党史学习教育个人总结7篇

党史学习教育个人总结7篇党史学习教育个人总结　一篇今年是中国共产党成立100周年。我们党的百年历史是矢志践行初心使命的历史，是筚路蓝缕奠基立业的历史，是创造辉煌开辟未来的历史。回望下面是小编为大家整理的党史学习教育个人总结7篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育个人总结

今年是中国共产党成立 100 周年。我们党的百年历史是矢志践行初心使命的历史，是筚路蓝缕奠基立业的历史，是创造辉煌开辟未来的历史。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚持把学党史和开新局深度结合，不断从百年党史中汲取智慧力量，奋力推动老干部工作高质量发展。

　 读懂百年党史的“精神”密码，在学习党史中汲取奋进力量。百年奋斗历程中，中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。我们要从回顾党的光辉历程中筑牢信仰之基，站稳政治立场，传承奉献精神，自觉对照革命先烈、英雄模范，对照革命精神，学出忠诚、学出自信、学出担当，用伟大精神照亮脚下前行道路，激发拼搏奋进力量，高标准推进老干部工作创新发展，在“十四五”开局之年开好局、起好步。

　 读懂百年党史的“人民”属性，在学习党史中践行初心使命。百年党史，初心在民。纵观老干部工作的发展和实践，我们的初心就是永不淡忘老同志的历史功绩，大力弘扬老干部的光荣传统；我们的使命就是履行好党赋予我们职责——加强离退休干部思想政治引领和党组织建设，完善和创新离退休干部服务管理工作，教育引导离退休干部把作用向最能体现自身特点优势、最能服务党和国家工作大局的

　领域聚焦。我们要一以贯之尊重老干部、关心老干部，以感恩之心服务老干部，支持引导老同志发挥独特优势，注重选树可敬、可亲、可信、可学的身边典型，发挥好他们的示范带动作用，在全社会广泛传播正能量。

　 读懂百年党史的“创新”内核，在学习党史中开创发展新局。习近平总书记强调：“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。”我们要坚持从百年党史中汲取发展智慧，用党的创新理论指引老干部工作转型发展，从党的历史规律中准确把握当前老干部工作的时与势，按照“党建统领、整体智治、唯实惟先”的工作要求，以党的政治建设为统领，以规范化建设、信息化提升和社会化转型为抓手，大力实施八大提升行动，应势而动、乘势而上，全面开启老干部工作新征程。

　二篇

　 古语有云：“以史为鉴，可以知兴替。”在建党百年这个特殊的历史节点，我们每一名党员干部，要把党史学习教育作为检验自己、提升自己的重要载体，从百年党史中凝炼奋进力量，以更高的要求面向和开创未来，在“重要窗口”建设中奋力担当作为。

　 一、坚守初心，争当“人民的勤务兵”。习近平总书记曾说过：“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。”在我党百年征程中，依靠群众、团结群众，一直是事业取得成功的保证。对于我们每一个公职人员来说，只有时

　刻保持“人民的勤务兵”的观念，始终从服务者的角色考虑问题，才能真正落实好党的群众路线。作为老干部工作者，更应该用群众路线指导老干部工作，不但要服务好老干部这一特殊的群体，还要引导更多的老干部积极参与到服务基层、服务群众的工作中去，通过老干部群体联系群众、引导群众、凝聚群众。在具体工作中，要培育更多的正能量团队与个人，打响“银领先锋”品牌，推动离退休党建积极融入基层党建，使我们的“银领先锋”如星星之火，燃起基层服务的燎原之势。

　 二、走在前列，争当“窗口的模范生”。努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口，是历史赋予浙江的新目标、新定位。作为基层的老干部工作者，要以党史学习教育为契机，强化使命担当、紧扣中心大局、聚焦主题主线、突出主业主责，争当老龄社会的“窗口模范生”。具体来说，就是要通过“规范化”管理，激发离退休党支部的创新活力；通过“精准化”服务，提高分层分类服务老干部的水平；通过“社会化”协作，破解学习活动阵地缺乏与日益增长的精神文化需求不相适应的难题；通过“数字化”改革，实现老干部工作“一屏掌控”，服务“一网通办”，情况“一览无余”。学习党史，是为了更好开拓新征程，探索新路径；领悟党史，则要求我们面对老龄化社会的新挑战，勇敢踏出改革创新的先行步伐，切实发挥模范作用。

　三、干在实处，争当“老干部的贴心人”。习近平总书记指出，老干部是党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业

　的重要力量。在《习近平在浙江》采访实录中，多位讲述人提到习近平总书记通过面对面的走访慰问，心贴心的交流谈话，使老干部深深感受到党的关怀和温暖。这为我们做好老干部工作提供了鲜活的案例。作为老干部工作者，要走到老干部的身边，倾听老干部的想法，做到真心了解老干部；要记录老干部的革命故事，弘扬他们的红色基因，把他们的光荣革命传统当作党史学习教育的“活教材”，做到诚心依靠老干部；要从老干部的美好生活需要出发，常办惠老实事，做到用心服务老干部。总之，要以“饮水思源”的感恩之意，“绿叶系根”的感激之情，“敬爱致恭”的孝亲之心，从政治上关心、生活上照顾、精神上关怀老干部,满腔热情为老干部做实事、办好事、解难事，做老干部的“贴心人”。

　三篇

　开展党史学习教育，是习近平总书记、党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的重大决策。作为一名老干部工作者，学习党史具有“得天独厚”的优势，因为我们所服务的广大离退休干部，是我国革命、建设和改革各个时期的亲历者、见证者和实践者，他们的革命经历是我们学习党史、赓续红色血脉、汲取精神伟力的宝贵财富，在党史学习教育过程中，我们要充分发挥好这个独特优势，努力提高素质、练好内功，要坚持问题导向、实践导向、需求导向，把党史学习教育同解决老干部实际问题结合起来，千方百计为他们办实事、做好事、解难事，推

　动老干部工作在“赶考”路上走得更稳、走得更好、走得更远，让老同志的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

　 一要真学真用，让初心使命入脑入心。深入学习、不断思考，是指引我们持续前行的不懈动力。作为一名老干部工作者，我们要带着对党的深情学习党史，真正把党的宝贵经验、创新理论内化为坚定的理想信念，外化为为老同志服务的热情细致，从学深悟透中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动在任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。同时，我们要切实发挥好老干部银领初心宣讲团“活党史”作用，突出“绿水青山就是金山银山理念诞生地”“新四军天目山三次反顽战役”“浙北地区第一个党支部”等地域特色，用好本土红色资源，讲好改革发展故事，扎实推进“百年党史百堂课”“百年丰功千人颂”“百年伟业万人传”等活动，让党史知识成为看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”。

　 二要倾心倾力，让精准服务落细落实。老干部工作只有起点、没有终点，只有更好、没有最好。我们要以数字化改革为契机，细心服务好离退休老干部，探索老干部“全生命周期”服务管理，试行多跨业务一网通办，推动实施老干部工作“一件事”，将老同志的管理服务拉长至从“临休”到“临终”的全周期。我们要不断想老干部之所想、急老干部之所急、解老干部之所盼，努力让老干部称心，让党委、政府放心。我们要充分尊重老干部、爱护老干部、学习老干部，要组织引导广大离退休干部以多种形式参与到党史学习教育中来，实现思想再洗礼、初心再唤醒、使命再升华，始终听党话、跟党走、向

　党看齐。

　 三要做深做亮，让银晖发光发热。人生有老年，而事业没有黄昏。老干部是党执政兴国的重要资源，我们在精心服务好老干部群体的同时，更要重视发挥老干部余晖作用，不断为中心大局发挥“正能量”。要进一步深化“先锋夕阳”党建品牌，纵深推进银雁助“矛调”建设，持续擦亮“导师帮带制”金字招牌，不断创新“走基层、看变化、促发展”等行动，引领引导老干部为党委政府点赞喝彩、为事业发展加油鼓劲，在争当践行“绿水青山就是金山银山”理念样板地模范生征程中留下老干部浓墨重彩的一笔。

　四篇

　党史学习教育开展以来，我主动参加中国共产党党史学习教育，通过四本必学“指定书目”和《习近平在浙江》采访实录、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等方面的学习，深刻感受到：党史学习教育，既是一次以史为鉴、砥砺初心的思想洗礼，也是一次提升自我、再次出发的行动起点。

　 一、学好党史，是忠诚，更是信仰。历史是最好的教科书，学好党史，能帮助我们不忘本来，鉴往知来。就像《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》这本书中写到的：“初心使命与党员干部一生相随，无论何时何地，党员干部都要始终牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作、第一目标是为民谋利……”。我们老干部系统的服务对象就是广大的离退休老干部，他们为路桥的经济社

　会发展各项事业贡献了青春，老干部的今天就是我们在职干部的明天，我们在做工作时，首先考虑到自己的目标是为民谋利，思想上做到尊重老干部了，那么看问题的角度才会正确，才会换位思考，将心比心，我们的工作才会更有温度。

