新时代伟大成就主题团课内容摘要8篇

新时代伟大成就主题团课内容摘要8篇新时代伟大成就主题团课内容摘要　团课教案（一）新时代青年要弘扬和践行伟大抗疫精神　伟大斗争铸就伟大抗疫精神，伟大抗疫精神引领青年成长成才。习近平总书记在全国抗击新冠肺下面是小编为大家整理的新时代伟大成就主题团课内容摘要8篇,供大家参考。

篇一：新时代伟大成就主题团课内容摘要

教案（ 一 ）新时代青年要弘扬和践行伟大抗疫精神

　 伟大斗争铸就伟大抗疫精神，伟大抗疫精神引领青年成长成才。习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中为青年点赞：“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！”伟大抗疫精神是当代青年成长进步的航向标，将长期激励和引领青年成长成才，指引当代青年迎难而上扛起时代的重任，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，青年要弘扬和践行伟大抗疫精神，保持政治性、群众性、斗争性、科学性、合作性。

　一、生命至上，坚持了立党为 公、忠诚为民的执政理念 古语有云：“夫民者，国之根也。诚宜重其食，爱其命。民安则君安，民乐则君乐。”人民是国家的根源，人民的生命是天下第一宝贵的东西。中华民族历来就有“民为邦本，本固邦宁”的思想，有尊重生命、珍爱生命的优良传统。中国共产党也一直秉持“以人为本”的崇高追求，始终坚持人民主体地位，牢牢坚守以人民为中心的根本立场。

　面对突如其来的新冠肺炎疫情，党中央始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，第一时间关闭离汉离鄂通道，实行严格管控，尽最大努力防止更多群众被感染，从出生仅仅 30 多个小时的婴

　儿到 100 多岁的老人，绝不放弃任何一个生命，创造了一个又一个生命奇迹。

　“立党为公、忠诚为民”是推动实现第二个百年奋斗目标的初心和使命。青年就是要始终坚持以人民为中心的根本立场，把解决群众关心的热点和难点问题作为接续奋斗的出发点和落脚点，真正体察群众愿望，关心群众疾苦，从人民群众热切盼望的具体事情做起。

　二、举国同心，贯彻了相信群众、依靠群众的工作路线 毛泽东同志说过：“人民，只有人民，才是创造世界历史的真正动力。”中国共产党一直坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的根本工作路线。疫情期间，党紧紧依靠人民群众，和人民群众想在一起、干在一起，人民群众把个人和国家利益联系在一起，积极主动配合疫情防控工作。家国一体，众志成城、万众一心，风雨同舟、同甘共苦，战胜艰难险阻、奋勇向前。

　“相信群众、依靠群众”是推动实现第二个百年奋斗目标的路径与方法。青年就是要继续贯彻和执行党的群众路线，调动和发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，向群众做好调查、向群众虚心学习，并在群众行动中检验正确与否、科学与否，只有相信群众，才能凝聚奋斗的力量，只有依靠群众，才能汇聚奋斗的才智，人民群众才是历史的真正缔造者。

　三、舍生忘死，展现了不惧艰险、不懈斗争的顽强意志

　新冠肺炎疫情暴发，中国共产党团结带领中国人民和中华民族，进行了一场惊心动魄的抗疫战争，以尽心竭力的姿态，取得重大战略成果，开启了人类同疾病斗争史新篇章。

　习近平同志在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出：“面对疫情，中国人民没有被吓倒，而是用明知山有虎、偏向虎山行的壮举，书写下可歌可泣、荡气回肠的壮丽篇章！中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难前有千千万万个普通人挺身而出、慷慨前行！”从年逾古稀的院士专家，到 90 后、00 后的年轻医护人员，面对疫情义无反顾、坚定前行。54万名湖北省和武汉市医务人员冲锋在前，4 万多名军地医务人员第一时间驰援湖北省和武汉市，数百万名医务人员战斗在全国抗疫一线。他们与病毒斗争，承受难以想象的身体和心理压力，付出巨大牺牲，2000 多人确诊感染，几十人以身殉职。还有许许多多的基层干部、普通党员倒在了抗疫防疫的前线。没有人生而英勇，只是选择了无畏。

　“不惧艰险、不懈斗争”是推动实现第二个百年奋斗目标的信心与信念。青年就是要始终坚持和发展中国特色社会主义，使斗争精神显得更有意义、底气和价值；坚定斗争意志，把准斗争方向，明确斗争任务，掌握斗争规律，讲求斗争方法；保持一种勇于担当、迎难而上、舍我其谁的政治魄力与勇气，做到旗帜鲜明站稳立场，持续推进自我革新。

　四、尊重科学，发扬了追求真理、开拓创新的实践品格

　中国共产党成立近百年来，在艰难困苦中奋起、在曲折逆境中前进，取得一个又一个举世瞩目的成就，其核心就在于掌握了马克思主义的强大真理力量，带着人民坚定不移地跟着真理前行。

　面对前所未知的新型传染性疾病，党和政府秉持科学精神、科学态度，把遵循科学规律贯穿到决策指挥、疫情防控、患者救治、技术攻关、社会治理等各方面全过程。只有科学、快速且准确地把握了疫情的传播规律、医疗救治规律和疫情防控规律，我国才能在短时间内控制疫情态势，在很长时间内保持“无新增”，保持新冠肺炎患者“零病亡”和医务人员“零感染”。除了追求真理，中国人民尊重科学还体现在开拓创新。在此次抗击疫情的过程中，全国各地积极创新应对思路与方法，掌握工作的主动权：短时间、低成本建设能够迅速提供大量收治的方舱医院；利用移动 P3 实验室快速检测和可移动的优势，除了为方舱医院提供核酸检测，也大大提高了检测效率；发现一例新增病例就迅速隔离密切接触人员，最快速度搜索接触人员进行排查，控制感染源……伟大的抗疫实践再一次证明了科学技术是人类同疾病较量的最有力武器。

　“追求真理、开拓创新”是推动实现第二个百年奋斗目标的规律与历程。青年就是要继续坚持把马克思主义的基本原理同中国实践相结合，掌握社会治理规律，善用先进理念、精准举措增强社会治理效能，提升社会治理科学化水平；勇于探索、不断创新，及时对基层创造的行之有效的治理理念、治理方式、治理手段进行凝练总结，不断推动制度完善。

　五、命运与共，凝聚了平等尊重、合作共赢的发展共识 中国共产党始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，矢志不渝地走和平发展之路，坚定做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，不仅是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党。

　对于国内，我们举全国之力实施规模空前的生命大救援，在最短时间内实现了医疗资源和物资供应从紧缺向动态平衡的跨越式提升。对于国外，我们在自身疫情防控已面临巨大压力、十分紧迫的情况下，尽己所能为国际社会提供援助，向世界卫生组织提供 5000 万美元现汇援助，向 32 个国家派出 34 支医疗专家组，向 150 个国家和 4 个国际组织提供 283 批抗疫援助，向 200 多个国家和地区提供和出口防疫物资，有效改善了全球疫情防控。中国以实际行动帮助挽救了全球成千上万人的生命，以实际行动彰显了中国推动构建人类命运共同体的真诚愿望。习近平同志在北京出席上合组织峰会，提出 4 点倡议，强调了中国应始终倡导人类命运共同体价值观，积极与各国分享防控经验，联合研发药物和疫苗，并向疫情再次扩散的国家提供责无旁贷的援助，获得了国际社会的高度赞赏和积极支持，不仅体现了“兼济天下”的理念，更展现了“天下一家”的中国素质与情怀。

　“平等尊重、合作共赢”是推动实现第二个百年奋斗目标的格局和胸怀。青年就是要坚定秉持人类命运共同体理念，主动加强与世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，积极参与“一带一路”

　建设、拓展全球“朋友圈”、助力多边合作新平台，在传递中国声音、宣传中国智慧的过程中，让世界看到社会主义的中国有道义、有担当，新时代的中国青年有信仰、有责任。

　习近平同志深刻指出：“始终代表最广大人民的根本利益，保证人民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是我国国家制度和国家治理体系的本质属性，也是我国国家制度和国家治理体系有效运行、充满活力的根本所在。”疫情防控的人民战争总体战阻击战充分证明了中国的制度优势，伟大抗疫精神集中彰显了中国共产党的领导力、中华民族的凝聚力和中国人民的奋进力，不仅激励着当代青年成长成才，更是指引着青年迎难而上、扛起时代重任。

　团课教案（三）

　透过全球抗疫，中国青年应从“四个对比” 进一步坚定“四个自信” 习近平总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。当前，全球范围内开展的抗击新冠肺炎疫情斗争实践及其不同表现，是教育引导广大中国青年的鲜活教材。

　一、对比方向抉择，讲好“只有中国特色社会主义才能发展中国”的道路自信

　“举什么旗，走什么路”，是由一个国家的国情决定的。自 19世纪 40 年代起，中华民族仁人志士致力寻求救国图存道路，历经艰难尝试，最终走上中国特色社会主义道路，这是历史的选择、人民的选择。我们这条道路，历经风吹雨打，在这次抗击新冠肺炎疫情斗争中，优越性也愈发显现。

　始终坚持以人民为中心的发展理念，我们的道路就会越走越宽广。习近平总书记提出的“两谋”初心，是我党执政为民思想的集中体现，是中国特色社会主义道路的最终归向。疫情暴发后，习近平总书记强调最多的是“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”，连武汉老百姓能不能吃到新鲜的鱼，都是总书记心头牵挂的事。政府出钱检测、隔离、治疗，这在国人看来天经地义，但在国外却并非理所当然：英国政府一开始提出“群体免疫”，美国推行鸵鸟政策……理念的差异，导致了行为的差异，决定了民心的向背。始终坚持问题倒逼改革的创新品质，我们的道路就会越走越平坦。坚持真理、修正错误、守正创新，是我党一贯坚持的优良作风，也是党不断发展壮大的特质。面对疫情暴露出的不足，习近平总书记明确要抓紧补短板、堵漏洞、强弱项，提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平。随即，一系列自我完善的政策措施相继展开，成为化危为机的新生动力。恩格斯早就说过，一个聪明的民族，从灾难中学到的东西会比平时多得多。

　始终坚持党是领导一切的政治原则，我们的道路就会越走越坚定。办好中国的事情关键在党，这是被实践反复证明的真理。面对中

　国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的新冠肺炎疫情，党中央迅速成立应对疫情工作领导小组，政治局多次召开常务会议专题研究，统一指挥、统一协调、统一调度；各级党组织和广大党员危难关头冲得上、关键时刻豁得出，哪里情况最危险、哪里就有共产党员，成为抗疫“主心骨”。这种高度集中统一的意志行动，在国外也是很难达成的。3 月 28 日，特朗普表示白宫正在考虑对纽约等三个州的部分地区采取强制隔离两周的方式，但并未公布更多细节。纽约州长立马表态，“隔离就意味着宣战”，最终特朗普不得不在几个小时后就放弃了这一命令。

