中国特色社会主义观后感4篇

中国特色社会主义观后感4篇中国特色社会主义观后感　6篇学习《中国特色社会主义为什么“好”》心得体会与理论文章合集　目　录　1.中国共产党为什么“能&下面是小编为大家整理的中国特色社会主义观后感4篇,供大家参考。

篇一：中国特色社会主义观后感

篇学习《中国特色社会主义为什么“好”》心得体会与理论文章合集

　目

　录

　1. 中国共产党为什么“能”

　2. 马克思主义为什么“行” 3. 中国特色社会主义为什么“好”

　4. 学习《中国特色社会主义为什么“好”》心得体会

　5. 学习《马克思主义为什么“行”》心得体会

　6. 学习《中国共产党为什么“能”》心得体会

　 中国共产党为什么“能”

　 中国共产党成立 98 年、执政 70 年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。中国共产党能带领中国人民取得如此巨大的成功绝非偶然。中国共产党为什么“能”？深入研究、科学解答这一重大课题，对于始终坚持中

　国共产党领导、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的意义。

　有远大理想追求 每个政党都有追求，但不同政党的追求很不相同，不少政党是为小集团争权夺利，而中国共产党是为中国最广大人民谋利益。习近平同志在党的十九大报告中明确指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。” 在中国共产党成立之前，中国落后挨打、积贫积弱。为了改变这个状况，许多志士仁人进行了不懈探索，但都没有成功。中国共产党一成立，就肩负起挽救中华民族危亡、实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们党领导人民经过长达 28 年的浴血奋斗，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，建立了中华人民共和国，使中国人民站立起来。之后，又确立社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。

　改革开放以来，中国共产党带领中国人民取得国家建设和发展的重大成就。目前，中国经济总量稳居世界第二位，中国人民富起来了，人民生活总体上达到小康水平，民主法治建设等也取得长足进步。中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，创造了人类发展史上的奇迹。

　党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中国共产党带

　领人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就。今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

　历史最有说服力。近百年来，中国共产党始终坚持远大理想追求，为国家、民族、人民作出了巨大贡献。中国人民为什么选择和跟随中国共产党，原因清清楚楚。不管环境如何变化、挑战多么严峻，中国共产党始终不忘初心、牢记使命。

　有科学理论引领 对一个政党而言，思想理论建设非常重要。对党内，要通过思想理论建设告诉党员该怎么干、为什么这样干；对人民，要通过思想理论建设让人民群众跟着党走，凝聚起磅礴力量。中国共产党高度重视理论创新，坚持用党的创新理论武装党员干部头脑、团结凝聚人民。

　中国共产党从成立之日起，就把马克思主义作为指导思想。这是因为，中国共产党人深刻认识到，“全盘西化”和“中学为体，西学为用”等主张都解决不了中国的问题。只有以马克思主义为指导，走社会主义道路，中国才有希望和出路。

　以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。党的十一届三中全会以后，以

　邓小平同志为主要代表的中国共产党人创立了邓小平理论，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人形成了科学发展观，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动中国特色社会主义进入新时代。

　反观原苏东国家的共产党，之所以相继垮台，一个重要原因就是长期思想僵化，理论没能跟上时代发展，不仅不能指导新的实践，甚至连现实都解释不了。

　有选贤任能机制 一个政党怎样选人、选什么人极端重要，直接决定其能否保持先进性和纯洁性，有无凝聚力和生机活力。中国共产党历来重视党的组织建设尤其是干部队伍建设，培养选拔了一批又一批高素质领导干部。

　中国共产党从诞生之日起就一直强调党的先锋队性质，对发展党员有着严格要求。近年来，我们党在发展党员工作中要求控制总量、

　优化结构、提高质量、发挥作用，进一步加强了对申请入党者的教育、考察等工作，确保党员质量。

　在干部队伍建设方面，我们党在革命时期就提出五湖四海、德才兼备、任人唯贤等要求，坚决反对山头主义、任人唯亲。我们党的干部路线保证了党的团结统一、兴旺发达。改革开放以来特别是党的十八大以来，我们党在培养选拔使用干部方面不断探索，相关制度日益完善。习近平同志提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，特别强调干部要忠诚干净担当。他强调，要建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系，日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系，以德为先、任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系，管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系，崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。近年来，干部队伍建设取得很大进展，好干部标准发挥了重要导向作用。