　 二、融会贯通，是方法，更是动力。老干部工作的内涵要求不是一成不变的，是一项系统全面的时代命题，我们的理念思路不能老、方法手段不能老，要在推动新时代老干部工作高质量发展中找准支点、打通堵点、攻克难点，在继承中发展，在守正中创新，使广大老同志能够享受到更多、更优质、更便利的服务。今年，我们要结合数字化改革，转变工作观念、培养数字习惯、浓厚数字文化，提高老干部工作的科学化、精准化；结合社会治理，实施老干部参与红色物业工作，积极探索离退休干部党建和城市基层党建的深度融合。

　 三、精准服务，是责任，更是担当。习近平总书记强调：“离退休干部是我们党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量。作为基层的老干部工作者，要始终把“让党委政府放心、让老干部满意”作为工作的出发点和落脚点, 带领全区老干部工作者深入基层、深入老干部，及时了解掌握老干部的意见和需求，在工作实践中发现问题，解决问题，在工作实践中提高政策运用能力和服务管理能力，多为老干部做好事、做实事、解难事。今年，重点要推进“老干部活动中心转型升级”；要在基础保障、关爱帮扶、社会化服务上做深做实精准服务文章，及时响应老干部们的多元诉求。

　五篇

　在全党开展党史学习教育，是党中央的重大决策部署，是一项重要政治任务。作为一名老干部工作者，我们有得天独厚的资源优势，要充分用好老干部资源富矿，全身心投入到党史学习教育中，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　 在学习“党史”中补足精神之钙，传承红色基因。老干部工作是一项跨越历史与现实的工作。从历史的维度看，我们的工作对象是在革命、建设、改革三个时期党和人民事业的亲历者、奉献者和见证者；从现实的角度看，我们党建立干部离退休制度就是要褒扬老同志的历史功绩，体现对他们的关心和爱护，更重要的是要在承前启后、继往开来中发挥老同志作为党的执政资源的作用。因此，我们要从学习百年党史中，激发做好老干部工作的政治责任感、历史使命感、职业荣誉感，自觉传承老同志在长期革命生涯中铸就的红色基因和爱党忧国为民的高尚情怀，在继承先辈光荣传统中坚定走向未来的信仰、信念、信心。

　 在认识“党史”中寻求初心密码，锤炼能力本领。以史为镜、以史为鉴，在学思践悟中全面提升为老服务水平，努力在推动老干部工作发展中彰显新担当。牢固树立“老有所呼，我必有应”的观念，秉持“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的工作作风，以“等不起”“慢不得”“坐不住”的责任感、紧迫感，经常深入到老同志中去察实情、听意见；始终牢记老干部历史功绩，将饮水思源的感恩之心转化为发自内心的礼敬和尊重，真诚真心真意地对待广大老同志，周到

　细致地做好工作，在需求与供给之间精准对接；立足于离退休干部特点和优势，聚焦对准发展大局，多思实践之需、多谋发展之道，不断寻求破解工作难题、满足实践需求和谋划发展道路的钥匙。

　 从力行“党史”中汲取奋进之力，吹响斗争号角。一代人有一代人的长征路，一代人有一代人的使命担当。当下，要紧扣党史学习教育的要求，在抓好自身教育的同时，要带着责任感抓好离退休干部党员的学习教育，更要整合优势资源助推全市层面上的党史教育。坚持守正创新，促规范显特色，发挥离退休干部党工委牵头抓总作用，着力推进离退休干部“三项建设”。恪守精准服务理念，进一步落实好“五个一”暖心服务举措，不断提升老干部晚年生活幸福指数。依托老干部学习活动场所提档升级，着眼内涵功能提升，为离退休干部老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为提供更为优质平台。全面理顺老年教育管理体制机制，发挥其他涉老、涉教部门的职能优势，强化资源共享，拓展活动阵地。围绕中心大局，组织引导老干部全方位投身融入长三角一体化、共建都市区发展的生动实践，为党委政府“四大战略”的顺利实施、“担当追赶、再创辉煌”目标要求把脉指点、鼓劲加油。

篇二：党史学习教育个人总结

学习教育工作总结 （三篇）

　篇一

　党史学习教育工作开展以来， XX 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引， 深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神， 贯彻落实中央、 省委及 XXX 关于党史学习教育工作安排， 将党史学习教育作为一项政治任务， 作为今后工作的必修课， 切实加强组织领导， 立足 XX 实际， 统筹兼顾， 守正创新， 结合党史学习教育规律和阶段特点， 引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果， 以具有 X 特 X 色， 职工喜闻乐见， 形式多样、内容创新的“自选动作” 不断推动党史学习教育走深走实， 持续将学习成效转化为工作成效与动力， 推动“我为群众办实事” 实践活动提质增效。

　XXX 始终贯通“起步迅速、 推进有序、 氛围浓厚、 特色突出、务求实效” 要求， 围绕党的创新理论， 不断在学史明理、 学史增信、学史崇德、 学史力行上下功夫， 在学党史、 悟思想、 办实事、 开新局上抓力度， 引导广大党员干部增强“四个意识” ， 坚定“四个自信” ，做到“两个维护” ， 党史学习教育氛围浓厚、 升温迅速、 覆盖全面、实效突出， 在新的历史起点与机遇中， 以昂扬姿态、 责任担当， 凝聚共识与合力， 更加坚定与自觉地为

　XXX 建设勠力奋斗， 为社会主义现代化新征程接续力量。

　一、

　开展情况总结

　第一，

　早谋划先部署，

　统筹兼顾聚合力。

　党史学习教育启动以来，XXX 高度重视、 精心策划、 迅速部署， 压实主体责任， 从政治高度审视党史学习教育工作， 教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、 政治领悟力、 政治执行力。

　一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神， 传达了中央、 省委及 XXX 党史学习教育动员会议精神， 召开了 XX 党史学习教育暨党建工作会议， 对全处党史学习教育工作进行了系统安排。

　二是按照“统分结合抓谋划、 上下联动抓渗透、 内外互补抓落实” 的思路， 紧盯 X、党支 XX 部、 党员三个重点， 成立了以 XXX 主要负责人为组长、 各科（室）

　、 管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组， 明确工作职责， 加强组织领导。

　三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、 XXX 理论学习计划及宣传方案、 我为群众办实事实践活动清单。

　四是将党史学习教育纳入 XXX 及各党支部理论学习计划、“三会一课” 、 主题党日活动、 周一例会日程， 纳入党建工作重点安排，与水利工作同安排、 同部署、 同推进， 确保党史学习教育工作系统化、有序化， 高标准、 高质量开展。

　第二，

　强学习夯基础，

　筑牢理论根基。

　一是坚持学

　习党史与学习新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史相贯通， 通过领学、 个人自学、 研讨交流、 专题讲座、 观看视频等形式， 将习近平《论中国共产党历史》 《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 《中国共产 党简史》 列为重点必读书籍； 《习近平谈治国理政》 （第一、 二、 三卷）

　《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 《中华人民共和国简史》 《改革开放简史》 《社会主义发展简史》 《中国共产党的 100 年》 《党史学习教育应知应会手册》 列为辅助读本； 党内各项制度法规、 廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容， 做到应学尽学、深学细悟， 切实加强了理论武装。

　二是明确落实标准， 即书本有痕迹、学习有笔记、 读后有心得， 处党总支、 各党支部、 党员制定了详细的学习计划， 党员干部先学一步、 深学一层， 定期开展“五讲” 活动、知识测试， 以讲促学、 以考促学， 展评学习成果， 不断增强理论学习的指导性和规范性。

　三是积极拓宽学习渠道， 充分发挥互联网特点，利用学习强国、 XX 党建等平台“党史学习教育” 专题栏目学习， 积极号召参加 XX 系统、 省直机关工委、 XXX、 XXX 党史学习教育线上线下知识竞赛活动， 着力打造大课堂与微课堂对接互补， 传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。

　截至目前， XXX、 各党支部已开展集中学

　习 9 次， 专题辅导 1 次， 开展研讨交流 7 次， 参加读书班 2 次， 组织专题讲座 2 次， 集中分享学习心得 3 次， 组织观看视频 8 次，安排部分党员干部及党务工作者外出赴红色教育基地学习交流 1 次，参加知识竞赛 3 次， 开展党史知识测试 2 次。

　第三，

　优活动创新意，

　整合资源广宣传。

　XXX 坚持将理论课堂常态学与文体活动感受学结合， 注重用党的百年丰厚历史汲取智慧和力量， 继承发扬优良传统， 结合灌区实际， 充分利用身边现有红色资源、 历史， 策划开展了一批具有灌区特色的活动， 不断加深学习的实效性、 丰富性。

　一是用党的奋斗历程鼓舞斗志。组织干部职工赴 XXX、 XXX、 XXX 工作室参观， 开展重走长征路主题活动， 聆听历史事件、历史地点、 历史人物的红色故事， 感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆， 通过切身感受历史的厚重和不易， 在生动教育中坚定为社会主义事业、 XXX 事业不渝奋斗的理想信念。

　二是用 XXX 故事、 XX 发展史、 典型人物端正价值追求。

　举办了“迎五一、 庆五四” 红色经典诵读暨 X 故事 XX 分享会及“XXX” XXX 故事会、 年轻干部交流座谈会等活动， 组织“我看建党百年新成就” 专题调研， 挖掘灌区积淀的故事底蕴、 人物底色， 引导广大青年干部在聆听和宣讲中树立远大理想、 担当时代重任，