　二、对比执政方略，讲好“新时 代呼唤新思想，新思想引领新时代”的理论自信 思想的僵化是最致命的僵化，理论的倒退是最致命的倒退。苏联的解体、当下资本主义国家的经济颓势，都有思想僵化的原因。而我们党坚持实践每前进一步，理论创新就跟进一步。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，立足新的历史方位，科学提出习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南，给全球发展贡献了“中国智慧”。这一点青年人有切身感受，他们享受着“中国速度”、见证着“中国崛起”，这次全球抗疫，再一次显现出习近平新时代中国特色社会主义思想的真理光芒。置身国内看战“疫”，总体国家安全观越来越得到全国民众的支持拥戴。早在2014 年，习近平总书记就鲜明提出，要准确把握国家安全形势变化

　的新特点新趋势，坚持总体国家安全观，走出一条具有中国特色的国家安全道路。

　新冠疫情暴发后，党中央审时度势、综合研判、精准施策，既抓住武汉、湖北防控重点，又统筹推进其他地区防控工作；既打好医疗救治的防疫阻击战，又打好医用物资和生活必需品应急保供的后勤保障战；既通力推进疫情防控工作，又重视社会维稳、舆论引导和复工复产。几个轮子一起转，不到两个月，就有效遏制了疫情蔓延，保持了社会稳定，恢复了生产生活秩序。与此对比，截至北京时间 2022年 3 月 26 日，美国累计新冠肺炎确诊病例达 79912053 例，累计死亡病例 976478 例，确诊及死亡人数均在全球位列第一。

　放眼全球看战“疫”，开放发展理念越来越受到国际社会青睐。早在 2013 年，习近平总书记就发出“一带一路”倡议，强调要扩大开放程度，为实现全球利益最大化提供了“中国方案”。这一方案，虽屡遭西方围堵，但还是有越来越多的国家加入“一带一路”，国与国的开放程度也越来越广泛。这次全球抗疫，“一带一路”又表现出极强的生命力，3 月 24 日，意大利外长在接受采访时就表示：“当初嘲笑意大利加入‘一带一路’倡议的人们，现在应该承认，对于这份友谊的投入，让我们可以在意大利拯救生命!”疫情发生以来，中国先后主动与 100 多个国家、10 多个国际和地区组织分享疫情防控、诊疗方案，得到了广泛赞誉。由此可以断定，将来必定会有更多国家参与“一带一路”，各国的大门必将越来越开放。

　跳出战“疫”看关系，构建人类命运共同体理念越来越得到各国政要认同。面对世界多极化的趋向，习近平总书记审时度势提出人类命运共同体理念，给传统的“冷战思想”“零和思维”，造成了很大冲击。随着疫情加剧，塞尔维亚总统武契奇感慨“欧洲的团结是不存在的”，哽咽请求中国提供帮助。国际社会呼吁团结抗疫的声音也越来越强，各国政要纷纷表示要携手抗疫，连特朗普也发推特承认，中国抗疫效果显著，分享的数据对美很有帮助。事实上，“山川异域，风月同天；病毒无情，人间有爱”，同处一个地球，人类本身就应是命运共同体、责任共同体，谁也不能独善其身。

　三、对比治理模式，讲好“鞋子...

篇二：新时代伟大成就主题团课内容摘要

21 年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全团不断保持和增强政治性、先进性、群众性，提升组织力、引领力、服务力和大局贡献度，推动各项工作和建设取得重要进展。2022 年，全团要以迎接和学习宣传贯彻党的二十大为主线，结合庆祝建团 100 周年，聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计，履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的基本职责，全面深化改革，全面从严治团，团结引领广大团员青年永远跟党走、奋进新征程，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　中国共青团简介

　组织性质

　中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

　中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。

　中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发

　挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。中国特色社会主义进入新时代，共青团紧扣时代主题，锐意改革创新，坚持从严治团，团结带领广大青年在党的领导下奋力投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的生动实践。

　组织成员

　年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。

　团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。

　团员加入共产党以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。

　领导体制

　中国共产主义青年团是按照民主集中制组织起来的统一整体。团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关，是同级团的代表大会和它产生的团的委员会，团的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。有关全团性的工作，由团的中央委员会作出决定，统一部署。

　团的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集，在

　特殊情况下，可以提前或延期举行。在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导团的全部工作。

　团的中央委员会全体会议选举常务委员若干人，组成常务委员会；选举第一书记一人和书记若干人，组成书记处。中央委员会全体会议由常务委员会召集，每年至少举行一次。在中央委员会全体会议和常务委员会闭会期间，书记处行使中央委员会的职权。

　中国共产主义青年团中央委员会受中国共产党中央委员会领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，同时受团的上级组织领导。

　中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。中国共产主义青年团是中华全国青年联合会的核心团体会员，发挥主导作用。中国共产主义青年团在中国共产党的领导下，指导中华全国学生联合会开展工作。

　基本任务

　中国共产主义青年团在新时代的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，切实保持和增强政治性、先进性、群众性，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，把围绕中心、服务大局作为工作主线，用社会主义核心价值体系

　教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的青年，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，踊跃投身全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党实践，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

　党如 何做好青年工作

　中国共产党自成立之日起，就始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作。一代又一代中国共产党人，大多数都是在青年时代就满怀信仰和豪情加入了党组织，并为党和人民奋斗终身。党的队伍中始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗精神的青年人，这是我们党历经百年风雨而始终充满生机活力的一个重要原因。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，必须始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，用极大力量做好青年工作，确保党的事业薪火相传，确保中华民族永续发展。

　把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任。各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。

　我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。当代青年思想活跃、思维敏捷，观念新颖、兴趣广泛，探索未知劲头足，接受新生事物快，主体意识、参与意识强，对实现人生发展有着强烈渴望。这种青春天性赋予青年活力、激情、想象力和创造力，应该充分肯定。同时，青年人阅历不广，容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界，难免给他们带来局限性。这是青年成长的规律，我们要尊重这个规律。信任是理解的前提。要尊重青年天性，照顾青年特点，经常到青年中去，同青年零距离接触、面对面交流，了解他们的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式，倾听他们对社会问题和现象的看法，对党和政府工作的意见和建议。即便听到了尖锐的甚至是偏颇的批评，也要有则改之、无则加勉，成为青年愿意讲真话、交真心、诉真情的知心朋友。青年要向年长者学习，年长者也要向青年学习，相互取长补短，相互信任帮助。

　我们要真情关心青年、关爱青年，做青年工作的热心人。青年处于人生道路的起步阶段，在学习、工作、生活方面往往会遇到各种困难和苦恼，需要社会及时伸出援手。当代青年遇到了很多我们过去从未遇到过的困难。压力是青年成长的动力，而在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下，则可能是青年顶过压力、发展成才的重要支点。我们要关注青年所思、所忧、所盼，帮助青年解决好他们在毕业求职、创新创业、社会融入、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面的操心事、烦心事，努力为青年

　创造良好发展条件，让他们感受到关爱就在身边、关怀就在眼前。

　我们要悉心教育青年、引导青年，做青年群众的引路人。青年要顺利成长成才，就像幼苗需要精心培育，该培土时就要培土，该浇水时就要浇水，该施肥时就要施肥，该打药时就要打药，该整枝时就要整枝。要坚持关心厚爱和严格要求相统一、尊重规律和积极引领相统一，教育引导青年正确认识世界，全面了解国情，把握时代大势。既要理解青年所思所想，为他们驰骋思想打开浩瀚天空，也要积极教育引导青年，推动他们脚踏实地走上大有作为的广阔舞台。当青年思想认识陷入困惑彷徨、人生抉择处于十字路口时要鼓励他们振奋精神、勇往直前，当青年在工作上取得进步时要给予他们热情鼓励，当青年在事业上遇到困难时要帮助他们重拾信心，当青年犯了错误、做了错事时要及时指出并帮助他们纠正，对一些青年思想上的一时冲动或偏激要多教育引导，能包容要包容，多给他们一点提高自我认识的时间和空间，不要过于苛责。要积极鼓励青年到艰苦的一线吃苦磨练、增长才干，放手让青年在重要领域和重要岗位上攻坚克难、施展才华，积极为青年创造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的发展条件。

　总书记对新时代青年的“六点要求”

　第一，新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，

　青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。

　 新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！

　 第二，新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国，甚至欺骗祖国、背叛祖国，那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的，也是没有立足之地的。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

　 新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！

　 第三，新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，

　民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。

　 新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！

　 第四，新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一

　次次升华。今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。

　 新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！

　 第五，新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。

　“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。

　 新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化

　知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！

　 第六，新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。精神上强，才是更持久、更深沉、更有力量的。青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投机取巧、远离自...

