党建工作领导小组，并专设了党务公开联络员，积极做好决议、决定，思想建设情况，组织管理，制度建设、班子建设、干部选拔和管理、联系和服务党员、群众情况、党风廉政建设等党务工作的公开，全面领导、组织我局党建工作。（二）积极发展新党员今年我局共发展 1 名预备党员。在党员发展过程中除了发展对象的业务素质、工作能力外还特别注意对象的思想道德和政治理论水平，使其一开始就积极接受到先进思想的教育，保证为党培养出工作能力强、思想觉悟高、政治可靠的优秀党员。（三）不断深化加强党风廉政建设继续推进市监廉政文化建设，廉政思想意识入脑入心。进一步强化执法监察和效能督察工作，围绕规范行政执

　法行为、提高行政效能的目标，坚持实事求是、注重实效，建章立制与完善内部监督制约机制相结合等原则。三、围绕市监职能，发挥党组织战斗堡垒作用作为基层党支部，必须突出围绕职能、围绕中心工作开展好党的工作。针对我局实际情况，之力推进我为群众办实事工作全覆盖、作风建设等活动，积极开展大讨论，使大家深刻认识到当前的形势，提高抢抓机遇、不进则退的竞争意识，进一步激发了队伍的斗志，为顺利完成各项工作任务创造了很好的思想氛围，从而圆满顺利地完成了各项工作。开展了食品安全整治、“红盾春雷”专项行动，特种设备安全监管、计量民生服务、药品化妆品专项检查等活动，很好地维护了各类市场秩序。四、深入推进群众工作以局党支部为中心，围绕乡村振兴工作，创新工作方式，不断将共建共创、同心同向、结对认亲、爱心帮扶、宣传教育活动向纵深推进。结合乡村振兴工作，今年 2月 2 日-2 月 6 日，县市场秩序监督管理局全局人员深入水子乡 xx 村、xx 村开展结对认亲活动，对每家结对亲戚送上一桶清油作为慰问品。3 月 8 日，支部副书记带队到xx 村开展了支部共建共创暨“三八”妇女节联谊会。并以维稳为中心，不断深化同心同向活动.五、存在的问题和不足及下一步打算

　（一）存在的问题和不足1.在工作思路、工作方法、工作作风和工作机制等方面，还存在与新形势新任务要求不相适应的地方；2.党员队伍在加强自身学习，提高综合素质方面还存在一定差距；3.支部在加强协调，提供服务等方面还需要进一步改进。（二）下一步工作安排1.继续加强党的十九五中全会精神和 2021 年全国两会学习贯彻，做好当前开展的党史学习活动”，把党史学习教育活动贯穿于党的教育活动始终，健全完善保持共产党员先进性的长效机制；2.进一步抓好机关党支部组织建设工作。认真落实“三会一课”制度，加强党员队伍管理，积极开展交心谈心活动，切实增强机关党组织的凝聚力、战斗力，促进各项工作深入开展；3.加强工作创新，在深入基层，搞好调查研究的基础上，进一步改进工作方法，创新工作思路，开展党建工作交流，积极探索新形势下市监机关党建工作的新路子。1 2021 年党支部上半年党建工作总结

　2021 年上半年，我党支部在 XX 党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，坚持从严治党，狠抓思想建设，注重作风养成，认真落实党建工作责任制，深入推进党史学习教育常态化制度化，进一步加强组织建设，扎实推进党建工作取得了新成效、迈上了新台阶。一、党支部基本情况XX 党支部现有党员 XX 名，正式党员 XX 名，预备党员XX 名。成立 XX 人党支部委员会，分别设书记、副书记、组织委员、宣传委员，下设 XX 个党小组。二、工作开展情况（一）坚持强化理论武装，不断提高政治站位。认真学习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践，深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神，积极创新学习方式，采取集体学习、专题培训、报告宣讲等形式，学习贯彻新观点、新理论、新思想。结合工作实际，将每个星期五下午确定为“党的创新理论学习日”，每次集中学习必学习近平新时代中国特色社会主义思想或...

篇二：2022党史教育活动开展情况

2022 年上半年党史学习教育工作情况汇报 2022 年以来，我县深入贯彻总书记重要指示批示精神及全国、全省、全市党史学习教育总结大会精神，认真总结党史学习教育的成功经验，巩固拓展党史学习教育成果，不断探索党史学习教育常态化、长效化制度机制，聚焦学习贯彻党的 XX 届 X 中 X 会精神，引导党员干部学深悟透党的创新理论，弘扬伟大建党精神，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　一、工作开展情况

　（一）坚持以上率下，强化政治引领。抓好关键少数，带动绝大多数，全县各级领导干部既当好领导者、组织者，又当好参与者、推动者，充分发挥示范带动作用，不断将党史学习引入深处。

　一是深化理论学习。以集体学习研讨为主要方式，进一步优化中心组学习机制，推动党员领导干部读原著、学原文、悟原理，不断提升学习实效。以新时代中国特色社会主义为核心，将党史学习纳入中心组学习重要内容，今年以来，全县

　各级中心组开展集体学习 300 余次，县委理论学习中心组集体学习 4 次，交流发言 29 人次。

　二是完善学习机制。制发《关于学习贯彻党的 XX 届 X 中 X会精神、深化拓展党史学习教育具体举措》，以学习贯彻党的 XX 届 X 中 X 会精神为重点，坚持潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学等形式，建立健全述学、考学、评学等机制，将党史学习情况纳入领导干部述职重要内容。引导党员干部用好干部教育在线、“学习强国”等平台，县委党校主题班专门设置党史教学模块，将学习党史融入日常、抓在经常。

　三是高质量开好专题民主生活会。各级领导干部严格按照中央、省、市的工作要求，深入学习总书记在党的 XX 届 X 中 X会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育动员大会等发表的重要讲话精神，对照“五个带头”，认真盘点收获，检视问题，广泛征求意见建议，深入剖析问题根源，开展严肃的批评和自我批评，达到了红脸出汗、凝聚共识的效果。县委常委会对照查摆出 5 个方面 17 个问题，县委常委之间互提批评意见 249 条，逐一制定整改措施，得到市领导的充分肯定。

　 （二）创新形式载体，强化氛围营造。坚持开门抓教育，营造全民参与的良好氛围，引导群众听党话、感党恩、跟党走。

　一是创新开展“四史”宣传教育。深化“永远跟党走”群众性主题教育活动，结合“红红火火过大年”，组织文艺工作者创作文艺作品，开展“文明新风进乡村·艺术课堂走基层”活动。组织微党课、微宣讲比赛，传承红色基因，凝聚奋进力量。利用春节、元宵节等传统节日，在县博物馆等爱国主义教育场馆开展丰富多彩的民俗活动，提升爱教活动的吸引力。组织开展“奋进新征程·建功新时代”重大主题宣传系列活动，推出系列报道，围绕党的十八大以来的我县突出成就和变化，创作融媒体产品广泛宣传。清明期间，全县各中小学利用网上祭英烈、瞻仰烈士纪念碑、主题班会、升旗仪式、观看革命电影等形式，引导青少年群体关注党史，传播革命火种，激发爱国情怀。

　二是深入发掘红色资源。编辑出版《红色 XX 县》《中国共产党 XX 县党史》系列丛书，深入推进《红色旅游发展规划》等编制工作。立足新四军四师纪念馆、县烈士陵园等爱国主义教育基地，深入挖掘革命文物和革命烈士背后的感人事

　迹，开展“传承红色基因”红色革命图书捐赠活动、红色故事展播活动。

　三是持续深化“举旗帜·送理论”宣讲活动。采取面对面宣讲、网络等形式，组建理论骨干宣讲团、青年宣讲团、英模宣讲团、巾帼宣讲团、百姓宣讲团等，积极构建进机关、进企业、进学校、进社区、进农村、进网络、进“两新组织”“七进”全景式课堂，利用村村通广播每周推送总书记讲话同期声。围绕开展学习贯彻党的 XX 届 X 中 X 会精神、新时代中国特色社会主义、乡村振兴、作风建设、信访维稳、双招双引等主题，今年以来累计宣讲 300 余场，受众人数 5 万余人。

　三、巩固拓展“我为群众办实事”实践活动，坚持不懈为民办实事、为企优环境。聚焦“一改两为五做到”，将党史学习教育与落实全省改进工作作风为民办实事为企优环境大会精神、全市“三严三实”“马上就办、真抓实干”作风建设专项行动、全县干部改进作风提升能力专项工作深度结合。