　我们党在干部培养、选拔、使用、管理等方面已经树立一系列科学理念、形成一整套制度机制。德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤，人岗相适、人事相宜，重视台阶、政绩、多岗位锻炼，坚持干部进党校学习等等，这样一系列理念、原则、制度在干部队伍建设中发挥着越来越大的作用，也得到其他政党越来越多的认可。

　有严明纪律规矩 政党作为政治组织，一般都有章程，都有纪律规矩，但像中国共

　产党这样有着严明纪律规矩的政党，世所罕见。我们党一贯重视纪律规矩，不仅有着健全的纪律规矩，还能严格执行纪律规矩。

　中国共产党很早就重视党的纪律建设。1927 年，党的五大决定成立党的中央监察委员会，专门负责党的纪律监察工作。土地革命时期，我们党把支部建在连上，加强党对军队的领导，制定“三大纪律八项注意”。从延安时期开始，我们党的纪律规矩逐步丰富成熟，党中央制定和实行了一系列纪律规矩。

　党的十八大以来，习近平同志针对一个时期党的纪律失之于宽、失之于松、失之于软的问题，强调思想建党和制度治党紧密结合，强调加强纪律建设是全面从严治党的根本之策。以习近平同志为核心的党中央特别重视严明党的政治纪律和政治规矩，全面净化党内政治生态。在党的十九大报告中，习近平同志提出党的政治建设是党的根本性建设，要求把党的政治建设摆在首位。不久前，《中共中央关于加强党的政治建设的意见》印发，为加强党的政治建设、严明政治纪律和政治规矩提供了根本遵循。

　党的十八大以来，党中央修订和制定一系列重要党内法规。这些党内法规都蕴含着严明的纪律规矩，为确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心提供了制度保障。

　有自我革命精神 中国共产党不仅善于领导社会革命，还勇于进行自我革命。勇于

　自我革命使我们党形成了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和机制，确保党自身出了问题能坚决主动予以纠正。

　在新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人就成功纠正过党内的各种错误倾向，特别是通过延安整风运动彻底纠正了教条主义错误，使实事求是的思想路线深入人心，让我们党日益成熟。在革命时期，我们党还形成了批评和自我批评的优良作风。勇于自我革命也使我们党能够坚决纠正“文化大革命”的错误，领导全党全国人民成功开创中国特色社会主义。对待党内出现的腐败问题，中国共产党人决不手软，这是党的自我革命精神的重要体现。在土地革命时期和抗日战争时期，我们党都严惩党内腐败分子。新中国成立初期枪决刘青山、张子善的故事，更是广为人知。这些都说明，中国共产党同腐败是水火不相容的。

　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻认识党内存在的问题，强调“打铁必须自身硬”，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风，以“老虎”“苍蝇”一起打的决心反腐败。习近平同志还对党的自我革命作出许多重要论述。他强调，“勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。”党的十八大以来全面从严治党的实践证明，中国共产党已经走出成功治党新路。中国共产党有能力战胜对手，也有能力解决自身存在的问题。

　有强大领导能力

　中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。在领导中国人民实现中华民族伟大复兴的历史进程中，中国共产党的强大领导能力得到了充分彰显。

　中国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党是执政党，各民主党派是中国特色社会主义参政党，为了国家发展、人民福祉共同协商。中国共产党坚持党总揽全局、协调各方，推动人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、人民团体、企事业单位、社会组织等在党的领导下协调行动、增强合力。这一领导体制具有明显优势，能够保证党的集中统一领导，保持政治稳定和政策连续性，决策作出之后具有很强的执行力。

　根据党的十九大提出的坚持和加强党的全面领导的要求，党的十九届三中全会通过《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》，进一步完善保证党的全面领导的制度安排，改进党的领导方式和执政方式。通过建立健全党对重大工作的领导体制机制，强化党的组织在同级组织中的领导地位，更好发挥党的职能部门作用，统筹设置党政机构，推进党的纪律检查体制和国家监察体制改革等，党的全面领导的体制机制优势得到更加充分的发挥。

　中国共产党的强大领导能力体现在各个方面。改革开放以来，在党的领导下，我们有力应变局、战洪水、抗地震、化危机等，充分体现了社会主义制度的优越性，也充分体现了我们党的强大领导能力。

　 马克思主义为什么“行”