篇三：新时代伟大成就主题团课内容摘要

理论研究56 _新时代广东红色文化基因的传承杨 旭（广东第二师范学院  政法系，广东  广州  510800）摘 要：红色文化是共产党人革命实践探索经验的积淀升华，涵盖爱国主义、英雄主义、民族主义等革命精神。红色文化是党的精神血脉，也是我国文化自信的深厚根基。发展红色文化事业的价值目标在于文化传承。本文探索广东红色文化基因的传承，有助于更好地讲述南粤红色故事，弘扬南粤红色精神，赓续南粤红色文化血脉。关键词：红色文化  红色基因  传承路径习近平同志在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上明确提出：“要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉。”红色基因是中国共产党形成、发展过程中淬炼出来的意识形态和价值追求，是其辉煌的奋斗历程，昭示着实现广大人民根本利益这一最终奋斗目标。［1］ 红色文化是党辉煌奋斗历程的精神财富。红色基因是党政治本色的集中体现，是新时代宝贵的精神力量。精神所在是血脉所在，也是力量所在。在新民主主义革命时期、社会主义探索时期、建设中国特色社会主义新时期，广东红色文化发展沉积，凝聚成英雄广东的红色基因。广东是马克思主义早期的主要传播地之一，是国共合作、工农运动、国民革命的兴起地。作为近现代革命的早期策源地，这里诞生了国内六个早期党组织之一的广东早期党组织、开革命统一战线先河的中共三大、中国最早一批苏维埃政权海陆丰苏维埃。广东拥有光荣的革命传统和丰富的红色文化资源。新时代探索广东红色文化基因传承，有助于更好地讲述南粤红色故事，弘扬南粤红色精神，赓续南粤红色文化血脉。一、红色文化的历史渊源与时代价值“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”中国是一个文明古国，中华文化既坚守本根，又不断与时俱进。一方面，红色文化有深厚的文化基因和思想来源，马克思主义的文化思想是红色文化思想的理论源头，红色文化应放到马克思主义文化理论的思想谱系中加以逻辑考证。另一方面，中国共产党人尤其是新中国成立以来的中国共产党历代领导人的文化思想为红色文化思想提供了直接思想来源，红色文化应放到中国文化发展历史进程中加以考察。红色文化是老一辈共产党人革命实践探索经验的积淀升华，涵盖爱国主义、英雄主义、民族主义的革命精神。红色文化凝聚中国文化的精髓，是我国文化自信的深厚根基。传承创新发展红色文化基因是习近平新时代中国特色社会主义事业的重要内容。发展红色文化事业的价值目标在于文化传承。红色文化是党的精神血脉，只有用好红色资源，传承好红色基因，才能够把红色江山世世代代传下去。关于红色文化发展路径问题，习近平同志多次在关于发展红色文化的重要讲话中提到红色文化的传承。不仅如此，习近平同志还身体力行亲自推动红色文化的传播。2019 年 9 月 16 日至 18 日，习近平同志在河南考察时曾说过：“我每次到革命老区考察调研，都去瞻仰革命历史纪念场所，就是要告诫全党同志不能忘记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，就是要宣示中国共产党将始终高举红色的旗帜，坚定走中国特色社会主义道路，把先辈们开创的事业不断推向前进。”［2］ 他还要求传承红色基因，牢记初心使命。二、红色基因的创新引领与传承理念习近平同志关于红色文化发展的思想是文化强国

　思想理论研究572021. 22_战略的重要内容，也是习近平新时代中国特色社会主义思想不可分割的重要组成部分，是马克思主义中国化理论的最新体现。红色文化发展思想是顺应历史潮流的理论应答，展示中国传统文化的博大精深，为马克思主义文化理论及人的发展理论提供新的理论供给。红色文化传承思想成为现实，需政治上坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，走好文化强国路线；精神上以坚定理想信仰为实际目标；经济上以发展红色文化事业为主要抓手，以运用红色资源为具体载体。“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”［2］三、广东红色文化基因传承路径选择（一） 以党史教育活动为契机，以党建为载体赓续红色血脉面向党员以全面学习党史为重点，体悟红色精神。采取理论中心组学习、读书班等形式，分专题开展学习研讨。开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。党支部围绕学习红色文化开展“三会一课”、主题党日、基层党史宣讲，组织党员领导干部、基层党支部书记围绕红色文化讲专题党课，以红色文化为载体开展专题组织生活会。结合工作实际开展红色文化专题培训，结合发展党员工作，强化对入党积极分子、发展对象、预备党员的红色文化教育，组织专题教育，不断深化思想认识。通过党史学习教育传承红色文化，将红色文化寓于党史教育之中，将党建党史学习常态化、制度化，以常态化形式赓续红色血脉。（二）将红色基因与课程思政相结合红色文化、党史教育是高校教学与科研的理论前沿。将党史学习教育、红色教育与学科实际相结合，红色课堂同向推进党史学习深层次、全覆盖，进行红色宣讲，形成一批红色成果。以《用好红色资源，传承好红色基因 把红色江山世世代代传下去》《中共广东历史百年大事记》《华侨、港澳同胞支援祖国抗战》《黎明之前：广州起义纪事》及广东红色人物传记、广东各中央苏区县简史、广东地市红色地图等书籍资料为依托，整理出红色文化基因课程思政要素，将红色教育作为红色文化基因课程思政元素的切入点与动力源。构建高校学科红色教育课程体系，强化专业课程的价值引领与育人作用。“加强革命传统教育，传承红色文化基因是新时代高校思政课教育教学改革的内在要求。”［3］ 将红色基因与不同学科有机融合，弥合教师思政课程与专业课程的视野局限，从历史文献中挖掘红色文化基因的思政元素，共同培育红色文化课程思政元素。探索切实有效的教学规律，赋予红色文化课程思政建设，推进红色课程体系理论的整体研究与具体课程教学设计研究，形成红色文化基因课程思政建设的“课程设计”模块，提炼红色课程思政教学范式，探索红色文化课程思政建设基本规律，构建思政课程与红色文化课程思政协同育人路径。（三）让红色故址成为激活红色基因的鲜活现场中国共产党在长期领导中国人民革命和战争期间留下了许多具有标志性和纪念意义的旧居旧址。这些旧居旧址蕴含丰富的革命历史资源，是社会主义思想文化的重要阵地。应重点发掘全国重点文物保护单位、红色旅游经典景区、爱国主义教育基地的红色精神内涵。广东海丰红宫红场旧址，是以彭湃为首的共产党人领导海丰人民建立第一个县级苏维埃政权的革命活动场所，是中国十三块革命根据地之一。梅州叶剑英纪念园拥有大量手稿、文稿、文献与实物史料，弘扬客家传统文化，融爱国主义教育于一体，充分展现出无产阶级革命家崇高的革命风范。广州农民运动讲习所是“农民运动的摇篮”，不仅有力地推动了农民运动发展和新民主主义革命胜利，还充分证明了中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。作为“三大起义”之一的广州起义，生动展现了中国共产党人前赴后继、英勇顽强、不怕牺牲的斗争精神。考察红色故址风貌，充分挖掘文化元素，对于传承红色文化具有深刻意义。通过历史实物、照片、音频、视频及讲解感悟革命先辈的伟大与崇高；通过情景交融、情理强化，实现对红色文化和红色情感的双重认同。开展“追寻红色足迹，赓续红色精神”的红色主题教育，重温革命历史、缅怀革命先烈、寻访红色地标、寻访英雄模范等系列实践活动。参观革命

　思想理论研究58 _遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆、党史主题展览，走进红色乡村等，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验，深切感悟党的百年光辉历程，深刻领会红色精神实质和丰富内涵。通过研学旅行、主题教育、社会实践调研、实地参观红色景区，增强学习感观，以沉浸式体验的方式传播红色文化，切实增强红色精神教育的互动性。（四）把红色文化传承与青年活动相关联设计符合青少年认知特点的教育活动，引导他们发自内心树立红色理想。在活动中体现广大青年对红色文化的深厚情感，组织党史教育红色文化宣讲团，青年自发讲述党的奋斗历程、英勇事迹和精神，向革命先烈学习。组织“请党放心·强国有我”“红色 +”系列主题活动，引领广大青年学生充分挖掘和利用红色资源，传承中华优秀传统文化，在社会实践中培养青年学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，追寻红色足迹。充分用好红色资源，发挥好“红色基因库”作用，依托暑期“三下乡”社会实践活动，让学生校外实践参观，追寻革命先辈的光辉足迹。组织红色访谈，访谈红色人物，挖掘红色故事，学习讨论交流学习体会。组织灯塔学习会、微团课大赛，讲述感人事迹、红色故事，开展团日活动、主题班会、红歌大赛、红色事件演绎等活动。举办“忆峥嵘，铭党恩”主题朗诵比赛，使广大青年从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧。举行“红心向党，朝阳阅读”读书月荐读活动，共读红色书籍，播放经典红色影片，组织集体观影方式，号召广大青年鉴往知来，砥砺奋进。在活动中凝聚青年红色文化精神，营造红色文化学习氛围，以体验式方式引起青年的情感共鸣，开展红色文化学习。（五）发掘优秀红色文化作品，创新红色文化载体积极营造红色文化教育氛围，通过校史馆、校报、广播、宣传栏、图片展览等，宣传红色文化，弘扬革命精神。在“国家公祭日”“烈士纪念日”“国庆节”等重大节日期间开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动，帮助大学生传承红色基因。［4］ 组织绘画活动，作品围绕喜迎中国共产党建党 100 周年、红色文化传播，以“红船起航”“南昌起义”“井冈山会师”等为选题方向进行创作。记录党的光辉历程，传播红色精神，以艺术之美诠释在中国共产党领导下中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。鼓励红色文化方向项目研究，以科研实践加强红色文化作品的发掘，重点培育红色文化项目，塑造高质量红色文化作品，满足人们高质量红色文化需求。讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，充分挖掘岭南红色资源中的党史故事讲给大众听。组织征文活动，让广大青年在作品创作中折射出爱党爱国的热情，青年在征文创作中铭记党的历史、传承红色血脉，在正确认识党情、国情中进一步增强爱党、爱国的思想自觉和行动自觉。（六）运用互联网新媒体拓展红色文化的传播路径创作网络文化作品，传承红色文化，大力弘扬爱党爱国爱社会主义的精神。创新红色文化教育的内容和形式，增强红色文化在大学生思想政治教育中的针对性和实效性。［5］ 开展“红色文化基因”网络主题宣传活动，面向青年开展微视频、摄影、海报设计、漫画等形式的原创作品大赛，运用文字、图像、音频、视频记录红色印记。用镜头记录，用视频讲述，让红色印记在青年学生的行走中焕发光彩、闪耀光芒。拍摄红色题材的照片，制作红色题材的视频，再现党的百年豪迈，表现青年一代的意气风发。积极运用新媒体平台开发红色文化微网课，开展红色知识竞答活动、红色文化专项征集活动，深化对红色内容的学习掌握。制作党史学习教育新媒体宣传作品，通过“学习强国”广东学习平台等多方式多平台进行多样、实时、互动的信息传递，实现红色文化传播的大众化与生活化，扩大红色文化传承的辐射区与覆盖面，提高红色文化的引导力与影响力。红色文化基因传承对于坚定理想信念、增强文化自信具有重要的现实意义。通过红色文化传承，引导广大青年深刻感悟党的光荣传统和红色精神。将红色基因融入血脉、融入灵魂、化为行动，不断增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，增强青年对中国共产党带领人民实现中华民族伟大复兴的信心。

　思想理论研究592021. 22_参考文献：［1］ 激活红色基因 弘扬红色精神——中共江西省委党史研究室青年干部演讲比赛演讲稿摘登［J］. 党史文苑，2014（14）.［2］ 习近平 . 用好红色资源，传承好红色基因 把红色江山世世代代传下去［J］. 求是，2021（10）.［3］ 潘坤，王继红 . 红色档案助力高校思政课教学刍议［J］. 学校党建与思想教育，2021（2）.［4］ 时玉柱 . 高校思想政治教育传承“红色基因”的路径探究［J］.克拉玛依学刊，2015（5）.［4］ 陈俊 . 网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的途径探析［J］. 学校党建与思想教育，2014（19）.基金项目：广东省 2021 年度教育科学规划课题（党史学习教育研究专项）