　一是持续提升营商环境。强化要素保障，常态化组织开展政银企对接会、企业家沙龙、2＋N 招聘等活动，为企业发展保驾护航。截至目前，组织金融机构对接企业 386 家（次），为 240 家企业落实贷款 11.5 亿元；举办招聘活动 76 场，助力本地企业招工 4145 人；出让工业用地 21 宗、面积 775.235亩。优化审批流程。在县政务服务大厅设立了综合服务窗口和“办不成事”窗口，帮助企业解决办事中遇到的问题。推行预约服务，建立了预约服务制度，明确专人负责预约登记，协调业务办理时间，实现政务服务“不打烊”。“一网通办”实现迭代升级，2254 项政务服务事项实现“应上尽上、全程在线”。

　二是深化“进万户、访千企、走百县、解十难”行动行动。扎实开展“新春访万企，助力解难题”活动。省、市、县领导公开接访企业 72 家，收集企业诉求 103 个，已办结 97 个，正在办理 6 个。县四大班子及法检“两长”累计走访企业 135家，为企业解决问题 47 个。健全领导干部接访下访和阅批群众来信制度，截至目前，县领导开门接访 68 次 253 批 416人，签批件已办结 172 件。完善常态化走访调研工作机制，常态化开展走访调研活动，建立工作台账，针对走访调研中群众、企业反映的问题，第一时间回应、第一时间研究、第一时间部署，今年以来，全县各级领导干部累计走访调研

　1500 余次，走访企业 570 余家，群众 7800 余户，为群众、企业解决实际问题 1030 余件。

　三是进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。持续深化党支部结对共建，各机关和企事业单位党支部每季度与共建党支部开展“我为群众办实事”主题党日活动不少于 1 次，在职党员到共建村（社区）报到，每季度为群众办实事不少于 1 件。今年疫情新一轮爆发以来，千余名党员干部赴卡点支援，接续奋战在疫情防控第一线，截至目前，我县未发现感染者，牢牢守护了人民群众的生命健康，维护了社会经济发展稳定大局，充分彰显了我县党员干部的担当使命。

　二、目前存在的主要问题

　一是由于疫情的影响，部分活动无法正常开展。

　二是基层理论研究力量薄弱，在加强党的创新理论研究阐释方面，对标上级要求，还存在一定差距。

　三是学用结合还不够紧密，学习的实效性还需要进一步增强，从党的百年奋斗中汲取智慧、指导工作、推动 XX 县高质量发展的能力还有欠缺。

　三、下一步工作打算

　下一步，我县将把党史学习教育同迎接宣传贯彻党的二十大这一主题主线融合起来，着力在建章立制、完善长效机制下功夫，努力扩大党史学习教育成果，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，让党史学习教育成为广大党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

　一是制发《关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见》，进一步将党史学习教育中好经验、好做法以制度、机制的形式固定下来。

　二是进一步强化理论武装。牢牢抓住深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，把总书记重要讲话和重要指示批示精神坚决落实到位。

　三是持续办好民生实事。指导各单位梳理本系统本地区群众反映强烈的急难愁盼问题，建立闭环式工作机制。宣传推介我县的典型事迹、经验做法，进一步提升为群众办实事的质量水平。

　四是用好我县丰富的红色资源。建立县红色资源保护和传承联席会议机制，加快红色旅游精品路线建设，加强红色小镇建设，提升改造烈士纪念设施。依托县烈士陵园、新四军四师纪念馆等爱教基地，持续开展致敬革命先烈活动。加强本地党史的搜集整理，开展新四军精神、革命老区精神等研究。

　五是持续深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育。精心组织“奋进新征程·建功新时代”等重大主题采访，开办“展现新成就·喜迎二十大”“深入学习贯彻党的二十大精神”等专题栏目，策划实施“庆祝党的二十大”系列宣传活动，讲好 XX 县故事，展现好 XX 县形象。开展党的二十大精神集中宣讲，深入基层开展对象化、互动化宣讲。

篇三：2022党史教育活动开展情况

录

　2021 年高校党史学习教育工作总结 2021 年度高校党史学习教育开展情况总结 2021 年某大学高校学院开展党史学习教育情况工作总结报告

　2021 年高校党史学习教育工作总结

　党史学习教育开展以来，学校党委认真学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会和“七一”重要讲话精神，严格按照党中央决策部署和上级党委工作要求，把党史学习教育同学校工作紧密结合统筹推进，努力将党史学习教育成效转化为推动学校发展的强大力量。

　一、举旗帜统筹谋划，党史学习教育有高度。一是做好动员部署。按照上级党委统一部署，结合实际印发《学校党史学习教育实施方案》，召开了党史学习教育动员大会，成立了以党委书记为组长的党史学习教育领导小组。领导小组办公室注重统筹谋划、把握节奏、持续用力，抓好指导协调、督促检查，推动学习教育各项任务落到实处。二是压紧压实责任。学校党委落实主体责任，按照“整体推进有保障、规定动作不变形、自选动作有特色”的工作思路，党委班子成员坚持带头抓好党史学习，积极参加理论学习中心组交流发言、“我为群众办实事”以及专题调研等活动。党委书记为全体党员干部讲专题党课 X 次，班子成员结合实际在所在支部上专题党课 X 次，党支部书记为本支部党员讲专题党课 X 次。党史学习教育领导小组对基层党支部党史学习教育情况真督实导，不折不扣把党史学习要求落实到位。

　二、抓学习深学细悟，党史学习教育有力度。一是领导干部带头学。充分发挥“头雁”示范作用，党委班子成员带头学，党

　委理论学习中心组围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神以及 X 个专题学习，已开展 X 次不少于 2 天的党委理论中心组专题学习，党委班子每季度开展一次自学研讨，每一位成员均结合学习内容，撰写学习体会，交流学习成果，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。落实不少于 5 天的时间标准，举办专题读书班 X 期，以集中研讨和个人自学相结合的方式，精研细读必修教材、选读书目，深刻领会党的奋斗历程、光荣传统和实践创造。充分利用“学习强国”平台，收看《榜样》《党课开讲啦》《党史故事 100 讲》等电视党课和教育片，切实把学习教育融入日常、成为常态。二是聚焦基层集中学。为各党支部配发党史学习教育指定教材、党史学习教育笔记本 XX 册，以 4 本指定学习材料为重点，同时用好《社会主义发展简史》《中华人民共和国简史》《改革开放史》，制定学习目标，细化党史学习计划，指定学习主题、领学人，把握学习进度，引导党员干部通读 4 本书，学原文、悟原理。将指定书目的学习纳入“三会一课”的重点学习内容，采取自学、集中学等多种方式，利用党小组等形式组织开展“学党史、读原著、悟思想”专题学习，坚持以“每天学习 1 小时，每周集体学习半天、每月集中研讨交流1 次”的学习方式，开展专题学习 6 次，每次不少于 2 天，确保学习走深走实。三是党员师生宣讲学。以党委委员、支部书记、思政课教师和学生入党积极分子、团学干部为主体，分别组建教师宣讲团和学生宣讲团。宣讲团开展集体备课，统一思想，结合

　学生群体实际，深入师生群体宣讲，提高宣讲质量和效果，宣讲覆盖 XX 个在校班 XX 人次，打通党史学习教育基层宣讲“最后一公里”，让党史学习教育阵地“活”起来。举办“深入学习贯彻党内法规 以高质量党建引领推动学校高质量发展”专题培训班，采取专家授课、交流体会的方式，提升基层党务工作者的党建工作能力。

　三、抓载体突出特色，党史学习教育有厚度。一是开展庆祝建党 100 周年系列活动。为隆重庆祝党的百年华诞，扎实开展党史学习教育，学校党委结合实际开展了“奋进新时代” 喜迎建党 100 周年主题党日系列活动，举办了庆“七一”两优一先表彰活动和文艺演出，通过全体党员集体过“政治生日”、重温入党誓词、参观党史学习教育主题展等形式，营造大抓学习教育，庆祝建党百年的浓厚氛围。二是用好红色教育资源基地。组织开展“缅怀革命先烈、牢记初心使命”、“感悟 XX 历史 弘扬 XX 精神”等主题党日活动，带领党员、入党积极分子参观 XXX、XXX、XXX 等红色教育基地，共同追红色记忆、悟红色精神。通过参观学习，全方位提升我校党员、教职工精神面貌，形成凝聚全体共识、团结奋进的良好氛围。三是丰富实践学习形式。通过创新开展形式新颖、党员群众喜闻乐见的主题活动，增强党史学习教育的体验度和鲜活性。举办“学党史 爱阅读”诵读会、“党在我心中 永远跟党走”徒步活动、“支部委员讲党史”、党史知识竞赛、观看优秀红色影片、参观红色教育基地等形式，广泛开展