　 习近平同志指出：“实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显！”新中国成立 70 年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，马克思主义在中国大地放射出灿烂光芒、结出丰硕果实，马克思主义中国化理论成果不断将马克思主义推向新的历史高度，生动诠释了马克思主义为什么“行”。

　指引中华民族实现从站起来到富起来的伟大飞跃 新中国成立后，在一个经济文化比较落后的东方大国建设社会主义、巩固和发展社会主义，是对马克思主义科学真理性的重大检验，也是对我们党创造性运用和发展马克思主义能力水平的历史检验。在毛泽东思想指引下，我们党顺应我国社会生产力发展要求，适应中国国情，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。新中国的成立、社会主义改造的成功和社会主义建设的成就，使中华民族实现了从积贫积弱到站起来的伟大飞跃。

　改革开放以来，我们党把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，创造了人间奇迹。马克思主义把创造高于资本主义的劳动生产率、消除剥削和两极分化作为社会主义的基本特征。进行改革开放，推动计划经济体制向社会主义市场经济体制转变、封闭半封闭向全方位开放转变，是社会主义自我完善和发展的内在要求和重要体现。改革开放是我们党的一次伟大觉醒，这个伟大觉醒让我们深刻认识到：在社会主义初级阶段，必须按照生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律办事，既不能走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪路；必须顶住各种压力、排除各种干扰，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定地把命运掌握在自己手中，在改革开放中发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

　改革开放的推进，中国特色社会主义的开创，使中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。这个伟大飞跃，是马克思主义实践性品格的新激发，是中国人民摆脱贫困、追求富裕，依靠中国特色社会主义发展中国的必然产物。在此过程中，马克思主义不断回应重大时代课题，保持强大生命力。邓小平理论深刻揭示了社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。“三个代表”重要思想加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，开创了全面改革开放新局面。科学发展观根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成中国特色

　社会主义事业总体布局。

　指引中华民族实现从富起来到强起来的伟大飞跃 习近平同志指出，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉...

篇二：中国特色社会主义观后感

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》心得 体会

　习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党和中国人民实践经验和集体智慧的结晶，是当代中国马克思主义，21 世纪马克思主义。它从理论和实践上系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时代课题，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，也是党和国家必须长期坚持的指导思想。

　为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，使学生不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想系统认识，厚植爱国主义情怀，逐步形成对拥护党的领导和社会主义制度、坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉。教师要在充分了解《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的基础上，使用好这一推动大中小思政课建设的重要教材和载体，使其发挥对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大意义。

　《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》涵盖大中小各个阶段，遵循学生认知发展规律，科学编排不同学段的分册内容和呈现方式，体现出循序渐进、螺旋上升的特点。其中小学阶段的《习近平新时代中国特色社会主义思想

　学生读本》又分为两册：小学低年级和小学高年级。

　《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学低年级）充分结合学生生理年龄较小，心理认知水平较低，抽象思维较为直观等特点，通过小学生对“我”以及“我”身边的人、事物的认知、理解和体悟，培养其从小热爱祖国，热爱党，热爱人民的思想。教师在引导小学低年级学生学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本读本》（小学低年级）前要认真研读《读本》，加强学习，充分了解学生认知能力情况。在教学过程中做到生活化取材、直观教学、开放设计、增加趣味、注重体验、注重资源合力、与其他推进思政课建设的课程和活动相结合、紧跟时代与时俱进。

　《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）围绕习近平总书记相关论述，面向小学生高年级的生活实际、思维水平、阅读能力、将治国理政智慧与成人成才道理相通融，给小学生成长成才以思想启迪。以习语金句作为标题，启发引导学生，总结提炼核心观点；以故事案例引入，丰富教学，激发学生学习兴趣；多种方式阐述深刻思想，加深学生认识，深化学生理解；精美图片承载丰富信息……引导学生用梦想激励前行、树立集体意识、民主意识、尊法守法、勇于创新敢于创造、用实干创造未来，维护国家安全统一、做合格社会主义接班人。

　中华民族的千秋伟业，要一代又一代拥护中国共产党领

　导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。青少年是祖国的未来，民族的希望，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现国家的发展就有源源不断的强大动力，把下一代教育好、培养好是教育的神圣使命。《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》交融了历史意义和时代意义，用实用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，有助于为习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的要求奠定扎实的基础。