　“新时代广东高校红色文化基因的传承研究” （DSYJ039），广州市哲学社会科学发展“十四五”规划 2021 年度一般课题“建设文化强国背景下新时代岭南文化的演进提升路径研究” （2021GZYB30）。

篇四：新时代伟大成就主题团课内容摘要

念五四运动 弘扬五四精神 新时代需要新青年，新青年要有新使命

　（撒哈拉秀才拟制

　2021.04.22）

　今年是中国共产党成立 100 周年、五四运动 102 周年，是“十四五”规划的开局之年，是实现百年奋斗目标的历史交汇点，非常关键，也非常重要，广大青年肩上责任重大。

　“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是十九大报告中，习近平对广大青年的殷殷嘱托，也是党中央对新时代青年的目标定位。习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上对青年深情寄语：青年要有远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，新时代青年要积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！总书记的深情寄语就是告诉我们广大青年，要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

　102 年前，风雨如晦、长夜难明，中华民族的命运之舟倾覆在即、危急万分。国家将亡，人民不屈。先进青年知识分子冲锋在前，广大人民群众响应如潮，掀起了波澜壮阔的五四运动。五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界

　 群众积极参与的广泛性，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。由此，也锻造了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。自此以后，一代代青年在中国共产党的带领下，继承和弘扬五四精神，立志救国、矢志强国，为夺取中国革命的胜利抛洒热血，为新中国的建设艰苦创业，为改革开放和社会主义现代化建设开拓进取、建功立业，谱写出了一曲曲壮美的“青春之歌”。

　历史虽然已翻过去了 100 多年，但“五四精神”以其厚重的历史内涵、强大的精神力量一直鼓舞着中华儿女。

　一、充分认清五四运动的历史意义 习近平总书记指出，“五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步”，“在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。

　（一）五四运动促进了马克思主义的传播 五四运动前，无数志士仁人在失败中痛苦彷徨，其根本原因在于没有找到正确的理论。那个时候，马克思主义在中国只是零星的

　 传播。这一时期的马克思主义只是知识分子介绍的若干西方思想中的一部分，并未引起中国知识分子的普遍关注。

　五四运动后，陈独秀、李大钊等率先对马克思主义进行了系统的宣传介绍。1919年5月， 《新青年》出版了“马克思主义研究专号”。1919 年到 1920 年，包括陈望道翻译的《共产党宣言》等一批介绍马克思主义的著作陆续出版。《每周评论》《民国日报》等一批报刊也纷纷发表介绍马克思主义的文章。五四运动促进了马克思主义由理论传播转向革命实践，成为指导中国革命的思想武器，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。

　中国共产党成立后，始终把马克思主义写在自己的旗帜上，不断探索马克思主义与中国实际相结合的道路。中国共产党人把马克思主义用于指导中国革命实践，领导中国人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了中华人民共和国。新中国成立以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化，实现了中华民族站起来的伟大飞跃。

　改革开放以来，中国共产党人坚持解放思想、实事求是的思想路线，把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站

　 起来到富起来的伟大飞跃。

　进入新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同当代中国实践和新时代特征相结合，团结带领全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。

　五四运动以来的百年，中国发生了翻天覆地的巨大变化。实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。马克思主义以其科学性、真理性、人民性、实践性、开放性和时代性，指导中国革命、建设和改革实践，推动中国社会取得了巨大的发展进步。

　（二）五四运动推动了中国共产党的成立 五四时期，在传播马克思主义的过程中，一批先进的知识分子通过创办刊物、组织社团，培养骨干，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。李大钊等人创立的少年中国学会，北大学生邓中夏等人组建的平民教育讲演团，毛泽东等人在湖南发起的新民学会，周恩来等人在天津成立的觉悟社等，都在五四运动中发挥了广泛的联络作用。先进的知识分子在五四运动中了解到工人阶级的疾苦，工人阶级也认识了自己的历史使命，培养了阶级觉悟，为中国共产党的成立做了组织准备。中国共产党的诞生，是开天辟地的

　 大事变，它深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。

　习近平总书记深刻指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。”这三大里程碑，源头在五四运动，关键在于中国共产党。

　五四运动推动了中国共产党的成立。中国共产党成立以来，在98 年波澜壮阔的历史进程中，自觉担负起了领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。

　在新民主主义革命时期，我们党团结带领中国人民经过 28 年艰苦卓绝的浴血奋战，打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。

　在社会主义革命和建设时期，我们党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，推进了社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实的基础。

　改革开放新时期，我们党团结带领中国人民进行改革开放新的

　 伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大释放和增强了社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

　中国共产党的诞生使得中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨，中国人民在精神上由被动转为主动。中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有 5000 多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。

　（三）五四运动促使社会主义在中国落地生根 五四运动为新思想、新文化在中国的传播开辟了道路，许多追求真理、追求进步的人们从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的鉴别中认真思考，开始用新的眼光看中国、看世界，探求改造社会、改造中国新的出路，寻找救国救民的正确道路。

　五四运动后，各种各样的社会思潮和观念，形成了激烈的思想碰撞。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。一些先进的中国知识分子决定选择走俄国人的路，将社会主义作为解决中国社会问题的济世良方。中国共产党成立后，团结带领人民结束了半殖民地半封建社会的历史，确立了社会主义基本制度，并在实践中不断探索完善。改革开放后，我们成功开创并发展了中国特色社

　 会主义制度，中国的发展取得了举世瞩目的成就。从纵向看，我国GDP 的总量从 1978 年的 3679 亿元，增加到了 2018 年的超过 90 万亿元，约占全球的 16%。中国已经成长为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国，多年来对世界经济增长贡献率超过30％，对稳定全球经济起到了决定性作用。快速发展惠及人民，人民群众的生产生活发生了日新月异的巨大变化。我们党坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，不断赋予中国特色社会主义以鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬！

　面向世界，中国提出的“一带一路”倡议正在惠及全球，推动构建人体命运共同体的构想已经写入了联合国的决议。中国不仅为世界贡献了经济增长、和平发展、公平正义的力量，还给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。中国的快速发展进步，使具有 500 年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路，让科学社会主义在 21 世纪焕发出新的蓬勃生机。这些举世无双的成就，证明了新中国的综合国力、国际地位、国际竞争力已经显著提高，与五四运

　 动发生前后民生困苦、落后挨打的旧中国相比，新中国已经发生了翻天覆地的变化。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

　二、深刻领会五四精神的时代内涵 习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上讲话时强调，五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜；五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。

　五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

　在新时代，五四精神有了更加积极的内涵。习近平总书记所说：“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。” （一）爱国 爱国主义是我们民族精神的核心。五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。爱国不是抽象的。对新时代青年而言，就是要厚植家国情怀，把小我的出彩汇入到实现国家富强、民族振兴、人民幸福的历史洪流之中。要有维护祖国统一、反对民族分裂

　 的自觉，有捍卫祖国领土完整的担当。要深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，只有中国特色社会主义才能发展中国。习近平总书记强调，“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。要对中华优秀传统文化、革命文化及社会主义先进文化有高度自信。中国特色社会主义建设实践的巨大成就表明，中华优秀传统文化中的思想理念、人文精神、道德观念能够为社会主义核心价值观提供深厚滋养。

　（二）进步 五四运动激发了中国人民和中华民族追求真理、追求进步的伟大觉醒。新时代青年发扬五四精神要拥抱新思想。五四时期,包括马克思主义在内的各种进步思想在中国广为传播，对瓦解落后愚昧的封建专制思想形成了摧枯拉朽之势，正是受这些进步思想的洗礼，青年们才能够对一切腐朽与落后、黑暗与愚昧说“不”。新时代提出新课题，新课题催生新理论，新理论引领新实践。新时代青年要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，走好新时代长征路。新时代青年发扬五四精神要担当新使命。五四时期的爱国青年们身处主权沦丧、民族受辱的境遇，主动承担起反帝反封建的历史使命。习近平总书记强调，“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任”。新时代中国青年既是全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的见证者，更是参与者，应责无旁贷地担当起民族复兴的历史使命。新时代是奋斗者的时代，只

　 有奋斗才能实现民族复兴的伟大梦想，只有奋斗才能实现人生出彩，只有奋斗才能与新时代同频共振。

　（三）民主 五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。新中国成立后，社会主义民主在中国的大地上生根、发芽、壮大。党的十八大以来，民主法治建设迈出重大步伐，积极发展社会主义民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强。实践证明，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。新时代青年发扬五四精神，就要深刻认识我国社会主义民主的优越性。我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等，以及相应的民主选举、民主管理、民主决策、民主监督、民主协商制度，有效保证人民享有更加广泛、更加充实的权利和自由。我国社会主义民主能够最大限度地凝聚共...

篇五：新时代伟大成就主题团课内容摘要

青年运动史日期：

　╳╳汇报人：党领导下的

　目录为什么学习“青年运动史”1青年运动史四个时期2青年运动史重要事件3青年运动史重要会议4

　为什么学习“青年运动史”第 一 章 节d i y i z ha ng j i e认识“为什么出发”的初心使命、把握“怎样走到现在”的经验规律、明确“如何走向未来”的目标任务

　庆祝中国共产主义青年团 成 立周 年1922-2022

　喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程2022年2月28日共青团中央发出通知，围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大，在全团部署开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代。通知强调，主题宣传教育实践活动要围绕“加强理论武装、组织团队活动、开展实践建功活动、加强服务引领、做好宣传文化工作”等方面开展。各级团组织要围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大，结合庆祝建团100周年，以团支部、少先队中队为基本单元，带动各级青联、学联学生会和各类青年社团，全年分阶段开展组织化学习、群众性宣讲，加强团干部和青年骨干教育培训，深化党的创新理论研究，制作推出系列理论学习产品，不断提升理论武装工作实效性。

　团中央专题“学习党领导下中国青年运动的百年历程”3月30日上午，团中央书记处理论学习中心组举行“党领导下中国青年运动的百年历程”专题学习。团中央书记处第一书记贺军科主持学习并讲话。对各级团干部带头学习党的青年运动史提出要求。要刻苦学习，掌握青年运动史上重要会议、重要人物、重大事件的基本史实，清楚共青团组织和工作的发展脉络，牢记党的青年运动史的基本结论和根本立场。要掌握历史逻辑，总结增强团的政治性、先进性、群众性的历史经验，积极运用历史规律来指导当前工作，把党领导下的青年运动史发扬光大。要认真思考未来，站在建团百年历史时刻，对照党擘画的宏伟蓝图，深入分析当前所处的历史方位、面临的重大问题、需要的重大措施，更好团结广大团员青年永远跟党走、奋进新征程，续写为中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的新篇章。