　组织开展学习袁隆平院士等榜样模范活动， 发挥功臣先进的示范引领作用， 培养熏陶职工高尚的精神追求。

　三是用文化引领唱响主流旋律。

　排练并成功参演了 X“XXXX 百年路， 圆梦 X”庆 XX 祝中国共产党成立 100 周年文艺晚会， 选送的舞蹈情景剧《XXX》 、 歌伴舞《X》 、 XXX《XXX》 取得了一致好评和良好的舞台效果， 组织职工观看爱国主义题材电影《悬崖之上》 ， 以革命先辈们的坚定信仰和革命意志感染灵魂， 教育广大干部职工做好继承传颂工作。

　召开了诚信教育讲座， 以传统美德教育人， 熏陶人。

　四是用多样宣传营造浓厚氛围。

　XXX 始终把党史学习、 红色资源、 时代精神等内容有效贯通， 及时更新充实展板、 标语等文化阵地， 借助微信、抖音等平台制作视频进行广泛宣传， XXX、 各党支部坚持每月制作短视频 2 个， 干部职工积极响应， 制作了一系列宣传视频、 PPT。

　撰写刊发至 XX 网站党史学习教育主题简报共计 50 余篇， 充分展示了 XXX 带领下党史学习教育阶段成效， 经验做法。

　第四，

　抓督查强指导，

　总结整改稳推进。

　以 XXX， 各党支部、科（室）

　主要负责人的党史学习教育工作小组切实发挥全面领导、 统筹兼顾、 督查指导职能， 坚持党建引领带动， 业务结合促进， 将党史学习各项工作与党建考核结合。

　落实各级党支部“第一责任人” “一岗双责” 责任制， 坚持“两手抓” ， 分管处领导与各管理所签订责

　任书， 明确阶段目标、 责任清单， 管理所与各管理段签订责任书。

　建立健全相应的督查指导机制， 定期下发工作提醒， 下沉基层实地指导党史学习教育各项工作进程针对各项薄弱环节进行现场指导， 强化整改。

　定期总结推进， 对前阶段党史学习教育工作进行总结整改， 下阶段进行谋划部署， 共计撰写阶段总结 3 篇， “我为群众办实事” 实践活动总结 4 篇。

　配合 XXX 纪委带队督查指导， 汇报了近期成效， 认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足， 明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。

　结合季度督查工作， 对各管理所、 段党史学习教育工作进行督查指导， 列出问题清单， 明确整改期限， 督促“我为群众办实事” 各项任务落实落细， 对落实不力、 不到位的基层所段进行考核扣分， 直击痛点， 点名批评， 确保实事办到位、 难事办到点、 急事办到速。

　第五，

　聚力成效转化，

　奋勇争先开新局。

　X 始终将党史学习同总结经验、 推动工作结合， 切实把学习成效转化为工作动力和成效， 组织开展了一批“为党旗添光彩， 为群众办实事” 项目。

　一是举办了职工健康知识讲座、 安全生产讲座， 组织开展了防震、 禁毒、 防洪安全演练， 引导职工形成健康安全的生活生产方式， 远离不良习惯。

　为 XXX156 名职工续缴互助保险金， 报销 19 人次， 投入 1.5 万元对生病住院的 17 名职工进行慰问， 解除了职工的后

　顾之忧， 帮助以更加健康的身体和身心投入工作。

　二是持续开展“小水滴” 志愿行动， 对 XX 内孤寡老人、 留守儿童、 困难群众进行节前节后慰问， 送去米面油等生活用品、 书包文具等学习用品， 送去暖心服务， 帮助农户采摘作物并联系销售， 及时止损， 在进一步弘扬社会美德的同时， 不断推动“我为群众办实事” 实践活动向 XX 和基层延伸。

　三是有序推动 XXX 实践活动项目， 按期完成了 XXX 复工复产， 维修增添相关设备丰富职工业余文体生活， 对渠 XXX 进行了维护并加装警示牌， 巩固了文明单位成果的同时， 解决群众“急难愁盼” 问题， 不断增强职工幸福感与获得感。

　四是确保 X 如期 XX 高质量完成。

　严格 XXX 计划， 落实 XXXX” “XXXXXXX 管理措施， XX 用上了“XX” ， 缴上了“XXX” 。

　全面落实 XXX 管理制度， 切实把 XX 管护主体责任落实到了 XXX、 量化到了个人， 做到了无遗漏、 全覆盖， 确保了 XXX 安全运行。

　XX 正在按计划有条不紊进行

　 篇二

　为进一步推进党史学习教育走深走实， 让广大基层党员在学党史中常学常新、 不断感悟， 进一步汲取精神力量、 升华理想信念， xx 街道进一步丰富党课形式， 拓展党课的

　深度和广度， 自上而下形成党史党课的学习氛围， 真正让党史学习教育入脑入心。

　一、

　丰富党课内容党史党课人人学

　为了丰富基层党史学习党课资源， 引导党员走进课堂学习党史，xx 街道社区党校自 8 月 来， 每月 开设党史学习教育党员轮训大课堂，围绕党史、 新中国史、 改革开放史和社会主义发展史， 分专题、 分场次共开展了 8 次专题党课。

　所有课程全程录制， 对所有基层党组织做到党课资源共享， 党员线下集中学、 线上随时学， 进一步扩大学习覆盖面。

　街道党政领导班子发挥带头学的示范作用， 开展以《以史明智悟初心 砥砺前行担使命》 为主题的领导班子下基层上党课活动， 将党史学习教育与 xx 经济发展相结合， 激励广大党员青年为 X 贡献力量。

　二、

　创新党课形式党史党课时时学

　为了创新党史学习党课载体， xx 街道聚焦区域发展、 身边人身边事， 从小故事反映大发展， 追寻红色印记、 重温红色精神、 投身地区发展， 陆续推出 12 期党史学习教育系列微党课， 课程包括《进博会：

　迈向更高层次开放的中国案例》 《凝心聚力商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》 等， 方便广大党员随时随地开展党课学习。

　街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏曲、 舞蹈相结合， 推出了文艺党课《从胜利到胜利，

　为出发再出发》 ，演出汇集了戏曲《江姐》 、 舞蹈《我和我的祖国》 、 沪歌《党在我心中》 、 沪剧小戏《茶庄门前》 等多个弘扬爱国主义情怀的节目， 让党史学习教育生动起来。

　三、

　拓展党课阵地党史党课处处学

　为拓展党课学习阵地， 各基层党组织充分利用阵地资源， 让党员处处学党史。

　方东、 方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展行走的党课， 党员们到 7 个打卡地进行打卡学习， 通过打卡活动， 进一步了解 xx 浓郁的红色文化。

　社区事务受理中心党支部前往位于 xx 镇赵王村的陈云与 xx 农民暴动史料展以及位于 xx 镇东夏村内的林初心之首水文化展示馆开展现场党课教学， 党员们通过了解 xx 地区农民武装暴动的史实， 触摸到了 xx 之根， 进一步感受了 xx 历史文化的底蕴。

　xx 海鸥运输有限公司党支部组织党员走进中共四大纪念馆， 进一步深刻了解中国共产党的发展历史， 激励党员脚踏实地、 勤勉工作， 不忘入党誓言， 不忘党员本色。

　下阶段， xx 街道将继续深入推进党史学习教育， 深挖党课资源，丰富党课形式， 让广大基层党员在学习党史中坚守初心， 汲取砥砺前行的力量， 不断推动党史学习教育往深里走、 往心里走、 往实里走。

　篇三

　2021 年， 是中国共产党成立 100 周年。

　为贯彻落实全县党史学习教育工作要求， 局党组加强组织领导， 结合统计工作实际， 认真组织研究部署， 以强有力举措、 汇聚强大力量， 有序推进全局党史学习教育工作落地落实。

　现将开展党史学习教育阶段性工作总结如下。

　一、

　提高政治站位，

　确保党史学习教育工作方向不偏 自开展党史学习教育工作以来， 局党组提高政治站位， 深刻领会党史学习教育工作重大意义， 切实把党史学习教育工作与统计业务工作同部署、 同安排、 同落实， 统筹推进党史学习教育工作。

　一是加强组织领导。

　成立以党组书记 XX 为组长， 党组成员为副组长， 股室负责人为成员的党史学习工作领导小组和工作专班， 专门负责党史学习 教育日常工作， 为党史学习教育工作提供坚实组织保障。

　二是制定工作方案。

　局党组组织召开党史学习教育工作部署会， 专题研究党史学习教育工作， 并根据县委《关于印发<开展党史学习教育的实施方案>的通知》 （XX 委发〔2021〕 X 号）

　等系列文件精神， 制定《开展党史学习教育实施方案》 ， 明确党史学习教育的学习对象、 学习阶段、学习内容、 学习形式、 学习要求， 紧盯时间节点， 倒排工期， 为有力推进党史学习教育工作提供根本遵循。

　二、

　丰富学习方式，

　确保党史学习教育工作力度不减

　为深入推进全局党史学习教育工作落地生...