篇三：中国特色社会主义观后感

国特色社会主义》读后感 《中国特色社会主义》读后感

　我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。科学发展观把马克思主义的价值理念明确集中地概括为“以人为本”，高度弘扬了马克思主义关于人的自由而全面发展的价值观念，进一步科学地定位了社会主义的价值目标和价值取向，深化了中国特色社会主义的价值目标和价值追求。全 面 面发展，就是要以经济建设为中心，全面 推 推进经济、政治、文化和社会建设，实现 经 经济发展和社会全面进步。

　协调发展 ， ，就是要推进生产力和生产关系、经济基 础 础和上层建筑相协调，推进经济、政治、 文 文化和社会建设的各个环节、各个方面相 协 协调。可持续发展，就是要促进人与自然 的的和谐，实现经济发展和人口、资源、环 境 境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、 生 生态良好的文明发展道路，保证一代接一 代 代地永续发展。我们党提出构建社会主义 和 和谐社会的战略任务，把社会建设同经济 建 建设、政治建设、文化建设一道，纳入中 国 国特色社会主义事业总体布局，强调建设 富 富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 。

　。

　“四位一体”的战略布局，赋予了 中 中国特色社会主义发

　展战略新的时代内涵 。

　。必须始终坚持“一个中心、两个基本点 ” ”的基本路线，积极构建社会主义和谐社 会 会，坚定不移地推进改革开放，切实加强 和 和改进党的建设。这是中国特色社会主义 事 事业的发展要求。胡锦涛同志针对我国经 济 济社会发展面临的突出矛盾和问题提出“ 五 五个统筹”思想，从人与社会的关系、人 与 与自然的关系、中国与世界的关系三个方 面 面概括了统筹兼顾的主要内容，并把统筹 兼 兼顾贯穿于中国特色社会主义建设的全过 程 程和各方面，要求正确处理经济建设与政 治 治建设、文化建设、社会建设的关系，社 会 会主义制度的优越性与市场机制的关系， 国 国防建设与经济建设的关系，对内科学发 展 展、和谐发展与对外和平发展、构建和谐 世 世界的关系，中国特色社会主义伟大事业 和 和党的建设新的伟大工程的关系等一系列 重 重大关系，使统筹兼顾的方法论意义更加 凸 凸显，深化了对社会主义现代化建设规律 的 的认识。

　只有坚定执政为民的政治立 场 场，坚持和发展中国特色社会主义才能始 终 终具有正确的前进方向、科学的价值取向 、 、不懈的创新动力。掌握唯物辩证的哲学 思 思维。只有从世界观和方法论的高度认识 中 中国特色社会主义建设的重大理论和现实 问 问题，才能更好地把握中国特色社会主义 建 建设的规律，坚持和发展中国特色社会主 义 义。坚持求真务实的科学态度。胡锦涛同 志 志要求全党更加自觉地坚持求真务实精神 。

　。求真务实的实质是理论与实际相结合、 主 主观与客观相一致、规律性与

　目的性相统 一 一。只有坚持求真务实，才能不断推进中 国 国特色社会经济、政治、文化、社会建设 全 全面发展，不断加强党的自身建设，夺取 全 全面建设小康社会新胜利，奋力开拓中国 特 特色社会主义更为广阔的发展前景。

篇四：中国特色社会主义观后感

特色社会主义学习读本读后感 党的十八大以来，习近平总书记站在时代发展的战略高度，立足国际国内发展全局，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一当代中国发展进步的主题，发表了一系列重要讲话，对中国特色社会主义的本质规定和科学内涵，对坚持和发展中国特色社会主义需要把握的重大问题、战略部署和基本要求等，作了全面系统深刻的阐述，提出了一系列重要的思想理论观点。

　作为一名央行基层员工以及一名共产党员，我有义务有责任学习党的先进理论，提高政治修养，提升政治理论水平，根据中支党委 2014年初下发的《关于 2014 年党委（组）中心组学习的意见》，我认真研读了《中国特色社会主义学习读本》，以下是我读过后的几点心得体会：

　一、中国特色社会主义是历史和人民的必然选择 旗帜就是方向，方向错了，南辕北辙。对一个国家而言，主义就是一面旗帜。而一个国家要选择什么样的主义，关键是要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。鸦片战争以后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，祖国山河破碎，风雨飘摇。为改变中华民族的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和斗争，各种主义和思潮都尝试过了，资本主义走不通，改良主义、自由主义、无政府主义、民粹主义等都走不通。这时，俄国十月革命的胜利为中国送来了马克思主义，成为近代中国社会演变的必然结论和中国人民的郑重选择。