　为什么学习“青年运动史”是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、深刻领悟“两个确立”决定性意义的重要途径，有助于深刻把握习近平总书记关于青年工作的重要思想的丰富内涵，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。是做好新时期党的青年工作的重要保证，有助于进一步传承五四精神，更好运用从百年青年运动史中汲取的智慧和力量，适应新时代青年的新特点和新规律，解决新时代党的青年工作的新困难和新问题。是提升团干部能力素养的重要载体，精通党史“青年篇章”是各级团干部的必修课和基本功，对于常态化长效化开展党史学习教育，进一步感悟共青团的初心使命、把握共青团工作的经验规律、明确共青团如何开创未来具有重要的理论价值和实践意义。

　青年运动史四个时期第 二 章 节d i y i z ha ng j i e新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代

　革命1919-1949党领导的新民主主义革命时期建设1949-1978党领导的社会主义革命和建设时期发展1978-2012党领导的改革开放和社会主义现代化建设新时期奋斗2012-至今党领导的中国特色社会主义新时代青年运动史四个时期

　党领导的新民主主义革命时期党领导广大青年奋勇投身民族独立和人民解放的历史洪流。中国共产党一经成立，就把青年与无产阶级政党所肩负的崇高使命联系在一起，把青年工作置于党的领导之下，创建青年团作为重要助手和后备力量。在中国共产党的领导下，青年群体中蕴藏的推动社会进步的巨大能量充分激发出来。无论是唤醒工农大众还是开辟革命新路，无论是打倒列强除军阀还是抵御外敌抗日寇，无论是前线浴血奋战抑或是第二条战线的学生爱国民主运动还是后方政权建设，广大青年始终跟党奋进，冲锋在前，成为挽救民族危亡、争取国家独立和人民解放的先锋力量。• 新民主主义革命时期革 命 时 期

　党领导的社会主义革命和建设时期党领导广大青年全面建设新国家新社会。中华人民共和国成立后，在抗美援朝、土地改革、恢复国民经济、实现民主改革等巩固新生人民政权的伟大斗争中，在开展社会主义改造、确立社会主义基本制度、开展社会主义建设等改变国家一穷二白面貌的艰苦创业中，广大青年响应党的号召，以主人翁姿态积极投身社会主义革命和建设，充分发挥了突击队和生力军作用。这一时期的中国青年运动，树起了“青年突击队”“青年垦荒队”等闪光旗帜，掀起了“争做社会主义建设积极分子”热潮，开展了学习雷锋等社会主义新人教育工作，创造了向科技进军的一个个新中国历史纪录。• 社会主义革命和建设时期建 设 时 期

　党领导的改革开放和社会主义现代化建设新时期党领导广大青年在中国特色社会主义建设中建功立业。党的十一届三中全会开启了改革开放新时期。广大青年发出“团结起来，振兴中华”的时代强音，满怀豪情地在改革开放和社会主义现代化建设各条战线辛勤工作、开拓进取，为开创和推进中国特色社会主义事业作出了重要贡献。一批批青年成长为党和国家事业的新生力量和工作骨干，新长征突击手、青年岗位能手、青年志愿者、青年五四奖章获得者等优秀青年群体不断涌现。希望工程、青年文明号、保护母亲河、“振兴杯”技能竞赛、青年创业行动、青年科技创新行动、大学生志愿服务西部计划、“博士服务团”等品牌工作蓬勃开展，带动和促进青年成为推动科学发展、促进社会和谐、勇于创新创业的排头兵。• 改革开放和社会主义现代化建设新时期改 革 开 放

　党领导的中国特色社会主义新时代习近平总书记以马克思主义政治家、战略家的深邃视野和宏大格局，深刻阐明了党的青年工作的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求，深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年，建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题，把我们党对青年工作的规律性认识提升到了新高度，开辟了马克思主义青年观新境界，为新时代中国青年运动的发展提供了根本遵循。• 中国特色社会主义新时代伟 大 复 兴

　百年中国青年运动历程的启示01坚持党的领导是中国青年运动蓬勃发展的根本保证02高扬爱国主义旗帜是中国青年运动的主流主线03坚持与人民相结合、与实践相结合是中国青年运动的基本途径04尊重青年主体地位是中国青年运动的活力源泉05坚持永久奋斗、不懈奋斗是中国青年运动的精神气质06重视发挥共青团组织的骨干作用是中国青年运动的鲜明特色07 青年兴则国家兴，青年强则国家强。五四运动以来，在党的领导下，中国青年运动走出了一条根植于中国历史和现实、具有强烈时代特征和鲜明中国特色的发展道路，留下了一系列极为宝贵的经验和启迪，我们要牢牢记取、倍加珍惜。

　青年运动史重要事件第 三 章 节d i y i z ha ng j i e新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代

　中国青年运动百年历程1919年5月4日 五四运动开启革命1922年5月5日团一大召开1925年5月30日 五卅运动1933年8月5日 少共国际师誓师1935年12月9日 “一·二九运动”新民主主义革命时期1949年4月 新民主主义青年团成立1950 年10月 抗美援朝运动开启1954年1月13日 第一支青年突击队成立1955年8月9日 第一支青年志愿垦荒队1963年3月5日 学习雷锋群众活动社会主义革命和建设时期2013年4月15日 我的中国梦2014年 “创青春”开始举办2022年 中国共产主义青年团成立100周年中国特色社会主义新时代1978年10月16日至26日 团十大1981年2月25日 五讲四美三热爱1987年 深圳创建青年文明号1989年 希望工程启动2003年大学生志愿服务西部计划改革开放和社会主义现代化建设新时期

　中国青年运动百年历程1919年5月4日 五四运动开启革命1922年5月5日团一大召开1925年5月30日 五卅运动1933年8月5日 少共国际师誓师1935年12月9日 “一·二九运动”新民主主义革命时期1949年4月 新民主主义青年团成立1950 年10月 抗美援朝运动开启1954年1月13日 第一支青年突击队成立1955年8月9日 第一支青年志愿垦荒队1963年3月5日 学习雷锋群众活动社会主义革命和建设时期2013年4月15日 我的中国梦2014年 “创青春”开始举办2022年 中国共产主义青年团成立100周年中国特色社会主义新时代1978年10月16日至26日 团十大1981年2月25日 五讲四美三热爱1987年 深圳创建青年文明号1989年 希望工程启动2003年大学生志愿服务西部计划改革开放和社会主义现代化建设新时期

　时间：

　地点：事件：影响：中国共产主义青年团第十次全国代表大会1978年 10月 16日至 26日 北京中国共产主义青年团第十次全国代表大会1978年10月16日至26日在北京召开。出席大会的2000多名代表代表着全国各个地区、各条战线的基层团组织和4800万名团员。党和国家领导人华国锋、叶剑英、李先念、邓小平等出席了开幕式，党中央副主席李先念代表党中央、国务院向大会致辞。深刻地阐明了青年一代新的历史使命。大会听取、讨论和通过了《为伟大的新长征贡献青春》的工作报告，通过了《中国共产主义青年团章程》。大会选举产生的新一届共青团中央领导机构标志着共青团系统领导的全面恢复。共青团十大正确评价了经过“文化革命”磨练的中国青年一代，提出并阐述了新时期青年一代的光荣使命，是动员全团和各族青年参加社会主义现代化建设的誓师大会。文革后全面恢复共青团系统领导

　时间：

　地点：事件：影响：五讲四美三热爱1981年2月25日 全国1981年2月25日，全国学联、全国总工会、共青团中央等九个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风，此后这项活动又与共青团开展的“三热爱”活动相结合。于是“五讲四美三热爱”活动从城市到农村、从内地到边疆迅速开展起来。1983年3月11日，中央成立了以万里为主任的“五讲四美三热爱”委员会。之后，各省、市、自治区也都分别成立了“五讲四美三热爱”委员会。从此，这一活动更加深入广泛的科学开展起来。“五讲四美三热爱”活动是中国共青团在中国共产党的指引下，在新的历史时期首创的群众性活动。“五讲四美”具有丰富的内容，有很强的思想性，是建设社会主义精神文明的一项重要工作。“五讲”指讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”指心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”指热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民。建设社会主义精神文明

　时间：

　地点：事件：影响：青年文明号启程1987年 深圳青年文明号是指在生产、经营、管理和服务中创建并经过活动组织管理部门认定的、体现高度职业文明、创造一流工作业绩的一线青年集体。深圳从1987年在全国率先探索创建青年文明号，最早定名为“共青团岗位”、“共青团号” 。1994年起共青团中央在全国开展了创建青年文明号活动，旨在组织和引导青年立足本职岗位诚实劳动，文明从业，树立适应社会主义市场经济要求的敬业意识、创业精神和质量、效益、安全、竞争、服务等观念，在全社会展现当代青年的精神风貌，塑造行业和企事业单位的良好形象，倡导职业道德和职业文明。青年文明号活动启动实施20多年来，吸引了全国30多个行业青年集体的积极参加，涌现出全国级青年文明号集体1.3万多个，各级青年文明号集体30多万个。这个在基层一线岗位开展的青年职业文明创建活动引导职业青年成长成才、实现自身价值，成为弘扬社会主义核心价值观的具体行动，成为精神文明建设尤其是职业文明建设中一道亮丽风景。促进当代青年的职业文明建设

　时间：

　地点：事件：影响：希望工程启动1989年 10月 全国“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。截至2020年，全国希望工程累计捐赠收入175.8亿元，资助困难学生639.7万名，援建希望小学20,593所，希望厨房6,598个，援建快乐系列项目45,771个。同时，还根据贫困地区实际推出了“圆梦行动”、乡村教师培训等项目，有效推动了贫困地区教育事业发展、服务了贫困家庭青少年成长发展、弘扬了社会文明新风，希望工程成为我国社会参与最广泛、最富影响力的公益事业之一。希望工程的实施，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。救助贫困地区失学儿童

　时间：

　地点：事件：影响：大学生志愿服务西部计划2003年 全国2003年，团中央、教育部、财政部、人力资源社会保障部根据国务院常务会议和全国高校毕业生就业工作会议精神，联合实施大学生志愿服务西部计划，招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的志愿服务工作，鼓励志愿者服务期满后扎根当地就业创业。

　自2003年，西部计划已累计招募派遣41万余名大学生志愿者在2000多个县(市、区、旗)基层服务。西部计划已成为有效的就业促进工程、人才流动工程、协力振兴工程和实践育人工程，引导着一批批大学生将个人命运与国家发展有机结合，到祖国和人民最需要的地方去受锻炼、长才干、作贡献，在火热的基层实践中坚定理想信念、锤炼意志品格、...