篇三：党史学习教育个人总结

党一百年，教师学习党史个人工作总结 12 篇

　建党一百年，教师学习党史个人工作总结 12 篇

　 作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。以下是为大家整理的关于建党一百年，教师学习党史个人工作总结 12 篇范文，希望能够帮助大家~

　 建党一百年，教师学习党史个人工作总结篇 1

　党 100 岁了，今昔蓦然回首，脑海里泛起了一句歌词:没有共产党就没有新中国。

　是啊!党 2021 年 100 岁了，她悄然的在历史的长河中磕磕碰碰的走过了 100 年，用血泪在这条波涛汹涌的历史长河里倾倒了一杯浓墨，印下了那属于她的独特的印迹。

　党这 100 年的征程是一部血泪史，作为一名祖国未来的栋梁，在现今安稳的氛围下怎能忘却党历程上的血泪。在一个血雨腥风民不聊生的年代中一个时代的象征悄然在一艘画舫上诞生了，她的到来注定谕示着她将在血雨腥风中洒下坚毅的血泪，她将用嘹亮的声音向世人宣告一个崭新的王朝的来临!

　在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，爆出一个崭新的新中国。100 个风雨春秋，100 年的奋

　 斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。党的辉煌历史，是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理、修正错误、战胜一切困难，不断发展壮大的历史。无论是在血雨腥风的战争年代，或是在艰苦创业的建设年代，更或是在努力创新的改革开放年代，无论是抗击疫情还是抗洪抢险，冲锋在先，甘于奉献的永远都是共产党员，他们一次又一次用实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。实践证明中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

　共产党员就如一根绿竹，竹可破而不损其节。中华民族的优秀儿女刘胡兰为了祖国的解放，人民的利益献出了宝贵的生命，烈士的鲜血染红了大地。

　共产党员就如一块璞玉，玉可碎而不损其白。李大钊中国共产党的主要创始人之一，为在我国开创和发展共产主义运动的大

　无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。在抗日战争中牺牲的中国无产阶级革命家、民族英雄，东北抗日联军的主要领导人杨靖宇，用自己的鲜血染红了东北的大地。

　共产党员就如中流砥柱，在激流骇浪中稳如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;为全国人民和平民主团结而牺牲的叶挺;名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古，留得清漳吐血花这就是在抗日战场上牺牲的指挥员左权。名将阵亡，太行山为之低咽，全党为之悲痛。

　党在我们心中就是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜。让我敬仰、引我前行、促我奋进。他们用实际行动证明了事业比生命更宝贵。

　作为一名党员，党组织是熔炉，我们就是需要锤炼的铁。让我们积极投身于伟大而光荣的教育事业之中，用实际行动，践行我的诺言，用自己的双手，托起明天的太阳，身为教师的我们会从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出榜样，以高尚的人格感染学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。用爱落实责任，用爱去延续生命的历程。让爱与责任同行，铸就师德之魂，谱写爱生之歌。

　建党一百年，教师学习党史个人工作总结篇 2

　通过学习我们党建立以来的光辉历程，我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

　 学习党史使我明白在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗。在物质横流、竞争激烈的现代社会，一切都在迅速发展。

　我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们平时不仅仅要努力学习文化知识还要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。

　历史是的教科书，党史是的营养剂。通对新青年•习党史这门线上课程的学习，我们能够更加深刻了解中国共产党，在学习党史中汲取奋进力量，补齐精神之钙，坚守初心使命;在学习党史、重温党史、铭记党史中，激发党员干部在新时代担当初心使命的思想自觉、政治自觉、和行动自觉。

　作为当代青年，我们应在国际形势风云变幻，国内发展百舸争流的新时代，学好党史从中汲取丰富滋养，厚植发展基础，以咬定青山不放松的韧性、不破楼兰终还的拼劲，当好社会主义建设事业上的一颗钉，为实现中华民族伟大梦想增添精神动力。

　血雨腥风中守信仰，百年巨变中护人民。一百年，不仅给党带来岁月的礼物，也给人民带来更加幸福的生活。这一切都离不开中国共产党党员的奉献和共产党始终坚持理想信念和优良作风。在过去的一百年，中国见证了无数位党员前仆后继、英勇献身。没有中国共产党的优秀执政和引领，没有中国共产党党员的付出，没有人民的积极响应和参与，中国不会有今日盛景。

　 作为新时代的新青年，我们不仅要秉持和延续党的优秀理念和信仰，更要怀揣一副热爱祖国、全心全意为人民服务、无私奉献、敢于担当的衷肠，做到无愧于时代，无愧于祖国，助推伟大复兴梦早日实现。

　建党一百年，教师学习党史个人工作总结篇 3

　作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　一、业务精一点

　要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

　二、奉献多一点

　做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范

　作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

　总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

　建党一百年，教师学习党史个人工作总结篇 4

　作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　 一、业务精一点

　要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

　二、奉献多一点

　做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

　总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

　建党一百年，教师学习党史个人工作总结篇 5

　通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱

　含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。

　中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国共产党。从成立之初的艰难考验，土地革命、三反五反的稳步发展、文化大革命的危急时刻、十一届三中全会以来在邓小平同志倡导下把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了三个代表重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中

　国，才能实现中华民族的伟大复兴!

　学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标;牢记党的历史经验，以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，

　而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和

　谐相处的社会。

　作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。

　通过学习党史、学习前段时间胡锦涛同志在清华大学的演讲，都是我受益匪浅。作为一名共产党员，在日常生活中，应该时时刻刻发挥先锋模范作用，时时刻刻把创先争优结合到自己的学习工作中来。做到：一、学...

篇四：党史学习教育个人总结

党史学习教育进展情况的报告

　X 委党史办：

　根据 X 委党史办相关要求，现将近期 XXX 党委“党史学习教育开展情况总结如下：

　立足于学，学习领会到位。利用集中学习、个人自学、研讨交流等形式，引导干部结合业务学、带着思考学，确保学深学透、融会贯通，本周开展党史集中学习 1 次，交流研讨 1 次。同时，按照 X 委统一安排部署，XX 领导班子成员聆听了 X 委宣讲团对十九届五中全会精神的宣讲，进一步加深对全会精神的认识和理解。

　强化于实，落实措施到位。将贯彻落实党史学习教育与高质量推进新时代机关党建工作结合起来，与 XXX 当前重点工作结合起来，突出思想政治引领，提升基层党组织组织力，强化主体责任落实，严格落实党内政治生活制度，加强党员教育管理，注重提升党务干部能力素质，扎实推进标准化建设，切实提升机关党建工作水平，为 XXX 高质量发展提供坚实保证。

　贯穿于行，统筹谋划到位。坚持服务中心大局，将贯彻落实党史学习教育与做好当前各项中心工作结合起来，高标准完成年度招商引资、项目建设、信访稳定等中心工作任务，

　坚决打好“三大攻坚战”。同时，着眼于 X 委、X 政府工作大局，深入贯彻落实 X 委 XX 届 X 次全会精神，围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，创新开展 XXX 工作，持续强化思想理论武装、不断加强基层党组织建设、狠抓主体责任落实、努力提升服务中心水平，以党的建设高质量引领助推县域经济发展追赶超越。

　XXXXX 党委

　2021 年 4 月 21 日

　关于党史学习教育开展情况周报告

　县党史办：

　根据县委主题教育办的部署安排，现将我局组织开展学习教育情况报告如下：

　一、 周工作开展情况：

　一是学习县委主题教育办下发的 X 个文件，领悟精神，抓好落实。

　二是按照学习计划，开展集中学习 X 次，扎实落实好学习任务，检查学习笔记 1 次，累计检查 2 次。督促干部个人进行自学，运用学习强国平台进行个人自学，不断提升干部理论素质。

　三是开展知识测试 1 次，印发党史学习教育应知应会知识，督促党员干部熟记、认真抓好自学，确保学习效果。

　四是认真检视问题。领导班子 X 个，班子成员 X 个，即知即改。普通党员干部梳理问题 X 个，立行立改 X 个，限期整改的 X 个。

　五 是按照方案，扎实开展调查研究，局主要领导上报了调研报告 1 篇，讲党课 1 次，发出征求意见函 38 份，意见建议正在征求当中。

　六 是观看专题教育片 3 个，集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。

　七 是向 XX 微信群推送学习资料 9 个，学习优秀共产党员先进事迹 2 个，对照“党章、准则、条例”找差距，进行了对照检查，5 名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。

　二、下周工作计划

　1、按照要求开展学习教育不少于 2 次，学习优秀共产党员先进事迹 2 个，干部个人坚持自学制度。

　2、开展讲党课活动，开展知识测试 1 次，开展研讨交流 1 次。观看专题教育片。

　3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。

　4、按照县委党史学教办和第 X 巡回督导组的安排，扎实完成好规定的任务。

　5、继续按照要求，开展好 XXX 的问题专项整治。

　6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改，班子成员深入开展调查研究，提升学习教育实效。

　 XXXXXX 局党组

　2021 年 4 月 X 日

　 党史学习教育本周工作进展情况及下周工作计划

　XXX：

　按照《关于建立党史学习教育学习教育有关制度的通知》要求，现就我局本周工作进展情况和下周工作计划汇报如下。

　一、本周工作进展情况 1. 扎实开展

　党史学习教育活动。依据我局制定的《党史学习教育实施方案》和上周工作计划。我局组织全体干部周二、周五分别集中学习了《XXX 同志论中国共产党历史》、《XXX、XXX、XXX、XXX 关于中国共产党历史论述摘编》中部分内容，党员干部之间相互交流研讨了党史学习教育学习心得，做到了学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