　此后，中国共产党应运而生，从此，中国人民有了强大精神力量，中国共产党带领中国人民，把马克思列宁主义同中国实际相结合， 完成了新民主主

　义革命，实现了民族独立，人民解放，完成了社会主义革命，确立的社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。随后的一段时间里，革命走了弯路，经历了一段曲折，以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体，明确提出了走自己的路，建设中国特设社会主义，科学回答了中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，捍卫了中国特色社会主义，成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。以胡锦涛同志为核心的党的第四代领导集体，在新的历史起点坚持和发展了中国特色社会主义。可以说，经过艰苦卓绝的斗争跟坚持不懈的探索，事实充分证明了中国特色社会主义是近代以来中国社会发展的必然选择。总之，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

　二、我国将处于并长期处于社会主义初级阶段 我国将处于并长期处于社会主义初级阶段，这是由我国国情决定的。经过几十年的社会主义建设，一方面，我们建立了社会主义经济制度、政治制度、文化制度，国家经济实力有了巨大增长，社会主义文化有了长足的进步；另一方面，我国生产力比较落后的状况并没有根本改变，人口多，底子薄，地区发展不平衡，科技教育文化落后，人民生活水平较低，生产力不发达的状况没有根本改变；社会主义制度还不完善，社会主义经济体制还不成熟，社会主义民主法制还不够健全，封建主义、资本主义腐朽思想在社会上还有广泛影响。种种情况表明，我国仍将处于并长期处于社会主义初级阶段。因此，我们党一定要毫不动摇地坚持以

　经济建设为中心，大力发展生产力。深刻认识我国国情和所处的历史阶段，是我们党提出科学理论和制定正确路线方针政策的基本依据，也是做好各项工作的重要前提。

　三、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 从鸦片战争到新中国的成立，中国共产党带领全国各族人民，使中国从一个积贫积弱、风雨飘摇的国家成为一个锅里日益强盛、经济快速发展、人民的社会地位、物质生活水平和文化教育水平显著提高的国家。可以说，没有共产党就没有新中国，这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。

　党章明确指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有坚持党的领导，才能始终保证中国特色社会主义事业的方向，才能为中国特色社会主义事业创造长期安定团结的政治局面和稳定的社会环境，才能更有效地动员和组织广大群众投身到中国特色社会主义伟大事业中来，为实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴而奋斗。

　四、在中国特色社会主义道路上实现中国梦 中国梦是中华民族的梦，也是每一个中国人的梦，中国梦承载了中华民族的未来与希望。中华民族是一个具有悠久历史、灿烂文明的伟大民族，是一个勤劳勇敢、自强不息的伟大民族。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全党和全国人民的夙愿与共同追求。对个人而言，梦想是人活着、奋斗着的重要精神动力，失

　去了梦想，人们也就没有了精气神，也就失去了精彩的人生，从这个角度讲，中国梦同时是由每一个中国人编织而成的。

　中国梦是在我们党长期执政、我国面临重大发展机遇与挑战的时代背景下，在当今世界和平、发展、合作、共赢成为主流，同时充满矛盾与冲突的时代背景下提出的，具有深深的时代烙印，饱含鲜明的时代特色。当前，我国正处于可以大有作为的重要战略机遇期，同时处于各种矛盾和挑战的凸显期。改革开放以来特别是进入新世纪以来，我国的经济实力、综合国力、国际影响力等得到持续改善与提升，国内政治社会和谐稳定，党的领导坚强有力、党的执政卓有成效、党的自身建设成就斐然。这些都为我们把握难得发展机遇提供了有利条件。同时，我们面临来自国际国内党内党外的诸多挑战，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。我国要在世界上立足并有所作为，就必须确立自己的理想追求、建构自己的远大梦想。有了自己的梦想，我们才能与其他国家形成比较，理性权衡自身的优势与不足，在世界民族之林中保持独特的中国风度、中国气派、中国精神、中国特色，努力占据综合国力竞争的制高点，谱写中华民族伟大复兴的新辉煌。

　人行鄢陵县支行

　黄勇浩

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