篇六：新时代伟大成就主题团课内容摘要

共青团成立100周年（1922-2022）

　今年，我们党将召开第二十次全国代表大会，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。迎接和学习宣传贯彻党的二十大，是贯穿全年的工作主线。今年也是中国共青团成立100周年，团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代是对共青团成立100周年的最好庆祝。共青团中央决定，在全团部署开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。前言

　2022年是中国共青团建团100周年，《共青团中央2022年工作要点》公布，做好庆祝建团100周年有关工作”成为共青团中央的一项重要内容。

　1922年5月5日至5月10日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园隆重举行。中国社会主义青年团第一次全国代表大会的召开，使中国社会主义青年团实现了思想上、组织上的完全统一，成为在政治纲领和奋斗目标上与中国共产党保持一致的全国性的先进青年组织。由此，中国青年团组织正式诞生了，这是中国青年运动发展史上的一个里程碑。前言

　中国共产主义青年团简介目录CONTENT团的3个发展阶段团的2个历史事件团的18次会议二三四一弘扬五四精神做新时代圆梦人五

　中国共产主义青年团简介第一部分——庆祝中国共青团建团100周年——

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 “五四”运动的故事中国共产主义青年团中国共产主义青年团，简称共青团，原名中国社会主义青年团，是中国共产党领导的一个由信仰共产主义的中国青年组成的群众性组织。共青团中央委员会受中共中央委员会领导，共青团的地方各级组织受同级党的委员会领导，同时受共青团上级组织领导。1922年5月，团的第一次代表大会在广州举行，正式成立中国社会主义青年团，1925年1月26日改称中国共产主义青年团。1959年5月4日共青团中央颁布共青团团徽。1982年12月召开中国共产主义青年团第十一次全国代表大会通过《中国共产主义青年团章程》。

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走抗日战争胜利后，1946年开始试建新民主主义青年团的工作。1949年4月18日，中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月改名中国共产主义青年团。1959年5月4日共青团中央颁布共青团团徽。1982年12月召开中国共产主义青年团第十一次全国代表大会通过《中国共产主义青年团章程》规定，共青团的基本任务是以共产主义教育青年，帮助青年用马克思主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义事业接班人。团员的年龄为14周岁至28周岁。1988年5月共青团十二大决定，从1988年起，用两三年时间在全国逐步实行团员证制度，并决定《光荣啊，中国共青团》为共青团代团歌。共青团的机关报刊是《中国青年报》和《中国青年》杂志中国共青团起源发展“五四”运动的故事

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走团徽由团旗、麦穗、齿轮和中间的标志组成，旗子的左上为黄星，周围黄圈---中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团徽有齿轮，麦穗，团旗，写有“中国共青团”的绶带，金红两色，是团的标志。意义：象征共青团在马列主义，毛泽东思想的光芒照耀下团结各族青年，朝着党指引的方向奋勇前进。团的属性：先进性和群众性相统一。团徽意义“五四”运动的故事

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走基本任务中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。“五四”运动的故事

　团的3个发展阶段第二部分——庆祝中国共青团建团100周年——

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 团的３个发展阶段1919-1949在党领导的新民义革命阶段诞生党史发展的三个阶段在党领导的从新民主义转变为社会主义和社会主义建设阶段发展在党领导的改革开放和社会主义现代化建设新时期辉煌1949-19781978-到今

　团的2个历史事件第三部分——庆祝中国共青团建团100周年——

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 “五四”运动的故事五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动。巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后，北京学生开展了集会、游行、罢课等活动。后来得到了各地学生以及各界的广泛支持，演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动，从而形成了全国规模的爱国运动，并最终迫使北洋政府拒签和约。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入一个新的历史时期。中国北京“五四”运动

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 “五四”运动的故事时间：

　1920年8月地点：上海1920年8月，在共产国际的帮助下，上海首先建立了共产主义小组。在这个党的早期组织的筹建过程中，李大钊、陈独秀等人给予极大关注。上海共产主义小组一成立，陈独秀便指派俞秀松组建社会主义青年团。8月22日，上海社会主义青年团由俞秀松等8人正式发起建立。中国共产党第六次全国代表大会

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走“五四”运动的故事中国共产党的指导、帮助和关怀，推动了建团工作。从1921 年11 月到1922 年5 月， 全国有17个城市建立了地方青年团组织，团员总数达5 千多人。1921 年 7 月，中国共产党正式成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。她像 光芒四射的灯塔，指明了中国人民的斗争道路。建立地方青年团组织

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 “五四”运动的故事1922年6月，赵世炎、周恩来、李维汉在法国巴黎创立了“旅欧中国少年共产党”。1923年2月，改名为“旅欧中国共产主义青年团”“旅欧中国共产主义青年团”时间：1922.6地点：巴黎

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 “一二、九”运动的故事1936年11月改造共产主义青年团1936年11月，中共中央为了建立抗日民族统一战线的需要，为了更广泛地团结各界青年投入抗日救亡的斗争，决定改造共产主义青年团，建立各种抗日救国的青年团体。

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走“一二、九”运动的故事1939年5月4日，毛泽东主席在延安各界青年纪念五四运动20周年大会上作了题为《青年运动的方向》的讲演，总结了青年运动的历史经验，指出青年运动必须同工农群众运动相结合，广大青年要投身革命，就必须走同工农相结合的道路五四运动20周年大会《青年运动的方向》五四运动20周年大会 《青年运动的方向》

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 “一二、九”运动的故事《关于建立中国新民主义青年团决议》随着解放战争胜利的发展，试建青年团的成功，在全国解放的前夕，1949年1月，中共中央正式颁布了《关于建立中国新民主义青年团决议》，在全国开始了普遍重建青年团的工作。

　团的18次会议第四部分——庆祝中国共青团建团100周年——

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 在党领导的新民主主义革命阶段团的一大——六大

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 团一大召开的历史背景团一大召开的历史背景1919年5月4日，天安门前的呐喊震惊了神州大地，赵家楼的大火照亮了世界东方的天际。伴随历史新时期的到来，中国社会舞台上开始了奏响激越的青春旋律。

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 团一大召开这次大会通过了中国社会主义青年团纲领、章程和其他一些决议案，大会通过的团的纲领上，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为解放无产阶级而奋斗的组织，从些，团在党的领导下，积极团结教育青年投入至反封建的斗争中。确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织中国共产主义第一次全国代表大会在广州隆重开幕

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 团二大召开表明我们党的政治主张1925年1月召开中国社会主义青年团第三次全国代表大会时，为了迎接大革命高潮的到来，为了明确表明我们党的政治主张——在中国实现共产主义，表示我们团组织是为无产阶级而奋斗的革命青年组织，大会决定改名为中国共产主义青年团。1923年8月25日，团的“二大”在南京召开改名为中国共产主义青年团

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走团三大召开中国社会主义青年团第三次全国代表大会明确表明我们党的政治主张1925年1月召开1925年1月召开中国社会主义青年团第三次全国代表大会时，为了迎接大革命高潮的到来，为了明确表明我们党的政治主张——在中国实现共产主义，表示我们团组织是为无产阶级而奋斗的革命青年组织，大会决定改名为中国共产主义青年团。中国实现共产主义

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 蒋介石发动反革命政变蒋介石反革命政变1927年4月12日，以蒋介石为代表的国民党反动派悍然发动了反革命政变。一时间黑暗代替了光明，中国大地笼罩在“白色恐怖”之中。1927年5月10日在武汉召开了“四大”反革命政变国民党反动派“白色恐怖”

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走团四大召开团四大召开共青才四大产生的第四届中央委员会选举任弼时担任团的总书记。会后，经任弼时为核心的团中央为了维护对中国革命的正确领导，坚持同陈独秀倾机会主义错误进行斗争，这是共青团在特殊的历史条件下为中国革命和党的事业做出的特殊贡献。共青团的这一历史功绩，在后来召开的中共六大上受至了表扬。

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走 团五大召开团五大召开大会贯了党的“六大”决议精神，确定了团的基本任务是把更广大的劳动青年团结在党的周围，进一步发动他们参加革命斗争，帮助党准备群众武装起义，推翻国民党反动政权，为建立工农民主政权而斗争。会议选举了新的中央委员会，关向应任团中央书记。

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走团六大召开团六大召开1949年4月11日，在北京举行了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会。大会通过了团的章程，团的工作纲领。大会先出了第一届中央委员会，冯文斌任团中央书记，廖承志、蒋南翔任副书记。通过了团的章程

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走在党的领导下从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段团的七大——十大

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走在党的领导下从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段1953年6月23日至29日，团的“七大”在北京召开。这次会议要据形势和任务的要求，修改了《团章》，会议最后选出新一届中央委员会。修改了《团章》会议最后选出新一届中央委员会团七大召开

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走在党的领导下从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段1957年5月15日，中国新民主主义青年团在北京召开了第三次全国性代表大会。并改名为中国共产主义青年团。团八大召开

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走在党的领导下从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段1964年6月11日至29日，在国民经济出现全面好转和在政治思想文化方面左倾错误进一步发展的形势下，中国共产主义青年团第九次全国代表大会在北京举行。国民经济好转政治思想左倾团九大召开

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走在党的领导下从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段团十大召开1978年10月16日，中国共产主义青年团第十次全国代表大会开幕式在北京人民大会堂隆重举行。共青团十大的召开，标志着从1969年4月提出的全面恢复共青团工作的任务基本完成。这次会议是一次动员全国各族青年沿着社会主义道路进行新长征的誓师大会，是共青团紧跟党中央的战略部署，即将开始拨乱反正、继往开来的大会。

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走在党的领导的改革开放和社会主义现代化建设新时期团的十一大——十八大

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走在党的领导下从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段1982年2月，共青团在北京召开的“十一大”明确了以“四化”建设为中心全面活跃团的工作的指导思想。团十一大召开1988年5月4日，在北京召开了团的“十二大”能过了《中国共产主义青年团第十一届中央委员会工作报告的决议〉等。团十二大召开

　纪念共青团成立 100 周年喜迎二十大、永远跟党走在党的领导下从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段1993年5月，召开了团的“十三大”明确了以“四化”建设为中心全面活跃团的工作的指导思想。明确了以“四化”建设为中心全面活跃团的工作的指导思想。团十三大召开1998年6月，在北京召开了团的“十四大”江泽民总书记与参加团的十四大的少...