　2. 学习党史学习教育有关文件精神。一是传达了学习了县党史学习教育推进会精神，我局严格按照 XXX 书记讲话精神，进一步提高政治站位，增强主题教育的自觉性、责任感和使命感。牢牢把握主题教育的总体目标任务要求，切实增强行动自觉。二是局党组书记、局长 XXX 领学了《全县党史

　学习教育活动实施方案》并对主题教育活动进行了再动员、再部署、再安排，要求全局党员干部牢牢把握深入学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格，聚焦党史学习教育具体目标，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

　3. 坚 持集中学习和个人自学相结合。全局干部职工按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，推动全面系统学、深入思考学、联系实际学，认真撰写学习笔记，以记促学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　二、下周工作计划 1.根据《党史学习教育实施方案》中的学习计划表，原原本本学习《习近平关于 党史学习教育论述摘编》篇目，继续教育引导局党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。

　2.按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，组织召开不少于 2 次的主题教育学习会，交流主题教育学习心得，做到学思用贯通、知信行统一，时刻铭记无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。

　3.检查上周主题教育党员干部的学习笔记情况。

　2021 年 4 月 20 日

　 XXX 党委党史学习教育周工作总结

　县党史办：

　根据县委党史学习教育领导小组办公室相关要求，现将本周 XXX 党委党史学习教育学习教育开展情况总结如下：

　一、工作开展情况 1. 坚持理论武装不放松。按照读原著、学原文、悟原理的要求，XXX 党委坚持学习教育不放松，聚焦学习《中国共产党史》《XXXX》，扎实做好集中学习和个人自学，通过原原本本学、集中研讨学，不断强化理论武装，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。截止目前，XXXX 组织集中学习 XX 次，参与党员 XX 人，交流研讨 XX 次。

　2. 坚持结合实际再深化。在抓好集中学习教育的基础上，XXX 党委不断丰富学习教育形式，通过讲专题党课，开展“主题党日”活动，组织党员干部学习《习**论中国共产党史》，观看《红色档案》主题影片，不断增强学习教育的针对性、实效性和感染力，推动党员干部做到入脑入心、知行合一。

　3. 坚持统筹兼顾强实效。XXX 党委能把学习教育与落实县委 XX 届 X 次全会精神结合以来，与推动业务工作结合起来，坚持问题和效果导向，通过综合施策、内外发力，做到理论武装有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，进一步增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力。

　二、下周工作计划

　1. 继续加强学习教育。突出政治引领，继续抓好学习教育、交流研讨的组织实施，教育引导机关党员干部找准差距不足，检视自身问题，为下一步找差距、抓落实打下扎实的基础。同时，按照县党史办要求，督促各基层党组织结合实际制定调研方案和提纲，精心组织开展调查研究，推动 XXX 党史学习教育取得实效。

　2. 严格制度执行落实。按照时间节点要求，及时向县党史办报送党史学习教育开展情况，对学习不扎实、工作进展缓慢的党支部进行通报，推进主题教育各项工作的落实落地。

　3. 注重宣传推广经验。注重总结 XXX 党委学习教育中的好经验、好做法、好典型，加大宣传力度，营造浓厚氛

　围。及时用学习成果来推动工作取得实效，切实做到学习工作相辅相成、共同促进。

　XXXXX 党委

　2021 年 4 月 21 日

　 XXX 党委党史学习教育工作阶段性总结

　XXXX 党史办：

　现将我委党史学习教育阶段性工作开展情况报告如下：

　一是抓好学习教育。组织党员干部利用星期一、五集中学习每次不少于 2 小时和每天自学不少于 1 小时，读原著、学原文、悟原理，集中原文学习了《习**论中国共产党史》第 X 篇、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》三、四章内容。自主学习了党史、中国史等内容。

　二是抓好问题检视。坚持把检视问题、整改落实工作贯穿学习教育全过程，坚持问题导向，坚持边学边查边改，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，认真检视反思存在的差距和问题，X 日上午，结合 XXX 会议，向参会的基层 干部群众代表等人员发放了《XXX 党史学习教育征求意见表》，征求了各界人士对我委领导班子及党员干部的意见及建议，把学习教育引向深入。

　三是抓好以学促干 。按照县委安排，制定了 XXX 方案。认真组织筹备，全市 XXX 现场推进会在我县胜利召开。组织机关干部积筹备庆祝建党 100 周年干部职工合唱比赛活动。

　四是抓好统筹谋划。制定印发我委《关于认真做好党史

　学习教育的通知》，将学习教育重点学习内容细化安排到每阶段性。下阶段性按照学习计划，将重点学习《论中国 G.C.D历史》中继续从延安精神中汲取力量；让井冈山精神放射出新的时代光芒；走得再远都不能忘记来时的路等学习内容。

　XXXXXXXX 委员会

　2021 年 4 月 20 日

　XXXXX 党委 关于 4 月份党史学习教育进展情况

　X 委党史学习教育领导小组：

　按要求，现将我单位党史学习教育近期工作开展情况总结上报如下：

　一、工作开展情况 一是按照《党史学习教育实施方案》和学习计划表，坚持每周三晚开展“每周一学”活动，做好学习笔记。

　二是充分发挥“学习强国”学习平台作用，督促 XXXX 党员干部坚持每天登陆“学习强国”开展自学，坚持每周一通报，确保学习强国上线率稳定达到了 70%以上。

　三是在 XXXX 开展《党章》《条例》学习月活动，督促指导 XXXX 各党（总）支部结合党史教育活动开展《党章》《条例》学习。

　四是 是 4 月 15 日晚，学习传达了习**总书记在福建考察期间重要讲话精神，并开展了研讨交流，机关干部积极发言，分别从结合自身工作岗位职责谈了认识和收获，取得了良好的效果。是 五是 XX全体干部按要求参加了“XXXX”主题宣讲报告会。

　六是学习传达了《关于在党史学习教育中树立正确党史观反对历史虚无主义的实施意见》文件精神，教育机关全体党员干部树立

　正确党史观，坚决反对历史虚无主义。

　二、存在的问题及下一步打算 目前，我局党史学习教育存在的主要问题：一是党史学习教育与日常工作结合不紧密，理论学习不深入，效果不明显；二是学习内容形式单一，党史学习教育活动载体不够丰富。

　下一步，我们将从以下几个方面进一步抓好党史学习教育：

　一是持续抓好党史教育学习，确保理论学习不松懈； 二是积极谋划开展“我为群众办实事”实践活动，制定活动方案并组织实施。

　三是创新开展庆祝建党 100 周年歌咏比赛等系列庆祝活动。

　 XXXXXXX

　2021 年 4 月 22 日

　关于党史学习教育开展情况周报告

　县党史办：

　根据县委主题教育办的部署安排，现将我局组织开展学习教育情况报告如下：

　二、 周工作开展情况：

　一是学习县委主题教育办下发的 X 个文件，领悟精神，抓好落实。

　二是按照学习计划，开展集中学习 X 次，扎实落实好学习任务，检查学习笔记 1 次，累计检查 2 次。督促干部个人进行自学，运用学习强国平台进行个人自学，不断提升干部理论素质。

　三是开展知识测试 1 次，印发党史学习教育应知应会知识，督促党员干部熟记、认真抓好自学，确保学习效果。

　四是认真检视问题。领导班子 X 个，班子成员 X 个，即知即改。普通党员干部梳理问题 X 个，立行立改 X 个，限期整改的 X 个。

　五 是按照方案，扎实开展调查研究，局主要领导上报了调研报告 1 篇，讲党课 1 次，发出征求意见函 38 份，意见建议正在征求当中。

　六 是观看专题教育片 3 个，集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。

　七 是向 XX 微信群推送学习资料 9 个，学习优秀共产党

　员先进事迹 2 个，对照“党章、准则、条例”找差距，进行了对照检查，5 名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。

　二、下周工作计划

　1、按照要求开展学习教育不少于 2 次，学习优秀共产党员先进事迹 2 个，干部个人坚持自学制度。

　2、开展讲党课活动，开展知识测试 1 次，开展研讨交流 1 次。观看专题教育片。

　3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。

　4、按照县委党史学教办和第 X 巡回督导组的安排，扎实完成好规定的任务。

　5、继续按照要求，开展好 XXX 的问题专项整治。

　6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改，班子成员深入开展调查研究，提升学习教育实效。

　 XXXXXX 局党组

　2021 年 4 月 X 日

　XXX 局关于党史学习教育工作开展情况

　自党史学习教育开展以来，XX 局根据县委主题教育领导小组办公室总体部署，结合工作实际，有序认真组织开展了各项活动，现将工作开展进展情况汇报如下：

　一、本周以来，XXX局按照主题教育学习计划，细化学习内容和方式，严格按照学习篇目，坚持集体学习与自学相结合的同时，还开展了下列活动：

　1. 组织机关全体人员观看了党史专题教育片。

　2. 集中学习《XXX、XXX、XXX、XXX 关于中国共产党历史论述摘编》XXX 等部分内容，教育引导党员同一切影响党的先进性、弱化党的纯净性的问题作坚决斗争内容。

　3. 上报县纪委党风廉政“两个责任”清单。

　4. 组织机关全体干部、机关老干支部全体人员赴 XXXX开展了...