　“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动 XX 场。以支部党员为指导教师组建的暑期“三下乡”爱心医疗团队赴 XXX、XXX 开展全民体检、急救技能普及，受众千余人次。定期督促干部职工利用“学习强国”等在线学习平台，通过“指间课堂”深化学习成效，推进党史学习教育“走新”又“走心”。X 个基层党支部均与社区党支部开展党建共建，开展了环境整治、慰问帮扶、爱心捐书等志愿服务活动。

　四、动真格查摆问题，党史学习教育有深度。一是做足会前准备。学校党委紧扣党史学习教育专题组织生活会“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标及时制定方案。组织党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，为开好专题组织生活会打下坚实的思想基础；开展“三必谈”谈心谈话，坚持交心谈心与解决问题相结合，统一思想、统一目标，为开出高质量的专题组织生活会打下了良好基础。支委班子对支部党员检视材料进行严格把关，切实提升专题组织生活会规范化水平。二是做准自查互评。党支部书记代表支部委员会向党员大会进行检视剖析汇报、开展自我批评。党员自身对照党史学习教育目标要求查找差距，一针见血指出差距和不足，真正找准“病根”、核准“病因”。认真开展批评与自我批评，深刻检视问题，互相真诚的提出意见建议，并虚心接纳，切实达到了相互教育、相互帮助、相互警醒的效果。上级党史学习教育指导组组长，学校领导班子分别到各支部参加专题组织生活会，加强指导，点评发言，确保各支部高标准高质

　量开好专题组织生活会。三是做实整改和“回头看”工作。学校党委高度重视专题组织生活会召开情况的整改工作，对基层党支部逐一检查督导。X 个基层党支部对照在组织开展党史学习教育方面、在严格党员教育管理方面、联系服务群众方面、改进工作作风方面等 X 个方面共梳理问题 XX 个，提交了支部“回头看”整改情况报告，形成完整闭环，着力在践行“办实事、开新局”中发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断扩大党史学习教育专题组织生活会的影响力。

　五、办实事用心用情，党史学习教育有温度。一是组织部署有力。将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的出发点和落脚点，制定并落实《学校深入开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》，坚持贯穿党史学习教育全过程。二是对标销号项目清单。学校建立“我为群众办实事”项目清单共 XX 项，目前全部完成。在民生项目中建成羽毛球球室、健身康复室等文体活动室；新建食堂、垃圾房一座。在“急难愁盼”中开展资助贫困学生、美化宿舍环境、安装充电桩 XX 个、建立校园快递驿站、普及急救技能和开展志愿服务和公益活动。切实从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决师生群众的困难事、烦心事，进一步增强师生群众的获得感幸福感安全感。

　下一步，学校党委将始终坚持“以人民为中心”的发展思想，持续把党史学习教育抓在手上、扛在肩上、落实在行动上，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，切实让党史

　学习教育成果体现在履职实践中，深入开展党的十九届六中全会学习贯彻宣传活动，引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。

　2021 年度高校党史学习教育开展情况总结

　党史学习教育开展以来，x 高校深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，坚决对标对表中央决策部署和省委工作要求，紧扣高校立德树人根本任务，坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实，发挥高校优势，突出高校特色，持续推进党史学习教育走深走实。

　一、坚持以上率下，加强统筹推进。X 校把党史学习教育作为重大政治任务牢牢抓在手上，坚持超前思考谋划，加强统筹部署、强化工作落实，有力推动党史学习教育高开高走、取得实效。

　一是突出组织领导。校党委高度重视，先后召开 x 次召开党委会研究推进相关工作，主要负责同志亲自动员部署、亲自研究重大问题、亲自督导推进，各二级党组织迅速跟进，结合各自工作实际，做到早部署早推进。成立由校党委书记 x、校长 x 担任组长，党委副书记 x 担任常务副组长，其他校领导班子成员为副组长，各二级党委书记和相关职能部门负责人为成员的学校党史学习教育领导小组，建立完善“一办四组”、x 个党史学习教育校内巡回指导组的组织架构，全校形成横向到边、纵向到底的系统化工作格局，迅速形成上下齐发力的局面。先后召开党史学习教育动员大会、推进会，专题会议，宣讲培训会、宣讲团成员集体备课会，明确党史学习教育工作重点和任务要求，扎实推进各

　环节具体工作。

　二是突出建章立制。制定党史学习教育“任务图”“流程图”,细化实施方案，明确任务分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化,制定制定《x 学校开展党史学习教育实施方案》《“我为师生办实事”任务清单》等“1+N”份方案。深化月计划、周报、周例会、牵头部门定期协商会议等工作制度，编发信息简报 x 期。

　三是突出氛围营造。坚持热在学校、热在师生，深入开展“四史”宣传教育、“永远跟党走”群众性主题宣传教育，营造浓厚的学习教育氛围。坚持线上线下发力、网上网下同向，开设党史学习教育专题网站，微信公众号开设“党史上的今天”专题专栏，推送上级精神、重要论述、学习资料、学习动态、学习反响等内容，“学习强国”等主流媒体持续推出我校党史学习教育的好做法好经验。丰富线下载体，在全校 LED 电子彩屏、宣传栏等滚动播放党史学习教育内容，为党史学习教育顺利开展营造浓厚氛围。

　二、强化理论武装，提升学习实效。始终坚持“学史明理”这个前提，把学党史和悟思想有机贯通起来，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想创新形式载体，深入开展党史学习教育。

　一是坚持专题“研学”。坚持个人自学和集体学习相结合，在个人自学的基础上，通过领导干部带头学、基层组织跟进学、师生融入学，深入开展党史专题学习和集中研讨,校主要领导带

　头深学细悟习近平《论中国共产党历史》等 4 本中央指定学习书目。通过理论学习中心组“领”学、读书班“研”学，专家学者“辅”学、思政课堂“导”学、师生“活”学，红色资源“悟”学，“六学”联动丰富党员干部和师生理论学习形式，形成全校师生联动、线上线下互动、重要节点带动的立体化学习模式。校党委理论中心组专题学习研讨 x 次，读书班利用 x 时间进行集中学习研讨。截止目前，全校开展党史学习教育学习研讨 x0 场次，受众 x 人次；结合党史学习教育开展主题党日活动 x 场次，参加人数达 x 人次。

　二是坚持专题“导学”。坚持把思政课作为开展党史学习教育的重要抓手和基础载体。把党史教育专题内容作为思想政治理论课、形势与政策课的主讲内容，师生党史学习教育的专题讲座内容，聚焦建党百年的重要成就和宝贵经验，围绕“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”，组织马克思主义学院教师精心设计 x 大模块 x 个专题党史教育内容，分模块、分专题阐释中国共产党百年奋斗的光辉历程、做出的伟大贡献、铸就的伟大精神、形成的宝贵经验，以及始终不渝为人民的初心宗旨。校党委书记 x 同志亲自谋划、亲自部署、亲自推动，与马克思主义学院教师一起开展集体备课，。通过集体备课，形成完整、系统、全面的宣讲体系，主渠道发力，用好党史“教科书”，引导师生学史明理。

　三是坚持全覆盖宣讲。由校党委、分院党委书记、副书记、

　辅导员等党政干部组成 x 人的党史宣讲队，分对象、分层次、分团体，深入师生开展党史宣讲。组建大学生理论宣讲轻骑兵，选拔 x 名学生组成 x 支宣讲队，大学生理论宣讲轻骑兵深入各学院持续开展“微宣讲”,围绕建党百年历史、地方革命史、建校历史等，选取“中国共产党人的精神谱系”中具有典型代表意义的x 种精神，如：红船精神、长征精神、西柏坡精神、抗疫精神等，以“微党课”形式，分赴全校 x 个二级学院，到学生支部宣讲、到学生社团宣讲、进班级宣讲，让学生讲给学生听，讲活党史故事，激发青年学生知史爱党、知史爱国，自觉赓续共产党人的精神血脉。目前，党政干部宣传队已开展党史宣讲 x 场次，听众达x 人次，实现了师生全覆盖。我校 x 位教师入选省委宣讲团，还深入全省各基层单位开展党史宣讲，目前已宣讲 x 多场，受众达x 多人次。

　三、创新形势载体，用活红色资源。着力用好实践好地方丰富的红色资源，创新形式载体，提升学习教育的针对性、实效性，让党史学习教育更接地气，体现 x 学校味道。

　一是充分用好校园红色资源。组织全校 x 个党支部 x 多名党员深入校内“x”教育基地开展现场教学、重温入党誓词，确保学习教育提质增效。结合主...