篇七：新时代伟大成就主题团课内容摘要

9 页2021/7

　（下）

　总第367期以建党100周年为契机加强高校红色档案资源建设文/杨凌职业技术学院　黎乃宁1921年中国共产党的诞生掀开了中国历史的新篇章。百年来，中国共产党带领中华民族谱写了自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。红色档案是这部史诗的真实记忆和精确载体。2019

　年9

　月16

　日，习近平总书记在河南新县鄂豫皖苏区首府烈士陵园和革命博物馆考察调研时特别指出：“吃水不忘掘井人，要牢记红色政权的来源，铭记和缅怀革命先烈。”红色档案能够赋予这种铭记和缅怀更丰满的血肉灵魂。百年来伴随着中国共产党的成立和发展，许多高校以不同的方式参与到党所领导的革命、建设与改革的历史洪流之中，形成了非常珍贵的校本红色档案。在建党百年的重要节点，高校有责任以党史学习教育活动为契机，立足为国育才、为党育人的历史使命，着眼思政课程改革、校园文化建设、党内政治文化建设等工作，加强红色档案资源建设，为建党100周年献礼。一、高校红色档案的内涵（一）经典红色档案。经典红色档案，是指在新民主主义革命时期，由共产党机关、组织和个人在各种对敌斗争和政治活动中所形成的、具有保存价值的文字、图表、音像及其他各种方式和载体的历史记录，它重点反映了流血牺牲的革命历史。其特点是年代相对久远，部分散落民间、亟须收集。（二）新中国红色档案。新中国红色档案，是指在社会主义建设和改革开放，直至新时期的历史进程中，党和国家的重大决策部署，重点建设项目和重要活动的实物和记录资料，各条战线上涌现出的英雄模范人物，优秀共产党员和先进典型事迹的记录资料。这部分档案重点记录和反映的是中华民族由站起来到富起来、强起来的历史巨变，其特点是存量巨大，内容丰富，动态发展。（三）校本红色档案。高校校本红色档案，包括新民主主义革命时期高校师生中涌现出的革命人物及其革命事迹的档案；新中国成立以来高校在人才培养、科学研究、社会服务中所取得的成就和涌现的典型人物及其典型事迹档案。其特点是资料丰富，具体可感。二、高校红色档案建设的必要性和重要性（一）高校红色档案资源建设是新时代高校思政课教育教学改革的必然要求。思想政治理论课是高校思想政治工作的主阵地、主渠道，在“培养什么人、如何培养人”这个根本问题上发挥着至关重要的作用。持续推进思政课教育教学改革，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生头脑，是党和国家不断推进新时代中国特色社会主义伟大事业的重要人才保障和思想保障。习近平总书记强调：“要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念”“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。红色档案中流淌着革命先烈的鲜血，跳动着英雄模范人物的生命节律，凝聚着坚定的理想信念、优良的革命传统和顽强的战斗作风，许多生动感人的故事对当代大学生具有醍醐灌顶、撼动人心的作用，这种连续不断、代代相传的红色血脉，是我们不忘初心、砥砺前行的精神动力。所以在思政课程和课程思政教育改革中要主动开发运用红色档案资源，将党史、新中国史以及学校发展历史中的模范人物、典型事例融入教学，用红色档案来回应学生关切、舆论导向，才能让学生真正认同红色文化，自觉承传红色基因，做到“四个自信”，铸就红色魂魄。这是对高校思政课教学改革的必然要求。（二）高校红色档案资源建设是校园文化建设的重要内容。高校是党和国家育人育才的主阵地，立德树人是社会主义大学的根本任务，拥护中国共产党、热爱人民、忠于国家和民族是对当代大学生政治素质的基本要求。让红色文化成为校园文化的鲜明特征和重要组成部分，成为学生教育的重要载体，对于承传红色基因，坚定理想信念，增强“四个自信”培育大学生正确的人生观、价值观、世界观具有重要意义。依托红色档案资源，提升校园文化建设，让校园文化建设始终沿着“代表先进文化前进方向”繁荣发展，以抵御历史虚无主义、西方自由主义、功利主义等错误思潮的影响，努力实现专业知识教育与爱国主义教育、理想信念教育的融合并进。高校应该切实提高政治站位，充分认识在当前复杂的国际形势下，加强红色档案资源建设，加强校园文化与红色文化的整合与立德树人根本任务、与意识形【摘要】在建党100周年的伟大历史时刻，加强红色档案资源建设是重温党的发展历史，铭记党的初心使命的重要方式和途径。本文从高校为国育才、为党育人的历史使命出发，阐释了高校红色档案资源的内涵，分析了高校红色档案资源建设的必要性和重要性，提出了建设的重点内容、主要途径和开发利用的相关路径。【关键词】建党100周年

　；红色档案；高校万方数据

　建党百年Party building 100 years第 10 页2021/7

　（下）

　总第367期态阵地管理的关系，把红色档案资源建设作为当前一项重要任务，作为校园文化建设的重要内容来抓。（三）高校红色档案资源建设是党内政治文化建设的基本内涵。“资政育人”是档案的基本功能之一。各高校党委、各级党组织在不同时期推进党的政治、思想、组织、纪律和制度建设，贯彻党的教育方针，推进教育改革等方面取得的成就，积累了丰富的资料。这些档案资源是党内政治文化建设的重要成果，体现着党的伟大、坚强和斗争智慧，是高校不可或缺的红色档案资源。它既可以为党委和各级党组织提供决策的政治依据，也可以为持续加强党组织建设、推动全面从严治党向纵深发展提供借鉴，还可以为广大师生开展党性教育提供良好的素材。是党内政治文化建设的基本内涵。（四）高校红色档案资源建设是党史学习教育的基本组成。党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、动员全党全国人民投身社会主义现代化国家建设而做出的重大决策。目前各高校党组织和广大党员正在按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，普遍开展学习教育活动。红色档案记录了党团结和带领全国人民百折不挠、勇创辉煌的非凡历程，记录了中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗历程，无疑是党史学习教育的基本素材，广大党员干部可以从红色档案的学习中感悟到共产党的“初心”何以在风雨如晦中确立，何以在血雨腥风中坚守，明确怎样在新时期不忘初心，砥砺前行，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。档案部门务必以党史学习教育为契机，按照经典红色档案、新中国红色档案、校本红色档案的类别以及党史学习教育的具体要求，加强红色档案资源建设，主动提供学习资源，确保满足学习教育的需要。三、高校红色档案资源建设的重点内容和主要途径（一）在校本红色档案与经典红色档案、地方红色档案的交叉地带拓展丰富高校红色档案资源。各高校历史沿革不同，多数高校新民主主义革命时期的经典红色档案数量有限。但是新民主主义革命是一场以工农联盟为基础的，人民大众反帝、反封建、反官僚资本主义的民主革命，是一场全国范围、全民参与的革命运动，在全国各地或存在多年的苏维埃政权和革命根据地，或发生过重大战役和革命军队坚持战斗的事迹，这些革命活动都和地方有着千丝万缕的联系，离不开当地地方，甚至高校地下党组织和人民群众的大力支持，留下了丰富的经典红色档案和地方红色档案。然而，这些史料普遍存在散在化、多样化、片段化等现象，难以发挥应有作用。高校应该充分利用智力和资源优势，打破区域和行政壁垒，借助信息化等先进技术手段，在校本红色档案与经典红色档案、地方红色档案的交叉地带，进一步发掘梳理红色档案资源，从内容上和形式上充实高校红色档案，建立高校红色档案的完整体系。（二）将校本红色档案与新中国红色档案、地方红色档案资源整合，凝练丰富高校红色档案文化的内涵。高校校史文化资源中蕴含着高校初创和发展时期先贤的卓越贡献和精神财富。新中国红色档案包含了高校所在行业成长发展壮大的档案资源，其中或多或少包含本校哪怕是一篇论文、一个专利、一条实验数据的贡献。如果将这些资源整合到校本红色档案中，可以进一步挖掘大学精神的内涵和特质，彰显高校厚重的历史和文化底蕴；可以看到专业学术、学校教育与社会主义现代化建设伟大事业的紧密联系，能对师生产生仰望星空、脚踏实地、努力奋进的感召作用。（三）与兄弟学校共享校本红色档案资源，携手进行多主题凝练开发。各高校在不同的办学发展历程中，沉淀凝练了不同的精神文化内涵，这些宝贵的资源是激励当代大学生前行的伟大力量。如抗日战争时期的西南联大和暨南大学，均被迫两迁校址，严酷的环境淬炼出了师生“刚毅坚卓”的共同品格，师生们为保存国家科研力量、延续文化血脉历经艰苦磨难而痴心不改。同是迁址，西安交通大学的“西迁精神”则为胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业的精神。不同时代不同大学彰显的都是爱国主义的共同主题。以“科技兴农”为主题彰显“三农情怀”的河北农业大学教授“太行山上的新愚公”李保国等，以“种业革命”为主题坚守端牢“中国饭碗”职责使命的湖南农业大学“杂交水稻之父”袁隆平、西北农林科技大学赵洪章、李振声院士、王辉教授，杨陵职业技术学院赵瑜研究员等。以“生命至上”为主题，彰显人间大爱的广州大学钟南山院士、浙江大学李兰娟院士等等。共同的主题不同的事迹整合提炼升华，必将在广大师生中间产生强烈的震撼，凝聚磅礴的力量。四、高校红色档案资源开发利用的路径（一）建立高校、政府、基地三方联动机制。当前红色档案的开发利用和红色教育的开展处在一个自发、散在的阶段，没有形成系统完整的体系。国家教育主管部门应针对当前高校红色教育自发无序的状况，制定行之有效的指导办法。红色资源是重要的社会资源，各高校要积极与当地政府、红色教育基地和有关部门加强沟通，争取建立红色档案资源共享机制和政府财政的保障与支持。红色教育基地要主动配合高校的红色教育，为高校提供资源、价格和场地等方面的便利，大力支持高校红色档案资源的建设和高校红色教育的开展。另外，高校要和文旅部门、社科研究机构、新闻媒体等单位建立良好的协作机制，积极参与红色资源的研究、开发和利用，一方面可以整合地方红色档案资源，另一方面能够向社会分享和传播高校红色档案文化和资源，让红色资源在交流中逐渐丰富并相互印证。相关研究和开发成万方数据