篇五：党史学习教育个人总结

学习教育年度个人总结

　今年是我党建党一百周年，在全党开展中共党史学习教育活动。我在单位党支部组织安排下，积极参加了这次党史学习教育活动。近一年来，严格要求自已，发挥学习的主观能动性，保质保量完成各项学习任务，现在总结如下，以利下一步深入学习。

　一 、 学习内容

　学习伊始，认真阅读和领会了中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》和《在党史学习教育动员大会上的讲话》，弄懂弄通了党史学习教育的意义、内容、重点和方法。

　在接下来的学习中，重点学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》和《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》。

　我通过学习，进一步系统化地掌握了我党的光辉历史，对我党在中国革命、建设、改革过程中的重要人物、重要会议、重大事件和经验总结有了更全面更深刻的认识，这些学习内容具有极强的政治性、思想性和可读性，从中我进一步接受了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神的洗礼。

　二 、 学习方式

　在整个党史学习教育活动中，学习是一个重要过程，学习方式主要集中在集体学习和自主学习两个方面。

　集体学习主要是通过党支部组织学习来完成的。主要有收听收看上级党组织的宣讲、党支部书记宣讲、党史学习教育专题组织生活会、三会一课等。聆听专家讲课，获益多多，他们能将理论蕴含于生动实践中，将道理蕴含在历史经验中，用历史故事切入，或用历史事件印证，由点及面、深入浅出，全面、科学地反映党史的内在规律，这样的学习对学习效果的作用非常大。在组织生活会，研讨式地学习，通过交流互动，对学习引向深入无可替代。

　自主学习方面，主要通过阅读有关党史的原文原著、收听收看有关党史的影视、学习强国、研读主流报刊中有关党史的文章等方式进行。展卷披读，鉴往知来，犹如在和历史跨时空对话。

　三 、 学习收获

　1 1 ． 通过学习全面系统地掌握了中国共产党历史

　这次学习，史料丰富，有党史书籍、影视、讲座等，且具有权威性，所以能够全面、科学地在学习中把握党史的内在规律。深刻认识到学习党史要论从史出、理从事出，学习党史脉络清晰。在学习过程中，进一步明确了开展党史学习教育的重大意义，只有学好党史，才能牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的

　中国特色社会主义。在学习过程中，从党的理论与实践中，更加深刻地领悟了“没有共产党就没有新中国”内涵。

　2 2 ． 通过学习更加坚定了理想信仰

　我通过学习，充分认识了坚定信仰信念的重要性，我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。坚定理想信念，首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在新的时代条件下更好地坚持和发展中国特色社会主义。

　我通过学习，充分认识到中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化，是经过全党全国各族人民长期奋斗取得的，也是经过长期实践检验的。

　四 、 学习实践

　我通过学习认认到，学习党更重人意义之一是要把所学所想落实到行动上，要自觉把学党史、明党史、懂党史、用党史,作为自身的行动指南的重要性。

　当前我们面临的国内外环境，特别是外部环境复杂多变，国内改革发展任务艰巨。要通过总结运用这些宝贵经验，更好坚持党总揽全局、协调各方，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和领导水平，提高党把方向、谋大局、定政策、促改

　革的能力和定力，确保党继续沿着正确航向破浪前行，不断提高党在新时代治国理政的能力水平。

　我作为一个普通党员教师，要锤炼好做好本职工作、争创一流业绩的本领，要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个老师的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。

　五 、 存在不足

　1 1 ． 学习还存在不深不全的地方

　有时具体工作多，就会出现学习的主动性不够。自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够。再如学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪和党的重大赏光辉历史学习还不全面。

　2 2 ． 在党性修养方面还有待提高

　在党史学习过程中，深感自已在党性修养方面有很多地方要提高，特别是对党的历史上模范共产党员学习不够，在

　思想认识和学习标准上还有不到位的地方。自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距，还有担当奉献精神不足的问题。

　3 3 ． 工作中的主观能动性不强

　在工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。日常工作中，往往按部就班，满足于已有经验和办法，自主创新意识不强，工作方式方法僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

　六 、 今后学习设想

　1 1 ． 加强学习

　我要进一步端正学风，深入学习党史、党章党规党纪，积极参加“三会一课”。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。

　2 2 ． 坚定信念

　我要学思做合一，不断强化“四个意识”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到爱党、信党、护党。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。

　3 3 ． 恪守底线

　我要强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，自觉抵制“围猎”腐蚀，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。

　总之，一年来的党史学习教育，对我的自身修养提高前所未有，有学习就有进步，绝不是一句空话，也不是轻易就能完成的。所以在未来的日子里，我仍要扬长避短，强化大局意识，从党史的角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系进一步提升政治站位，强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通，努力强化工作举措，不断增强党性修养和提升工作水平。

篇六：党史学习教育个人总结

X 镇党史学习教育工作汇报

　县党史学习教育领导小组办公室：

　自开展党史学习教育以来，XX 镇党委认真贯彻落实上级部署安排，从加强组织领导入手，全力调动全镇领导党员干部参与热情，全面提高党史学习教育质量，积极推出为群众办实事解难题举措，推动党史学习教育取得扎实成效。现将有关情况报告如下：

　一、工作开展情况 XX 镇党委高度重视党史学习教育工作，严格按照上级安排部署，明确了开展党史学习教育工作总体要求、目标任务，细化了工作安排，基本做到规定动作落实全面，自选动作富有特色的要求。

　（一）

　提高政治站位，夯实镇村责任

　党史学习教育开展以来，XX 镇党委第一时间成立党史学习教育领导小组，制定印发党史学习教育实施方案，将重点任务细化分解，明确工作要求、责任部门和时间进度，持续推动各项任务落实。并按照领导班子成员、机关干部、村级党支部三个层面梳理五大项 14 小项工作任务，坚持每周下发党史学习教育工作要点，每周听取一次党史学习教育工作报告，做到上下一致同步学习，规定动作不遗漏，创新动作人人有，确保学习教育不走过

　场。同时，要求各党组织书记要认真履行第一责任人责任，带头抓、带头学、带头悟;班子成员要全面落实“一岗双责”，抓好各自分管领域及包抓村的学习教育，形成对标看齐、以上率下的良好局面。

　（二）

　拓展学习载体，做到学深悟透

　坚持以上率下，党委会围绕每周一学，开展学习研讨 6 次，同时利用身边红色红色资源开展走出去学习 10 余次；组织镇村干部干部 60 余人前往**纪念馆开展“清明节祭英烈”党日活动；邀请县委党校专家解读授课 2 次，将党史学习教育列入年度干部培训计划，制定印发《XX 镇党史学习教育宣讲方案》，成立镇村宣讲队伍 5 支，组织镇村两级开展讲专题党课 15 次。制作《党史知识 300 题》口袋书下发各党（总）支部，并进行党史学习教育知识测试；坚持学原文、悟原理，征订发放 4 本指定学习资料771 套，每个支部配发率达到 50%以上。整合“线上线下”学习资源，充分利用理论学习组、“三会一课”、“主题党日”等方式组织开展集中学习，用好“学习强国”APP，安排专人每日对学习强国进行通报，营造出党员时刻关注学习组内排名，互相比学赶超的浓厚学习氛围。创新设置“有声党建”2 处，丰富了学习形式，扩大了党史学习教育受众面。全镇在各级媒体截止目前共编发宣传报道 20 余篇。

　（三）

　回应群众期盼，深化为民服务

　坚持把“我为群众办实事”实践活动作为推动党史学习教育见成效的具体抓手，组织广大党员干部立足实际，围绕重点项目、乡村振兴、村庄清洁行动等重点工作集中解决一批群众的操

　心事烦心事揪心事，让干部群众切身感受到学习教育的实效。组织开展党员干部大走访，全面摸排涉及群众现实利益问题，梳理确定“我为群众办实事”事项 60 项。XX 村召集群众代表就 XX产业提升增效出谋划策，组织外出学习，使 XX 产业提升增效，增加了村民主营收入，XX 等村指导村民做好小麦条锈病防治工作；XX 等村开展路基处理、为幸福苑更换燃气灶头、污水管道更换等工作；成立了老年协会，健全基本养老服务，使老年人村民老有所依、老有所养、无后顾之忧。XX 村解决群众 XX 灌溉问题，全镇开展疫苗接种便民服务、环境卫生整治、小麦条锈病防治等 5 场次，受到群众一致好评。