篇四：2022党史教育活动开展情况

22 年支部开展党史教育的总结 一、整体开展情况 总体情况：2022 年是中国共产党建党一百周年，经营党支部在高新集团党委的正确领导下，按照党委关于党史学习教育工作的总体部署和要求，紧紧围绕党史学习教育工作，深化“学党史感党恩跟党走，跨越赶超创一流”、“学党史、悟思想、办实事、开新局”等主题教育，扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党员干部的整体素质不断得到提高，党史学习教育工作工作有序推进。

　1.开展集中学习研讨情况。

　支部深入开展学习研讨贯彻党史学习教育动员大会、开展学习“七一”重要讲话、十九届六中全会、省第十二次党代会等重要会议精神和党史学习教育重点内容。组织学习《改造我们的学习》《愚公移山》《将革命进行到底》《学好“四史”永葆初心、永担使命》等党史教育文章和著作，不断加强党员干部思想教育，引导全体党员干部坚定理想信念，始终保持清醒的政治头脑。支部牢牢把握思想教育这一首要任务，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、论中

　国共产党历史以及习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容，抓好理想信念教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”、“四个服从”，以新《党章》《中国共产党纪律处分条例》和《廉洁自律准则》为主要内容抓好党纪党风建设，强化政治纪律和组织纪律；以意识形态教育为重点，筑牢党员干部思想意识防线，不断强化思想意识提升。

　挂点支部领导班子成员和支部书记分别通过微党课、微故事、微分享等方法，在所在党支部或基层党建工作联系点讲党课。党员、党员积极分子以及递交入党申请书的共 22名同志参加了学习。

　2.开展红色教育和岗位实践情况。

　严格落实红色教育和岗位实践要求、开展主题党日活动，确保党员教育时间和质量。全年组织召开主题党课 4 次，支委委员会 15 次，集中学习 12 次。认真学习、领会、贯彻党的路线、方针、政策，传达上级党组织的指示、决议，紧密结合公司实际和党员群众的思想实际加以落实。安排、部署、落实公司党建年度工作，督促各项工作得到落实和闭环。

　3.推进“我为群众办实事”情况。

　支部以“党建+业务培训”为切入点推进“我为群众办实事”，将党建工作与业务提升深度融合，将主题党日活动充分落到实处，广泛开展“党建+”工程，为业务提升提供

　助力，全年月共开展业务培训 5 次。

　二、取得成效 党史学习结合公司管理制度学习，认真学习深刻体会制度文件内涵与要求，持续组织针对落后指标、违规违纪、制度落实等开展分析研讨，找不足、找差距、找方向，起到持续改进成效。

　三、特色亮点和典型经验 一是结合上级要求和根据公司实际情况开展主题教育，在主题教育中支部书记、行政负责人都是带头学习，在自身教育方面也充分发挥了先锋模范作用。

　二是开展“百年初心·电力风华”微党课活动，取得教育党员和群众的实效。

　四、存在的问题与不足 2022 年上半年，经营支部虽然做了一定工作，但与上级党组织的安排部署和党建标准要求相比，还存在较大的差距。一是党史学习教育工作方法上缺乏创新，党建基础工作仍不够扎实。二是党史学习教育工作与生产需更进一步结合，在业务能力提升上还有较大提升空间。

　2022 年支部开展党史教育的总结 日前，习总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学

　史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。有幸参加了 xx 镇党委举办的三天的党史教育培训，期间聆听了专家、老师的授课，参加了 xx 村的学习研讨，受到了教育，得到了启发，对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。

　开展好党史学习教育活动，真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效，为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程，实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。

　学史明理。通过党史学习教育，深入理解了“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，还是一部自身建设史。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史，可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”；可以深刻领悟“没有中国共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理，才能够更加明白我们从哪里来，要到哪里去；才能在总

　结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。

　学史增信。通过党史学习教育，增强了“四个自信”。习近平总书记指出：历史是的教科书，也是的清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，深切感悟到，我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结，坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路；是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，就会进一步坚定“四个自信”。

　学史崇德。通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。

　学史力行。学习党史要与时俱进，身体力行，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在

　要求和深邃内涵的学深悟透，更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。

篇五：2022党史教育活动开展情况

22 年党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告三篇 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报篇 告篇 1 根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》，结合党史学习教育情况，经自查剖析，现将自我批评情况汇报如下：按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

　一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　二、个人查摆出的问题和不足 （一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

　（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　三、整改措施 （一）、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

　（二）、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　（三）、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预

　见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　（四）、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

　总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

　党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报篇 告篇 2 XX 党支部按照 XX 部署，结合《XX 党支部开展党史学习教育工作实施方案》，XXXX 年 8 月 15 日，XX 党支部在集中学习，深入调查研究、查摆问题的基础上，以全体党员大会形式认真开展了党史学习教育专题组织生活会。对照检视问题，扎实做好整改落实，推进党史学习教育深入开展，取得了初步成效。现将组织生活会情况报告如下：

　一、基本情况 XX 共有党员 XX 人，参会 XX 人，XX 名同志休年假，XX名积极分子列席了会议。

　会上，支部书记代表支部汇报了半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况及个人对照检查材料发言；XX

　同志汇报 XX 各业务部门存在问题及个人对照检查材料发言；支委其余人员及党员对照检查材料，开展批评与自我批评。

　会议认为，开展党史学习教育以来，XX 党支部及时传达XX 党组集体学习情况和上级领导有关要求，组织了全体党员XX 次集体学习、各党小组 XX 次分组讨论。召开支委会，深入开展批评与自我批评，相互点评、相互建议，巩固了党史学习教育成果，提升了支部战斗力。丰富主题党日形式和内容，在“走出去”的基础上，搞活“请进来”，组织党员干部赴 XX 支部进门“找茬”，帮助查找存在问题，分享了党建工作中的经验。以“坚定理想信念做对党忠诚为党尽责的合格党员党课”为主题，组织讲对党忠诚专题党课，观看教育片《XXXX》，确保在思想上感党恩。跟党走。大家一致认为党史学习教育触动很深，收获颇多，纷纷表示要牢固树立为民服务的意识，将建党精神有效的融入到实际工作中，切实为人民群众提供方便、高效、优质的服务。

　通过第一阶段形式丰富多样的学习，确保了党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼。同时对标“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，认真剖析查摆问题，组织召开“党史学习教育”专题组织生活会，梳理出支部建设和业务开展中存在的 XX 个问题，提出整改措施。

　二、支部建设存在的问题和整改措施 （一）支部建设存在问题

　一是思想政治建设方面存在问题。

　1.支部组织理论学习不够全面，组织生活形式内容有待丰富，学习效果有待提升。

　2.支部对党员教育管理措施不力，对党员的日常学习、工作的监督力度不够，约束机制有待完善。

　3.党员自身素质有待提高，学习上缺乏深度思考，零敲碎打多、系统学习少，理论联系实际能力不够，未能充分发挥积极带头作用。

　4.支部集中议事不够，部分事情由于紧急，仅与支委成员讨论，未能严格把支部会议程序走实。

　5.支部战斗堡垒作用未充分发挥，对个人业务生活介入不够，未能及时关心党员成长。

　6.对年轻党员、入党积极分子传帮带不够，由于业务工作繁忙，对结对传帮带工作有所疏忽。

　7.组织生活形式较为单一，不能充分达到带动党员积极性的效果。

　8.部分党员干部存在一定的思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够问题，用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不够足。

　9.党员先锋模范作用发挥还不够，存在一定遇到困难退缩思想。

　10.部分积极分子不够积极，思想上未能充分向党组织靠

　拢。

　二是负责担当方面存在问题。

　1.结合实际工作运用理论成果的能力还不强，对新形势下政务服务工作面临的新问题、新任务、新挑战研究不够深入透彻。目前来看成果不多，部分同志习惯被推着走。

　2.运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作不到位，满足于就事论事，政策理论水平与推动工作实际不匹配，上报的材料站位不高，从更深层面推动工作的作用发挥不大。

　3.部分同志站在全局考虑问题的能力还需要快速提升，深入基层调研的时间和精力不够，对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。

　4.一些干部思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不能完全适应，担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不能完全相称。

　5.部分同志在推进工作中，有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。

　6.部分同志站在全局考虑问题的能力还需要快速提升，深入基层调研的时间和精力不够，对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。

　三是工作作风建设方面存在问题。

　1.一些党员、干部的能力素质和作风还不适应新的形势

　任务要求，观念滞后、不担当的现象还不同程度存在； 2.存在得过且过的思想，在工作上仅求过得去，不求有大起色，责任意识不足，工作不够主动，软、懒、散现象时有发生。部分人员不遵守工作纪律、自由散漫、频繁请假，工作责任心有待加强。