　（四）

　主动担当作为，促进学教成果转化

　坚持把抓好党史学习教育和乡村振兴、高质量发展、从严治党等重点工作中心工作紧密结合起来，全盘谋划、统筹兼顾、一体推进，以实实在在的工作成效体现学习教育成果。积极招商引资，在 XX 村建设乡村振兴综合产业园，建立“村党支部＋企业＋合作社＋村民”新型经营模式，积极向省上申报乡村振兴示范镇及示范村，聚力推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。积极打造农业产业十大园区建设，确保“十四五”开好局，迈好步。抓项目稳投资，加快推进 13 个重点项目建设，同步做好两个园区环境保障，努力为县域经济社会发展赋能加力。通过开展党史学习教育，不断提高镇村党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，全面落实新时代党的建设总要求，持续抓好“整镇推进、整县提升”和“党群共建一村一活动”，抓实建强基层战斗堡垒。

　（五）

　强化督促指导，确保高标准推进

　抽调专人组成党史学习教育督导检查 2 个，坚持每周对各村党史学习教育开展督查指导，掌握工作进展，发现问题不足，及时纠正偏差，确保学习教育高效有序推进。各班子成员结合党建联系点，主动深入包抓村，督促推动学习教育各项任务落细落实，坚决克服形式主义、官僚主义，杜绝消极对待、敷衍应付现象，确保高标准推进党史学习教育。现已开展督导检查 20 余次，书面反馈问题 60 余条，现已全部整改到位。

　二、存在问题 总结和反思第一阶段的党史学习教育开展情况，我们取得了一些成绩，但和上级要求相比，还存在一些差距：

　。

　（一）理论学习不够深入。学习的自觉性和主动性有所欠缺，真正安下心来认真研读还不够，领会新理念、新思路不够深刻，缺乏理论层面的深层次分析。

　（二）学习形式创新不足。手段单一，规定动作多，结合本单位工作实际的自选动作少，特点不够突出，亮点不够明显，活力不足。

　三、下一步工作打算

　在下一步工作中，XX 镇将以此次检查督导为契机，在县党史学习教育办公室的指导下，全面落实党史学习教育各项工作任务，主要从以下三个方面开展。

　（一）开展专题教育。组织全体党员、干部用好周边红色资源，采取实地参观等方式，加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，深化对党史的学习和掌握。

　（二）开展实践活动。继续深入开展“我为群众办实事”活动，组织党员在深入群众，广泛调研群众需求的基础上，结合工作实际，立足做好本职工作，在乡村振兴、产业发展、重点项目建设、人居环境整治等方面为镇域内企业、群众解难事办实事。

　（三）做好社会宣传。采取宣传标语、板报、宣传栏、电子屏幕等多种媒介，营造浓厚宣传氛围，广泛宣传以党史为重点的“四史”学习教育，引导广大领导干部和党员全面理解把握我们党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，深刻认识在党的坚强领导下取得的发展成就。

　中共 XX 镇委员会 2021 年 7 月 15 日

　党史学习教育工作总结

　按照县党史学习教育领导小组办公室《关于开展党史学习教育第一阶段自查的通知》要求，我局围绕组织领导、学习培训、主题活动、实践活动等方面开展全面自查，现将自查情况汇报如下: 一、切实提高政治站位,落实党委主体责任 局党委切实担负起主体责任,将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开党委会与系统动员会议，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,第一时间学习传达中省市及县委党史学习教育动员会议精神，制定了党委理论中心组学习计划，坚持学习“习近平总书记重要讲话精神”第一议题制度，把学习贯彻习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神作为局党委理论中心组学习的重要内容。力戒形式主义，有机把党史学习教育检视的问题与年度民主生活查摆问题有机结合起来，同步推进，党史学习教育与整改落实结合渗透。成立由局党委书记任组长、班子成员任副组长、各股室主要负责人为成员的领导小组。由办公室统筹具体工作,层层拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实落细，切实发挥了领导班子的引领师范作用。为党史学习教育开好局、起好步提供了强有力的组织保障。

　二、强化指导督查，确保学习教育“四有”成效 高标准、高质量完成了党史学习教育各项任务，让全体党员干部学有方向、学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

　一是线上线下齐发力，学 习教育的广度、深度进一步拓宽。局党委制定了周密、详细的学习计划，征订《中国共产党简史》、《论中国共产党史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《党史知识 300 问》等各类党史学习教育资料 260 余份。通过“线上+线下”的方式，组织党员开展集体学、自学，线上利用学习强国等平台学习，引导党员干部多层面学习 。

　二是坚持以学促思、学思结合。全体党员主动撰写读书笔记，机关组织专题研讨发言 3 次，党员干部结合岗位职责与承担业务，深刻剖析自身存在的问题。做到常思、善思，汲取党史智慧，凝聚思想共识，工作作风明显转变，工作效能大力提升。

　三是指导有广度，督促有 力度。局党委成立了 5 个党史学习教育督导指导组，采取实地走访、随机抽查、参加学习讨论等方式，加强对基层支部学习教育的督促检查，确保规定动作不走偏，自创动作有特色。基层党组织每周报告工作开展情况，督导指导组每两周汇报督导工作情况，压紧压实基层党组织党史学习教育开展责任。每季度开展一次党史知识测试，大胆亮晒测试成绩，党员学习的自觉性、主动性得到进一步提升，形成了赶学比拼的良好

　氛围。

　二、抓住关键，明确方向，推动“五个走在前列”实践活动走深抓实 局党委坚持以上率下、全面推进,以“悟思想、办实事、开新局”为基准，同步推动党史悟思想和办实事开新局，系统党员干部学史有深度，思想有高度，干事有力度。

　一是常态化开展深入学深层悟。按照中央和省市县委党史学习教育安排，研究制定了系统党史学习教育实施方案，专题学习、集中宣讲、宣传方案及庆祝建党 100 周年系列活动安排。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育规定学习篇目，在理论学习中心组、党委会、局务会、机关会、系统会等多层面扎实组织开展党史理论学习， 二是认真开展调研实践活动。局党委班子 4 月份开展XX 产业调研，详细掌握产业基本情况，对存在问题进行了深刻透彻的分析，提出了精准、可行、科学的措施，为高质量完成县委县政府下达的各项任务提供决策基础和发展途径。

　三是扎实开展红色教育主题活动。6 月份组织机关全体党员干部开展了“学党史悟初心、强堡垒当先锋”的主题党日教育实践活动，通过参观 XX 纪念馆、XX 遗址等党性教育基地，进一步提高党员干部的党性修养，坚定了政治信仰。6 月 29 日召开 XX 系统“在党 50年”纪念章颁发仪式暨“七一”表彰大会，6 月 30 日举办机关“学党史、颂党恩、跟党走”红色经典诗歌朗诵，极大的提升了

　干部拼搏奋进的精气神和干事创业的热情。

　四、坚持“学”、“践”同步，深化“我为群众办实事”活动内涵 局党委坚持问题导向，迅速落实活动要求，开展了针对性强、群众呼声高等一系列的活动。

　一是严格落实社区共建责任。

　。结合党史教育，组织机关党员深入社区，结合疫情防控、安全生产、扫黑除恶等政策法规宣传开展走访活动 3 次，协助社区工作人员清理社区生活垃圾、整顿车辆停放，社区环境进一步优化，大力提升了社区党建工作水平。

　二是深化服务职能，惠民利企行动掷地有声。为解决中小企业发展缓慢、提高扶持政策普惠率、企业融资难的问题，4 月 28 日我局举办企业家培训座谈会，全县规模以上企业、限上企业负责人、银行主要负责人及信贷部经理参加了培训座谈，座谈会邀请省、市领导及业内专家就项目申报、税收政策、企业转型等方面进行专题辅导，极大提升企业在壮大扩产、提质增效方面的发展能力。

　三是大力推广科技创新成果，普及科技知识。围绕“创新驱动、引领发展”这一主题，积极调动全县科技特派员和县果业中心专家在全县各镇街、企业举办技术培训和创新成果推广，开展科技培训 8 场，培训人数累计 10000余人，全民科学素质有效提升。深入县内 32 户企业针对项目申报、产业结构优化转型、新技术研究开发进行指导培训，大力提升了企业核心竞争力。

　通过第一阶段的自查，我局按步骤完成了党史学习教育的规定内容，仍存在党史学习学习覆盖不全，发现和解决自身问题不及时，“我为群众办实事”实践活动项目不具体，效果不够明显，活动策划不细不实等问题。下一步，我局将在县委领导下，紧紧依靠党史教育领导小组的支持指导，牢把党史教育的目标方向，紧扣阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，不断拓宽党史教育的广度、深度，充分挖掘利用好红色资源的榜样力量，高质量开展各种实践活动，从严从细落实中省市、县委党史教育的部署要求，不断推进党史教育取得新进展、新突破。

　 中共 XXX 局委员会

　 2021 年 7 月 1 日

　 党史学习教育工作开展情况汇报

　8 月下旬，按照县委党史教育领导小组的统一安排，对照各项工作任务，深入广泛开展学习活动，现将具体情况汇报如下：

　一、工作开展情况 。

　一是强化安排部署。每周召开 1 次党委会对党史学习教育的计划和内容进行研究部署，明确工作安排，夯实工作责任。分层次下发周工作要点，已下发镇机关、各党（总）支部党史学习教育周工作安排各 2 期；召开中心组专题学习会议 2 次。

　二是扎实开展学习。开展党史学习教育专题会议 3 次，集中学习了《庆祝西藏和平解放七十周年大会隆重举行》、 《更加坚定跟着中国共产党走的信心和决心》、 《把握中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程》、《发展全过程人民民主 更好汇聚起人民力量》等文章；安排学习了《中国共产党简史》P283--P316，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》P341--P372，《中国共产党陕西省宝鸡市历史第二卷》P28-P97，《新征程面对面》P1-P47，《习近平治国理政 3》自选内容等书籍；继续开展“线上随时学”活动。督促党员干部坚持每日登录“学习强国”平台，关注“党史学习教育”、“人民日报”等微...