　4.个别工作人员现有的业务水平和素养与工作需要和人民群众的诉求还有一定的差距。

　5.工作标准还有待提高。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。

　四是工作效能方面存在问题。

　1.标准化建设有待提升。由于目前仍处于标准化、规范化探索、完善阶段，我们仍需从事项管理标准化、人员管理标准化、服务环境标准化、服务提供标准化、服务流程标准化、服务评价标准化等多方面入手，转变服务理念，加强窗口管理，突出标准引领作用，推进服务质量提升。

　2.对先进地区的学习还不够。由于目前配套设施、人员视界等多种因素制约，工作与江浙先进地区之间存在一定差距。应加大与先进地区的交流力度，深入学习、全面吸取先进地区工作经验，做到兼采众长、厚积薄发。

　（二）支部建设整改措施

　针对查摆的问题，将把严实要求贯彻到各项工作当中去，不断强化“四个意识”，以“讲政治、敢担当、改作风”的政治自觉正确对待问题，以求创新、谋发展的使命自觉奋力破解问题，带动支部全面发展，再上新台阶。

　一是深化理论武装，确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高党员自身建设水平的重要途径，围绕“讲政治、敢担当、改作风”党史学习教育，重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署；抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习，不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟；搞好经常性警示教育，引导全体党员自觉抵制不正之风，筑牢思想防线。

　二是主动担当作为，全力推进任务完成。着眼增强党支部标准化建设，按照争创“五星支部”的目标，重点在推进党员教育管理、发挥先锋模范作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作，着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。

　三是强化群众观点，积极转变作风。坚持以人民为中心的发展理念。严格执行中央八项规定及实施细则精神和省委的实施办法，严格执行廉洁自律。注重工作实效，坚持从严从实为群众提供贴心周到的服务。持续推动党性锤炼活动，持续开展调查研究，了解基层政务服务工作开展的困难与需

　求，增强工作指导的科学性、针对性。

　四是狠抓正风肃纪，营造风清气正氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面，从严抓好服务群众、党支部工作等规章制度的贯彻落实，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的管理机制。履行好全面从严治党“主体责任”，加强监督检査，严格请示报告，保持整风整改的高压态势。结合党史学习教育制度化常态化，督促党员贯彻落实承诺事项，给全体党员作好表率、当好样板。

　三、各支委查摆问题和整改措施 （一）XX 同志结合自身的思想、工作实际，对照党员标准深刻剖析自身存在的问题。

　存在问题：政治上虽然能够主动学习党的十九大报告、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但是思想上重视不够，主动性、自主性，在系统学习、联系实际上下功夫还不够。作风上在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风方面有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能很好地做到在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众、行动上照顾群众。能力上在开展工作中，工作方式过于保守，工作创新力度不够，工作思路不够开放，基本上是按部就班、没有新意，不能够创造性地完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考虑问题不深入、不周到。廉

　政上随着生活水平的提高，勤俭节约、艰苦奋斗的精神有些弱化，思想上存在“干累了，歇口气”的想法。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松。

　整改措施：今后将从四个方面着重改进。一是加强理论学习，提高政治素质。进一步学习贯彻党的十九大精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神，坚持用武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强政治鉴别力和政治定力。二是加强个人修为，忠诚干净担当。把忠诚作为第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，以政治纪律为准绳，真正做到在党为党，说老实话、办老实事，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。三是加强宗旨意识，密切联系群众。在服务大局上下功夫，牢固树立全心全意为人民服务思想，保持思想道德的纯洁性；在工作作风上，把群众满意作为第一标准，脚踏实地地投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。四是加强廉洁自律，增强抵御能力。带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格执行各项规章制度，守住思想防线，管住行为、守住清白。

　（二）XX 同志立足党史学习教育根本任务，对照人民群众新期待、对照先进典型认真检视问题，抓好整改落实。

　存在问题：一是调查研究工作还不够深入。前往基层一

　线调研频次较少，导致学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个环节衔接不够紧密，一体化推动程度不够高。对基层政务服务工作的实际困难、问题和需求、新时代下的群众关切了解不够深入细致全面。二是党员带头模范作用需要进一步提升和深化。党史学习教育开展以来，能全面、系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，党性修养得到了较大提升，但对标五星支部的建设要求，支委的作用发挥还不够，传导压力和党员的示范引领作用发挥也还不充分。团建工作缺乏创新性的理念和方式，需要以政治和全局的高度来认识和改进。三是服务群众的意识还需要进一步加强。在抓紧实现“只进一扇门”目标的过程中存在了解群众诉求不够积极、主动的问题，服务精准度不够高，范围不够广，前瞻性不够强，需要充分在以人民需求为导向的基础上提供优质、高效的服务。

　下一步打算：一是守住初心，增强思想自觉。立足自身的工作岗位，努力践行党的初心和使命，过好“思想认识关”，不断提高自身党性修养和思想境界。对 XX 的各项决策部署进行深入学习，特别是坚持学习党的创新理论，在工作中抓好落实。二是牢记使命，扎实推动整改。将“找差距，抓落实”的思想贯穿工作始终，以问题为导向，对照初心使命，对照先进典型，真心诚意听取服务群众的意见建议，认真反思业务开展，队伍建设，支部建设，廉政教育中存在的各项

　短板和不足之处，建立工作台账，逐项梳理，立行立改。三是转变作风，提升服...

篇六：2022党史教育活动开展情况

扎实开展“四史〞宣传教育 为庆祝建党 101 周年营造良好气氛 — 在党史学习教育专题党课会上的报告 同志们：

　今年是建党 101 周年，在我国改革开展进程中具有特殊重要的意义。

　昨天，习近平总书记参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览〞，并带着党员领导同志重温入党誓词，强调：“铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量〞。习近平总书记的重要指示，具有很强的政治性、思想性、针对性和指导性，全省上下要深入学习领会，全面抓好贯彻落实。

　根据党中央统一部署和中央党史学习教育第一指导组安排，经省委常委会研究，从我带头，各级领导干局部别讲党课，这既是接受精神洗礼、加强党性教育锻炼的过程，也是统一思想意志、凝聚奋进力量的重要举措。

　今天这次专题党课以广电网络视频会议形式召开，省市县乡村和各方面各行业党员干部和群众代表共约 22 万人参加和收听收看，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记重要指示和党中央决策部署，认真落实中央关于开展“四史〞宣传教育的要求，引导全省广阔党员干部群众进一步弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等根本道理，加深对中国共产党的历史的理解和把握，深化对党的创新理论的深刻认识，进一步了解新中国

　史、改革开放史和社会主义开展史，不断自觉增强“四个意识〞，坚决“四个自信〞，做到“两个维护〞，始终在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，凝心聚力建设经济强省、美丽河北，坚决不移地为全面建设社会主义现代化国家奉献河北力量。

　中央党史学习教育第一指导组对河北工作非常重视，给予有力指导和大力支持。下面，我围绕深入学习贯彻习近平总书记重要指示和党中央决策部署，开展好“四史〞宣传教育和“永远跟党走〞活动，讲几点意见，与大家交流共勉。

　一、深入抓好党史宣传教育，鼓励全省上下矢志不渝听党话、感党恩、跟党走，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

　党的 100 年历史，开天辟地，可歌可泣。习近平总书记指出：“历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带着人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌〞。我们要通过学习宣传党的历史，深刻认识中国共产党对中国、中华民族、中华文明、科学社会主义作出的历史性奉献，更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围开拓奋进。

　1 1． ． 坚决不移坚持和加强党的领导，为奋斗新时代、奋进新征程提供坚强保障。

　中国产生了共产党，这是开天辟地的大事件。在百年接续奋斗中，我们党团结带着各族人民干了革命、建设、改革

　三件大事，开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了珍贵经验，始终赢得全国人民的广泛支持和衷心拥护。

　①我们要深刻认识没有中国共产党就没有新中国。我们党团结带着人民经过 28 年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国，开启了中国历史新纪元。在革命战争年代，英雄的河北人民作出了巨大的奉献和牺牲。革命先驱李大钊同志是唐山乐亭人，毛主席和党中央在西柏坡指挥了震惊中外的三大战役，提出了“两个务必〞，省内涌现出王二小、狼牙山五壮士等英雄英烈，这些都是中国共产党辉煌历史的重要组成局部。要用好河北红色资源，传承红色基因，组织开展好老英雄讲红色故事，用身边人、身边事教育广阔党员干部群众知史爱党、知史爱国。

　②我们要深刻认识没有中国共产党就没有中华民族伟大复兴。中国有 5000 多年的文明史，曾出现过许多盛世，但闭关锁国的清朝没有抓住工业革命机遇，逐渐走向了衰败落后。落后就要挨打，八国联军入侵北京、火烧圆明园，甲午战争战败、被迫签订丧权辱国条约，中华民族饱受苦难。1921年中国共产党成立后，我们党带着人民进行新民主主义革命、社会主义革命和改革开放新的伟大革命，实现了中国从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃，中华民族由不断衰弱到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。今天的中华民

　族屹立于世界的东方，是经过几代人的浴血奋战，用鲜血和生命换来的，必须倍加珍惜，接续用力，不断前进。

　③我们要深刻认识没有中国共产党就没有社会主义现代化。我们党把 14 亿人民组织起来、发动起来，继脱贫攻坚全面胜利后，又取得全面建成小康社会的决定性巨大成就，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，这在中华民族开展史、人类历史上都是绝无仅有的，除了中国共产党，没有任何一个政党和政治力量能够完成这样的历史伟业。我们要保持政治定力和战略定力，深刻认识到中国共产党领导是历史的结论、人民的选择，在坚持党的领导这个重大原那么问题上，我们头脑一定要特别清醒、眼睛一定要特别明亮、立场一定要特别坚决，决不能有任何模糊和动摇。

　2 2 ． 坚决不移学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，以 党的创新理论凝聚起全体党员干部群众的磅礴力量。

　我们党自诞生之日起，就把马克思主义鲜明写在自己的旗帜上。最近正在热播的电视剧觉醒年代生动讲述了那段历史，十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义，当年李大钊同志我的马克思主义观，比较全面系统地阐释了马克思主义。一代代中国共产党人始终坚守马克思主义信仰，坚持把马克思主义根本原理同中国具体实际结合起来，不断推进理论创新、实践创新，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业开展提供了科学理论指

　导。习近平新时代中国特色社会主义思想，是引领中国、影响世界的 21 世纪马克思主义，写入党章，载入宪法，实现了我们党和国家指导思想的与时俱进。

　①我们要从党的创新理论对马克思主义作出的原创性、时代性奉献来深化认识。习近平新时代中国特色社会主义思想，贯穿马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯穿改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面，从理论和实践结合上系统答复了坚持和开展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和开展中国特色社会主义这个重大时代课题，开辟了马克思主义新境界，为我们党和国家提供了新时代思想和精神之魂。党员领导干部要学深悟透，真学真信真用，学懂弄通做实。

　②我们要从党的创新理论展现的强大真理力量和实践力量来深化认识。习近平新时代中国特色社会主义思想突出实践导向、问题导向，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，既说明了新时代坚持和开展中国特色社会主义这一伟大社会革命的方针方略，又对把党的自我革命推向深入提出明确要求；既对坚持和加强党的全面领导作了深刻阐述，又明确了完善和开展我国国家制度和治理体系的重大制度安排；既说明了新的开展理念，又对推动经济高质量开展作出重大决策部署，等等。这一切充分表达了马克思主义认识论和方法论的高度统一，表达了知行合一、实践第一的内在品格。学好用好党的创新理论，关键是掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，解决好认识论和方法论相统一的问题，

　对一切工作都要真正搞清楚怎么看、怎么办，把认识和行动高度统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上来，统一到习近平总书记对河北工作一系列重要指示精神上来，做到理论联系实际，以知促行，知行合一，指导实践。

　③我们要从党的创新理论为世界提供的中国智慧中国方案来深化认识。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅指导中国，而且在全球具有广泛影响力，特别是习近平总书记提出的新开展理念和构建“人类命运共同体〞，建议实施的共建“一带一路〞等，为改善全球治理、维护世界和平、推动全球开展、造福人类社会提供了科学指南，得到世界各国的高度赞誉。“一带一路〞建设有力推动了沿线国家和地区开展，产生了广泛而深远的影响。中国疫苗成为全球公共产品，表达了中国的大国担当和对世界各国人民的支持帮助。我们要始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身必修课和首要政治任务，深学细照笃行，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推开工作。

　3 3． ． 坚决不移维护习近 平总书记党中央的核心、全党的核心地位，充分发挥我们党集中统一领导的政治优势。

　保证全党服从中央，维护党中央权威和集中统一领导，对我们这样的大党、大国尤为重要。

　①习近平总书记是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者和实践者，我们必须高度信赖核心，统一思想意志，坚决不移跟随核心。在领导全党全国人民推进党和

　国家事业的实践中，习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当，作出一系列重大科学判断，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性奉献。

　②习近平总书记带着党和人民推进新时代中国特色社会主义伟大事业和以身许党许国无私奉献精神，为我们树立了典范，我们必须绝对忠诚核心，勇担时代重任。

　党的十八大以来，习近平总书记带着全党全军全国各族人民接续推进中国社会伟大事业、伟大革命和伟大斗争，展现出作为党的核心、人民领袖、军队统帅的坚决信仰信念、鲜明人民立场、顽强意志品质，诠释了“我将无我，不负人民〞的赤子情怀和以身许党许国的责任担当，赢得了全党全军全国各族人民的衷心拥护和爱戴，赢得了国际社会的高度赞誉。

　③习近平总书记亲自指挥部署事关党和国家全局的重大工作和重大斗争取得重大成就，我们必须坚决维护核心，夺取新的胜利。党的十八大以来，从统筹推进“五位一体〞总体布局，到协调推进“四个全面〞战略布局，从进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，到全面建设社会主义现代化国家，习近平总书记都作出了系统全面的擘画，进行了坚强有力的领导，展现出大党大国领袖运筹帷幄、指挥假设定的领导水平和斗争艺术，展现了真正的马克思主义者的高尚人格，树立起了当代中国共产党人的光辉形象。特别是在打赢

　脱贫攻坚战和疫情防控阻击战中，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，科学果断决策，交出了人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。实践充分证明，重大历史关头，重大考验面前，领导力是最关键的条件，党中央的判断力、决策力、行动力具有决定性作用。有习近平总书记这样的主心骨、领路人、好领袖，是党之幸、国之幸、民族之幸。我们要始终把“两个维护〞作为首要的政治纪律和政治规矩，落实到时时处处事事。

　4 4． ． 坚决不移把当好首都政治“护城河〞作为政治之责、为政之要，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　河北是革命的土地、英雄的土地，是新中国从这里走来的地方，在革命、建设、改革各个历史时期，始终与党的历史、党的奋斗、党的辉煌紧密联系在一起。党的十九大以来，省委旗帜鲜明提出把当好首都政治“护城河〞作为政治之责、为政之要，推动全省上下把增强“四个意识〞、坚决“四个自信〞、做到“两个维护〞转化为自觉行动。全省各级党组织要以庆祝建党 101 周年为契机，更加坚决自觉地落实讲政治的要求，坚持和加强党的全面领导，一切行动向习近平总书记和党中央看齐。要加强党的政治建设，教育引导党员干部从历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上深化认识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终对党绝对忠诚、对人民高度负责。要加强创新理论武装，全面系统学，联系实际学，教育引导广阔党员干部在学深悟透中加强理论修养，在融会

　贯穿中强化系统把握，在知行合一中提高工作水平，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往心里走、往实里走。要加强政治监督，深化政治性警示教育，发挥巡视巡察利剑作用，用好监督执纪“四种形态〞，教育引导广阔党员干部一切从政治上考量、在大局下行动，不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央决策部署，确保党中央政令畅通、令行禁止，步调一致向前进。

　讲政治是具体的，关键是要把政治建设放在首位，做到从外部要求转化为内生动力。作为党员领导干部，要坚持高标准严要求，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。全省各级主要领导干部要发挥“关键少数〞作用，领着干、带着干，扑下身子苦干实干，撸起袖子加油干，同时要尊重人民群众的首创精神，充分调动广阔党员干部群众的积极性、创造性，每个党组织都要成为一个战斗堡垒，每名党员都要成为一面旗帜，同心协力把工作做好做到位。

　大家要经常对标对表、扪心自问：

　第一问，对习近平总书记重要指示和党中央决策部署，党的纪律和法律法规要求的，是不是履职尽责落实到位了。

　第二问，对自己工作岗位和职责是不是做到了认真负责和高标准高质量高效率，是否到达了好的效果，得到人民群众认可，经得起历史和实践检验。

　第三问，无论是身处全省市县还是省直部门，本地区本行业本单位的工作对全局的影响力和奉献大小，是不是做到

　富一方群众、保一方平安、改善一方生态，用心用情用力全心全意效劳人民群众，为全国、全省作了多少奉献，还是拖了后腿。

　第四问，抓班子带队伍和全面从严治党力度和成效如何，是带好了还是带坏了，违纪违法的人和事是多了还是少了，还有没有存在群众身边微腐败和黑恶势力。

　全省每个领导干部都要经常...