篇七：党史学习教育个人总结

学习教育年度个人总结 1

　今年是我党建党一百周年，在全党开展中共党史学习教育活动。我在单位党支部组织安排下，积极参加了这次党史学习教育活动。近一年来，严格要求自已，发挥学习的主观能动性，保质保量完成各项学习任务，现在总结如下，以利下一步深入学习。

　一、学习内容 学习伊始，认真阅读和领会了中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》和《在党史学习教育动员大会上的讲话》，弄懂弄通了党史学习教育的意义、内容、重点和方法。

　在接下来的学习中，重点学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》和《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》和习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神。

　我通过学习，进一步系统化地掌握了我党的光辉历史，对我党在中国革命、建设、改革过程中的重要人物、重要会议、重大事件和经验总结有了更全面更深刻的认识，这些学习内容具有极强的政治性、思想性和可读性，从中我进一步接受了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神的洗礼。

　二、学习方式 在整个党史学习教育活动中，学习是一个重要过程，学习方

　式主要集中在集体学习和自主学习两个方面。

　集体学习主要是通过党支部组织学习来完成的。主要有收听收看上级党组织的宣讲、党支部书记宣讲、党史学习教育专题组织生活会、三会一课等。聆听专家讲课，获益多多，他们能将理论蕴含于生动实践中，将道理蕴含在历史经验中，用历史故事切入，或用历史事件印证，由点及面、深入浅出，全面、科学地反映党史的内在规律，这样的学习对学习效果的作用非常大。在组织生活会，研讨式地学习，通过交流互动，对学习引向深入无可替代。

　自主学习方面，主要通过阅读有关党史的原文原著、收听收看有关党史的影视、学习强国、研读主流报刊中有关党史的文章等方式进行。展卷披读，鉴往知来，犹如在和历史跨时空对话。

　三、学习收获 1．通过学习全面系统地掌握了中国共产党历史这次学习，史料丰富，有党史书籍、影视、讲座等，且具有权威性，所以能够全面、科学地在学习中把握党史的内在规律。深刻认识到学习党史要论从史出、理从事出，学习党史脉络清晰。在学习过程中，进一步明确了开展党史学习教育的重大意义，只有学好党史，才能牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义。在学习过程中，从党的理论与实践中，更加深刻地领悟了“没有共产党就没有新中国”内涵。

　2．通过学习更加坚定了理想信仰 我通过学习，充分认识了坚定信仰信念的重要性，我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。坚定理想信念，首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在新的时代条件下更好地坚持和发展中国特色社会主义。

　我通过学习，充分认识到中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化，是经过全党全国各族人民长期奋斗取得的，也是经过长期实践检验的。

　四、学习实践 我通过学习认认到，学习党更重人意义之一是要把所学所想落实到行动上，要自觉把学党史、明党史、懂党史、用党史,作为自身的行动指南的重要性。

　当前我们面临的国内外环境，特别是外部环境复杂多变，国内改革发展任务艰巨。要通过总结运用这些宝贵经验，更好坚持党总揽全局、协调各方，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和领导水平，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党继续沿着正确航向破浪前行，不断提高党在新时代治国理政的能力水平。

　我作为一个普通党员教师，要锤炼好做好本职工作、争创一流业绩的本领，要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个老师的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。

　五、存在不足 1．学习还存在不深不全的地方 有时具体工作多，就会出现学习的主动性不够。自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够。再如学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪和党的重大赏光辉历史学习还不全面。

　2．在党性修养方面还有待提高 在党史学习过程中，深感自已在党性修养方面有很多地方要提高，特别是对党的历史上模范共产党员学习不够，在思想认识和学习标准上还有不到位的地方。自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距，还有担当奉献精神不足的问题。

　3．工作中的主观能动性不强

　在工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。日常工作中，往往按部就班，满足于已有经验和办法，自主创新意识不强，工作方式方法僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

　六、今后学习设想 1．加强学习 我要进一步端正学风，深入学习党史、党章党规党纪，积极参加“三会一课”。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。

　2．坚定信念 我要学思做合一，不断强化“四个意识”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到爱党、信党、护党。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。

　3．恪守底线 我要强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，自觉抵制“围猎”腐蚀，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，带头贯彻

　落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。

　总之，一年来的党史学习教育，对我的自身修养提高前所未有，有学习就有进步，绝不是一句空话，也不是轻易就能完成的。所以在未来的日子里，我仍要扬长避短，强化大局意识，从党史的角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系进一步提升政治站位，强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通，努力强化工作举措，不断增强党性修养和提升工作水平。

　党史学习教育组织生活会个人汇报 2

　按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

　一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　二、个人查摆出的问题和不足 （一）在加强理论学习方面。

　能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　（二）在主动担当作为方面。

　敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

　（三）在加强作风建设方面。

　在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　三、今后努力方向 针对查摆出来的问题，我将对照党员标准，认真抓好问题的整改，努力做到：

　一是坚持以学为先，筑劳思想根基。我将深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，特别是要结合“党史学习教育，深入学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，真正做到用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进全区高质量发展上。制定学习计划，要充分利用晚上、 周末时间进行学习，确保学习工作两不误，积极参加“三会一课”，与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、

　一起接受教育。

　二是践行“两个维护”，锤炼政治品格。我将坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，特别是要抓好党的政治建设，切实增强“四个自 信”，牢固树立“四个意识”，自觉维护以习 近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，在思想上政治上行动上始终同 以习近平同志为核心的党中 央保持高度一致；自觉做到讲政治、讲规矩，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，锤炼对党绝对忠诚的政治品格， 始终与党中央和省、市、区各级党委保持一个声音、一个步调，自觉地把思想统起来、把工作落实下去，将个人融入集体、融入组织，不出现任何杂音、任何噪音。

　三是严明政治规矩，增强廉政意识。我将严格执行中央“八项规定”和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的法律法规，牢固树立大局观念和全局意识， 自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，运用好党员的“政治生日 ”，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立党员良好形象。同时加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手；从自身做起，从点滴做起，注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细

　节，始终保持健康向上的生活情趣。

　四是敢于担当作为，激发干事创业热情。我将全身心投入到党史学习教育工作中，在认真做到“规定动作不走样”的基础上，积极做好“自选动作有创新”，进一步探索活动内容、形式、方法与载体的拓展和创新，进一步增强责任担当意识，以饱满的激情投入工作，确保完成领导交办的各项工作，使自身能力“不断扩容”，全面推进支部党建工作再上新台阶。以上是我的自我批评情况，不足之处，恳请各位同志批评指正。

　办公室主任党史学习教育个人小结 3

　党史学习教育开展以来，在区委党史办的指导下，我坚持认真学党史悟思想办实事开新局，着力将党史学习教育成效转化为提升党办“三效劳〞水平上来，在效劳区委统筹推进常态化疫情防控、按时高质量打赢脱贫攻坚和全区经济社会发展各工程标任务中，有效提升了自身能力素养，现将学习小结报告如下。

　一、认认真真学党史，加强自身理论素养 围绕党史学习教育“四史〞有关书目，深入学习领会党的十九大精神、十九届四中、五中、六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是重点学习习近平总书记关于 XXX 的重要讲话和一系列重要指示精神、对 XX 工作重要批示和省市党委办公厅〔室〕系统会议精神，不断锤炼党性修养和提升驾驭全局的工作能力，把理想信念的坚决性表达到创造性开展工作、统筹性解决问题中，切实增强“四个意识〞，坚决“四个自信〞，做到“两个维护〞。

　二、切切实实悟思想，提升办实事水平 重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神和省委、市委全会精神，结合工作实践，深刻领悟精神实质，始终站在效劳全区大局的高度，围绕区委的中心工作，做到工作想到前、做到前、效劳到前，保证区委领导集中精力抓大事。

　一是充分发挥综合协调作用，促进各项工作高效运转。一方

　面，积极做好与省委、市委办公厅(室)的协调工作，对省、市制定的政策、部署的工作、交办的事项，坚决服从，尽快落实，并主动汇报进展情况。另一方面，充分发挥牵头总揽作用，协助区委协调好人大、政府、政协等各方工作，相互交流情况、通报工作，使区委的决策部署在四大班子之间得到有效衔接，形成了以贯彻区委决策为核心，保障政令畅通、协调联动的工作体系。

　二是严格落实各项责任，机关建设水平不断提升。聚焦全面从严治党，把巡察整改工作作为对党绝对忠诚、树牢四个意识〞、坚决四个自信〞、做到“两个维护〞的重要检验，坚决扛起管党治党和整改落实第一责任人责任，坚决落实巡察...

关键词： 党史学习教育个人总结 党史 学习 教育