篇七：2022党史教育活动开展情况

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　录

　**县深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案

　开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作情况汇报

　**县深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案

　为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上关于“要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育”的重要讲话精神以及对甘肃重要讲话和指示精神，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，严格落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》。根据党中央关于在全党开展党史学习教育的统一部署及《中共**市委宣传部关于印发〈**市深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案〉的通知》（*宣〔2021〕**号）要求，决定在全县组织开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）宣传教育。为有序推进“四史”宣传教育，确保取得实效，制定本实施方案。

　一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”宣传教育作为党史学习教育的重要内容，作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人

　民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。为隆重庆祝中国共产党成立 100 周年，动员和激励全县上下坚定不移推动高质量发展，为**全面建设新时代更高质量的陇上强县提供坚强思想保证和强大精神力量。

　二、目标任务 紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　（一）永葆坚定信念。把“四史”宣传教育作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，教育引导党员干部群众从历史的长河中感悟中国特色社会主义实践的丰富成果、中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势，筑牢理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

　（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代

　长征路，教育引导党员干部群众坚信事业都是干出来的、幸福都是奋斗出来的，把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，统一到全面落实十九届五中全会擘画的宏伟蓝图上来，求真务实、开拓进取。

　。

　（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，教育引导党员干部群众牢记习近平总书记“老百姓的幸福就是共产党的事业”的谆谆教导，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，自觉践行群众路线，切实为群众办好事办实事，进一步增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　（四）永葆担当本色。从辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论中找出路、找方法、找答案，唱响时代主旋律，汇聚发展正能量，教育引导全县上下深化改革，开拓创新，攻坚克难，砥砺前行，以优异成绩迎接中国共产党成立 100 周年。

　三、学习内容 坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》及《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等著作，把“四史”宣传教育同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的

　丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神统一起来，学以致用，学用结合。

　四、主要措施 （一）抓好重点群体宣传教育

　1. 示范引领，以“关键少数”带动宣传教育走深走实。各级领导干部要发挥领学促学作用，带头学习，带头讲党课，带头以普通党员身份参加所在党支部组织的宣传教育活动，带头立足岗位作贡献。领导干部要把自已摆进去，深学一层，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当，成为学史知史、讲史用史的表率。各级党委（党组）要把“四史”宣传教育作为党史学习教育的重要内容，作为理论学习中心组的必学内容，作为党员干部日常教育培训特别是理论教育、党性教育的重要内容。县委党校要进一步改进完善教育培训课程体系，把“四史”宣传教育纳入干部教育培训体系，举办“四史”宣传教育教研骨干研修班，为党史学习教育及“四史”宣传教育奠定良好的教育培训基础。

　2. 以德树人，抓好青少年学生思想政治教育。要以“四史”宣传教育为契机，进一步加强青少年学生的思想政治教育工作。以中小学为单位，通过多种形式组织师生开展宣传教育，在全县中小学组织开展“网上重走长征路”甘肃段活动，把“四史”宣传教育贯穿学校立德树人全过程，融入教育教学各环节、师生学习生活各方面，结合思政课改革创新，打造宣传教育“云课程”，将有关内容有机融入思政课程和课程思政教学。组织开展“知、讲、赛、行”主题活动，推

　动全县学校思政教育改革创新，确保思政课教学取得实效。

　3. 全面引导，推动各方面群体深入开展宣传教育。充分发挥党的统一战线工作优势，在各民主党派基层组织、党外人士中组织开展“四史”宣传教育。把“四史”宣传教育融入统一战线各类主题教育活动和宣讲培训中，同开展民族团结进步创建和“一廊一区一带”创建行动结合起来，引导各族群众坚定拥护党的领导，知党史、感党恩，激发爱国热情。工会、共青团、妇联等群团组织要主动发挥职能优势，周密谋划部署，精心组织实施，发动全县工青妇组织面向广大职工、青少年和社会家庭开展分众化、精准化的“四史”宣传教育。充分发挥企业基层党组织先锋模范作用，在广大职工中深入开展形式多样的“四史”宣传教育。离退休党员特别是“五老”队伍要发挥传帮带作用，通过口述历史等形式，向年青一代传承党的红色基因和优良传统。

　（二）加强日常宣传教育

　1. 融入基层党建。各级党组织要把“四史”宣传教育贯穿全年组织生活始终，年内至少要开展 1 次相关专题的党日活动。以党支部“三会一课”和主题党日活动等为依托，通过专题讲座、报告会、读书会、学习论坛等形式，有组织、有计划地推动广大党员干部集中学习“四史”。坚持把讲党课作为加强日常宣传教育的重要抓手，党员领导干部要在所在党支部讲党课，各级党组织书记年内至少安排 1 堂“四史”宣传教育内容的专题党课。

　2. 用好红色资源。突出红色资源在“四史”宣传教育中

　的作用，组织党员干部群众走进革命遗址遗迹、爱国主义教育基地、国防教育基地、红色文化纪念场馆等，实地学习了解相关历史，现场开展革命传统教育。运用八路军兰州办事处纪念馆、兰州战役纪念馆、中共甘肃工委纪念馆等红色资源，开展参观展览、研学交流、体验互动等活动，传承红色基因，传播红色文化。结合**市“最美奋斗者”主题文化长廊等阵地资源，大力弘扬好发端并形成于我省的南梁精神、会师精神、铁人精神、莫高精神，以及新时期形成的八步沙“六老汉”三代人治沙群体的当代愚公精神，丰富“四史”宣传教育内容。

　3. 抓住重要节点。把“四史”宣传教育列入节庆纪念活动，在重要时间节点和重大庆祝活动中有针对性的组织开展宣传教育。面向全体党员干部群众，在“七一”、“十一”、国家公祭日、烈士纪念日等重要节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入党入团入队仪式等形式，重点组织学习党的光荣传统历史、新中国和改革开放的伟大成就，学习革命先辈英勇顽强、敢于斗争的革命精神，学习新时代各行各业先进模范的奋斗精神。进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造“四史”宣传教育的良好氛围。

　（三）丰富学习教育形式

　1. 深入开展理论研究阐释。深入挖掘党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及甘肃党史和改革开放发展历程的相关资源，结合我县改革发展实际，筛选确定一批重点选题，组织全县理论工作者进行深度研究，撰写重点理论

　文章。邀请党史党建专家、先进人物、优秀共产党员等先进群体，深入开展主题宣讲、互动对话、理论阐释活动。组织各乡镇和县直部门领导干部结合工作实际，积极撰写深入开展“四史”宣传教育，推进我县经济社会高质量发展的署名文章，在中央、省、市、县媒体推送刊发。

　2. 广泛开展主题宣传教育。利用“**人·百姓讲堂”等示范品牌，在全县开展“四史”主题宣讲活动，推进“四史”宣传教育进企业、进机关、进校园、进社区、进农村、进军营、进网络。充分发挥县新时代文明实践中心、县融媒体中心作用，广泛开展中国特色社会主义文化、社会主义思想道德学习教育实践，讲好“四史”故事、教育人民群众，做实做细基层宣传思想文化工作。充分利用学习强国、甘肃党建等学习平台，开发微党课，用通俗易懂、生动活泼的方式开展“四史”宣传教育。紧紧围绕庆祝中国共产党成立 100 周年，开展群众性主题宣传教育和文化文艺活动，展播革命历史影片，通过歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵等方式再现历史画面，讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事，引导干部群众永远跟党走、奋进新时代。

　3. 持续做好新闻宣传 报道。县融媒体中心各媒体平台开辟“四史”宣传教育专题专栏，深入报道广大干部群众的热烈反响和积极评价，推介开展宣传教育的好做法、好经验、好典型。要精心策划，精准选题，推出一批全县各乡镇各单位开展“四史”宣传教育的系列报道。充分发挥媒体融合发展成果，加强新媒体传播力度，采用微视频、短视频、H5、

　长图、海报、动画等受众喜闻乐见的形式，制作推出一批接地气、易传播，群众爱听、爱看的融媒体产品，在“两微一端”、第三方平台广泛推送。

　五、工作要求 。

　（一）加强组织领导。全县各乡镇党委要把开展“四史”宣传教育作为一项重要的政治任务，切实履行好主体责任，细化工作安排，明确具体措施，研究制定本乡镇具体实施方案，对“四史”宣传教育作出具体安排部署。各相关部门及群团组织等要各尽其职、密切配合、形成合力，推动“四史”宣传教育深入开展。

　（二）务求取得实效。把党史学习教育和“四史”宣传教育有机结合，一并安排部署抓好落实。与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与庆祝中国共产党成立 100 周年活动结合起来，紧紧围绕全县当前各项重点工作，有针对性地安排学习内容和形式，切实推动宣传教育走进干部群众、广泛深入人心。要创新学习方式，密切联系形势任务的新变化，紧密联系干部群众的新期待，切实增强“四史”宣传教育的针对性和实效性。

　（三）强化宣传引导。要坚持科学统筹，既突出重点，形成声势，又把握节奏、保持力度，定期总结交流“四史”宣传教育工作开展情况，及时总结宣传推广好经验好做法。要将“四史”宣传教育作为巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果的重要内容和具体举措，加强规律性研究，形成长效机制，确保宣传教育走心走深走实。

　开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作情况汇报

　 根据*委办印发的《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案》（x 党办发〔2021〕**号）文件要求，**（单位名称）高度重视，认真安排部署，结合**工作实际广泛开展宣传教育，先将工作开展情况汇报如下：

　一、主要工作措施 （一）加强组织领导，高位推进宣传教育工作 x 党委统一领导全 x 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的宣传教育工作。各基层党组织切实履行主体责任，把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育作为一项重要政治任务，与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来，与深入贯彻落实习近平总书记对 xx 工作重要要求和一系列重要指示批示精神结合起来，认真制定方案，精心组织实施。基层党组织细化工作安排，明确具体措施，务求取得实效。基层党组织书记切实履行第一责任人责任，亲自研究部署推动重点工作，从严从实抓好本单位党员干部群众宣传教育任务落实。党委办公厅（室）和组织、宣传、党校、教育等部门以及学校各尽其职、密切

　配合，一体推进宣传教育各项工作。

　（二）加强宣传教育，四史教育工作全面铺开 大力开展以党员和领导干部、公务员、大中小学学生为重点的分众化、精准化宣传教育，推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史进企业、进机关、进校园、进社区、进农村、进军营、进头脑。坚持把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党委...

篇八：2022党史教育活动开展情况

2022 年党史学习教育专题教育工作活动方案参考范文 根据《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，为进一步推动全体党员深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现结合学校实际，就推动党史学习教育常态化提出如下方案。

　一、指导思想 在全党开展党史学习教育，是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。XX 中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬伟大建党精神，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，在学党史悟思想上有新提高；持续深化“我为群众办实事”实践活动，在办实事解难题上有新进展；着力推动党史学习教育与中心工作两促进两不误，在开新局谱新篇上有新成效；坚持严细深实，在抓督导促落实上有新突破，坚持不懈把党史学习教育工作做得更扎实更深入；认

　真总结去年党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。

　二、目标任务 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。

　（一）着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习有关党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。

　1.重新深入学习《论中国共产党历史》一书及最新的重要讲话、指示批示。一是在自学的安排中将相关篇目全部列入；二是选择其中的重要章节以党委中心组、支部大会集中学习的形式开展学习研讨，在集中学习时，可以把党百年奋斗的历史价值做一个专门论述，同时把学习党史的根本目的、基本要求、科学态度明确提炼出来，并结合本单位实际落实为具体举措，在研讨过程中，可以围绕如何增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，切入本单位

　发展实际来讨论；三是邀请专家教授对有关党的历史的重要论述进行专题培训。

　2.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神专题学习读书班。分层次对学校党员领导干部和广大党员进行深度培训。定期对各支部开展党史学习的内容和学习情况进行总结和开展督促检查，防止走过场、搞形式，坚决杜绝形式主义，把党的十九届六中全会精神的学习贯彻纳入班子和成员述职评议考核的重要内容，对学习贯彻不力的党员干部或教师进行批评教育，从而将党史学习真正深入落实到各类培训及教育活动中去！

　3.将党的第三个历史决议列为党员的必学内容，在全面自学的基础上，按照“四个学懂弄通”设计集中学习的专题，按照“两个深入领会”设计学习研讨的主题。开展征文活动，从对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用三个角度切入，结合学校发展实际和自己的岗位实际撰写文章、推荐申报、组织评选。

　4.广泛开展党性分析活动，对照“三个作为”，在学好用好党的历史经验方面查摆问题、不断整改。开展以正确党史观为主题的群众性教育宣传活动，按照过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功来细分宣教主

　题，进行多场次的系列活动。也可以开展相同主题的讲故事比赛等活动。

　5.修订完善我校党委中心组 2022 年学习计划和相关制度，把常态化党史学习的内容列入其中。规定党员领导干部每年至少一次要在所在支部讲一次以党史为主题的党课，或要求讲党课时务必与党史紧密联系。

　6.在年轻党员干部培训当中，将党史教育列为必修课，以互动式、观摩式等多种教学手段，引导年轻党员干部把自己摆进去、把工作摆进去进行学习研讨、提升思想境界。

　7.编制校内党史学习运用的优秀案例及课件，并在相关培训当中讲解。结合《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，以喜闻乐见的方式，策划开展面向师生的读书学史活动、基层宣讲活动、学习体验活动、致敬革命先烈活动、学习先进模范活动、红色家风传承活动、全面国防教育活动和群众性文化活动。组织以党史为主题的美术作品展、短视频征集评选等活动。

　8.全面深入总结 2021 年在开展党史学习教育中形成的好经验好做法，在工作机制和制度中固化下来，印制经典

　案例集或图册。将党史与学校高质量发展相结合，设定研究课题并立项研究，形成论文成果。

　（二）着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。

　巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线，通过用心用情用力解决群众操心的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区服务等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　1.建立“我为群众办实事”工作制度，明确学校基层党组织和党员在为群众办实事方面的职责任务。建立党政领导班子成员基层联系点制度，明确深入基层的时间要求、调研方式和立查立改的方式。

　2.建立推进落实民生项目的工作机制，完善民生项目清单，明确从制定民生实事计划到推进落实的全过程工作流程，把党史学习教育“我为群众办实事”实践活动中有关民生项目的经验做法总结出来并写入制度机制。

　3.创新开展党员志愿服务的工作机制，将为工作地或居住地办实事、解难事作为重点，进一步展现党员干部新的风貌。建立为学校师生减负的工作机制，定期开展关于

　反对形式主义官僚主义的专项检查，找准问题、全力整改。

　（三）着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神。

　坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神。

　1.将加强革命传统教育列入制度，将参观中国共产党历史展览馆、反复深入学习中国共产党人精神谱系等列入本年度的学习计划，明确赴革命遗址等红色资源参观学习的要求，并对距离范围、学习程序、费用核销等作出规定。

　2.将在“七一”等重大节日和纪念日开展主题活动的机制列入制度，明确落实方法和途径及主要活动内容。将加强党的光荣传统和优良作风教育列入制度，明确光荣传统、优良作风在本单位常态化推进的方式方法。

　3.加强形势政策教育列入制度，把培训的要求、宣讲的频次等在制度中予以明确，并对党员干部认识把握和实

　践运用的情况设计考评机制。将加强斗争精神教育列入制度，通过讲故事比赛等形式推进党的历史中战胜风险挑战案例入脑入心，通过专题深入研讨激发党员干部在困难挑战面前的履职作为。

　三、工作要求 推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。XX 中学将继续提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。党员领导干部要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。积极探索适合学校师生深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全校蔚然成风。要把推动党史学习教育常态化长效化同做好教学中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面。

　（一）加强组织领导。以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组继续负责全程抓好学校推动党史学习教育常态化的工作。要进一步充分认识到推动党史学习教育常

　态化的重大意义，明确学习目标和要求，高度重视、精心组织安排，形成领导干部亲自抓、带头学习研讨，带头宣讲辅导的良好局面，带动广大党员和师生学习的热情，做到学习贯彻全覆盖。

　（二）认真落实责任。按照学校统一部署，切实履行主体责任。结合学校实际，在细化责任分工，按照具体实施方案，及时作出安排。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　（三）做好统筹推进。委员会可结合疫情防控形势，灵活采取集中培训、专题研讨、辅导讲座、在线学习等多种形式展开培训，结合年度工作计划，有步骤地统筹开展系统培训。

　（三）强化督促检查。学校党史学习教育领导小组将对党员干部推动党史学习教育常态化的工作进行监督检查，防止走过场、搞形式主义，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，确保学习教育取得实效。要把推动党史学习教育常态化的工作纳入班子和成员述职评议考核的重要内容，对学习贯彻不力的党员干部或教师进行批评教育。

关键词： 2022党史教育活动开展情况 党史 教育活动 情况