　第 11 页2021/7

　（下）

　总第367期果再用于学生教育，能够进一步提升高校红色文化育人水平。（二）搭建高效互联的传播平台。搭架互联互通的传播平台，有助于高校红色档案资源的整合和更大范围的共享。一是要加强红色档案信息化建设，构建信息化服务利用平台，跨越地域和时空限制，提高信息资源共享度，主动把红色档案资源传输到师生校友身边，实现档案资源的有效增值。二是充分利用好网络宣传平台，积极通过传统媒体和新兴媒体等多种形式，形成红色档案文化宣传新格局。一方面通过主题活动调动师生积极性，另一方面营造红色文化氛围，激发文化传承的热情和动力。三是要充分利用先进的设备条件和高校的技术技能优势，采用VR、AR等新技术新手段，根据社会和大众的需求，对红色档案资源进行形式多样的开发，包括文字类、图像类、实物类等产品，进一步充实红色档案资源库，使红色档案和文化真正走进师生的生活中，进而达到文化传承的目的。（三）构建学校、教师、学生全面参与的工作格局。红色档案资源建设成果，对于高校党组织的建设、干部廉政教育、师德师风建设、校园文化建设都有极其重要的作用。通过“示范党课”“红色微党课”、四史“微团课”“微宣讲”等讲述高校红色历史故事，打造移动的“红色课堂”。成立红色文化宣讲团，举办红色文化校园展，组建红色文化社团，组织红色文化主题竞赛、红色文化讲座、红色文化主题演出，举办红色文化知识节等等，让师生积极参与红色档案资源的建设、开发和利用中，保证所有人能从中找到情感的共鸣，接受红色文化的教育和洗礼，厚植家国情怀，坚定理想信念。【基金项目：本文系杨凌职业技术学院2020年人文社科重点项目——“双高”建设背景下高职院校档案工作服务“三全育人”的研究和探索”（SK20-32）阶段性成果。】【参考文献】[1]苏程.红色档案信息资源的开发利用研究[J].山西档案,2019(06):93-98.[2]冀静.新时代加强高校红色档案资源建设的意义[J].城建档案,2019(06):95-96.[3]习近平在河南考察时强调：坚定信心埋头苦干奋勇争先谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章[N].人民日报, 2019-09-19(1).[4]梁楚晗,魏洁,梁洁.红色档案资源在民族地区高校人才培养中的探讨[J].右江民族医学院学报,2012,34(02): 254-255.[5]潘坤,王继红.红色档案助力高校思政课教学刍议[J].学校党建与思想教育,2021(02):57-58.[6]本刊新闻采编出版中心.学党史悟思想 初心如磐向未来[J].决策探索(上),2021(04):12-17.[7]宋平.红色档案资源与大学生思想教育有效结合探讨[J].档案管理,2015(04):92-93.[8]庄黎丽.档案史料视域下上海高校红色文化传承路径研究[J].兰台内外,2021(07):41-43.书讯《国家现代法定通用公文写作与处理》出版发行河北省人民政府办公厅张茂叶同志撰写的《国家现代法定通用公文写作与处理》，近日已由河北大学出版社公开出版发行。这是作者在河北省政府机关从事公文写作与处理30年经验体会积累的结晶。张茂叶同志在河北...

篇八：新时代伟大成就主题团课内容摘要

简介：

　来栋梁 （ 1962 — ）， 男， 郑州财税金融职业学院党委副书记， 研究方向为高等教育管理；孔继海 （ 1975 — ）， 男， 郑州财税金融职业学院思政教学部主任， 研究方向为政治学理论与大学生思想政治教育。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出， 在全党开展党史学习教育， 是党中央立足党的百年历史新起点、 统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、 为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而做出的重大决策。

　历史是最好的教科书， 高校要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、 明确方向， 用党的光荣传统和优良作风坚定信念、 凝聚力量， 用党的实践创造和历史经验启迪智慧、 砥砺品格， 让百年党史成为学校铸魂育人的精神动力， 教育青年学生铭记光辉历史、 传承红色基因、 坚定理想信念、 践行初心使命。

　郑州财税金融职业学院根据中共中央 《关于在全党开展党史学习教育的通知》 要求和省委高校工委、 省教育厅的部署， 成立相应领导机构， 结合实际做出安排， 明确具体任务和推进措施， 把党史学习教育融入立德树人全过程， 在铸魂育人工作方面进行深入的实践探索。一、 开展系列党史课， 引导青年学生知史爱党、 知史爱国、 学史增信郑州财税金融职业学院邀请了省内外知名专家杨苏、 郭兵、 赵林等教授到校讲党史课， 他们从中国共产党百年奋斗史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史来回顾党不忘初心、 牢记使命的奋斗征程， 从大量鲜活的感人事迹中分析李大钊、 毛泽东和朱德等革命家坚定的信仰追求， 从党领导人民取得的举世瞩目的伟大成就中分析马克思主义为什么 “行”、 中国共产党为什么 “能”、 中国特色社会主义为什么 “好”。

　他们生动讲述先进人物的成长经历和时代背景， 注重用鲜活的故事感染人、 用生动的细节打动人， 让信仰信念根植于魂， 把党史学习教育和落实立德树人结合起来， 引导学生开阔知识视野、 坚定理想信念、 涵养家国情怀、 加强品德修养、 砥砺担当品格， 在报效祖国中实现自己的人生梦想。学校领导班子按照校党史学习教育领导小组统一安排， 走进教室讲党史课， 对学生进行党史教育， 重点讲好里程碑事件， 即在党的百年奋斗征程中， 一些具有重大历史意义和重大影响的标志性事件， 如 1921 年中国共产党成立、 1927 年八一南昌起义、 1935 年遵义会议、 1945 年 4 月党的七大、1949 年 10 月新中国成立、 1956 年 9 月党的八大、1978 年 12 月党的十一届三中全会、 1992 年邓小平南方谈话、 2017 年 10 月党的十九大等。

　学校领导班子结合这些标志性事件， 安排六个专题党课， 即“奋斗百年路 启航新征程” “开天辟地撑起救国大业” “井冈星火开辟革命新路” “改天换地奠基兴国大业” “改革开放开启富国大业” “中国梦擘画复兴蓝图”， 引导学生了解中国共产党发展的基本脉络和奋斗征程， 讲清讲透这些事件背后蕴含的历史必然性和党始终坚持以人民为中心的价值立2021 第 11 期 党史学研摘 要：

　2021 年是中国共产党成立 100 周年。

　本研究以郑州财税金融职业学院为例， 结合学校实际， 明确具体任务和推进措施， 把党史学习教育融入立德树人全过程， 让百年党史成为高校铸魂育人的精神动力。学校开设系列党史课， 引导青年学生知史爱党、 知史爱国、 学史增信； 挖掘党史育人元素， 让思政课程和课程思政在价值引导上同向同行； 让师生从多种活动中汲取丰厚滋养， 激发其爱国情、 强国志和报国行； 让青年学生以百年党史立青春之志、 以实际行动唱响青春奋进之歌， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。关键词：

　百年党史； 铸魂育人； 精神动力◆ 来栋梁， 孔继海（郑州财税金融职业学院， 河南 郑州 450048 ）百年党史融入高校铸魂育人工作的实践探析—— — 以郑州财税金融职业学院为例3

　河南教育 高等教育场， 从而帮助学生读懂 “中国共产党为什么 ‘能’”的历史之问， 激发学生的爱党爱国情怀， 使其坚定“四个自信”， 真正扛起中华民族复兴大业的使命担当。二、 挖掘党史育人元素， 让思政课程和课程思政在价值引导上同向同行时值建党百年， 郑州财税金融职业学院党史学习教育领导小组推动思政课程和课程思政改革， 充分挖掘党史育人元素， 将党史学习教育有机融入教育教学全过程， 让思政课和其他各门课都要 “守好一段渠、 种好责任田”。

　思政课作为主渠道、 主阵地， 是立德树人的关键课程， 要以青年学生喜闻乐见的方式和载体讲好中国故事， 滋养学生的内心世界， 砥砺他们的精神品格。思政课教师在思想道德修养与法律基础课程中， 将百年党史中蕴含的伟大精神融入教学内容，注重学史崇德教育， 从育人维度提炼党史素材中的中国精神， 从井冈山精神、 长征精神、 延安精神、西柏坡精神到铁人精神、 雷锋精神、 焦裕禄精神、“两弹一星” 精神， 再到抗洪精神、 抗疫精神、 脱贫攻坚精神， 通过不同时代先进人物的典型事迹，开展浸润式教学， 提升思政课教学的温度， 将精神血脉根植于学生灵魂深处， 使学生在伟大精神的滋养下坚定马克思主义信仰。

　在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程中， 思政课教师将党史与新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史结合起来， 把党史教育融入不同时期的马克思主义中国化成果， 立足学史增信， 在教学中做到史论结合，并充分利用河南红色资源， 如二七纪念塔、 郑州市烈士陵园、 安阳市红旗渠、 焦裕禄纪念馆、 任长霞先进事迹陈列馆及豫西抗日根据地等开展现场体验教学， 使思政课教学有温度、 有深度、 有广度。

　在形势与政策课程中， 思政课教师将新时代中国经济社会发展的伟大成就通过大量鲜活的事例和数据展示出来， 特别是学生亲身经历的抗疫斗争， 充分证明了中国共产党的领导就是中国特色社会主义制度的最大优势， 让青年学生坚定跟党走的决心， 增强他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心和动力。课程思政的目标在于培根铸魂、 启智润心， 如何实现课程思政与学生的 “亲密” 接触， 学校各院系以党史学习教育为契机， 结合专业教学， 将金融、 会计、 商贸、 经济管理和艺术等学科知识点与党史有机融合， 挖掘先进人物的革命精神和奋斗故事， 引导学生深读党史， 学思践悟， 传承红色基因， 感悟担当精神。

　课程思政坚持小切口、 深挖掘、 高站位， 聚焦一个专业的小知识点， 引出一个宏大的历史叙事。

　教师把党史学习教育融入专业教学， 生动又深刻讲透马克思主义为什么 “行”、 中国共产党为什么 “能”、 中国特色社会主义为什么“好”， 引导学生将苦难辉煌的过去、 日新月异的现在、 光明宏大的未来贯通起来， 让学生在感性与理性的深层激荡中激发情感共鸣与价值认同， 更加坚定马克思主义信仰、 中国特色社会主义信念和实现中华民族伟大复兴的信心。三、 让师生从多种活动中汲取丰厚滋养， 激发其爱国情、 强国志和报国行面向广大学生的党史教育， 不仅要注重教育内容， 而且要讲究温度、 方式和智慧， 只有做到 “盐溶于水”， 才能激发学生的内在力量， 激发他们的爱国情、 强国志和报国行。

　郑州财税金融职业学院党史教育学习领导小组在抓好主渠道、 主阵地外，还注重制订活动方案， 丰富活动载体， 开展听、说、 读、 写、 唱多种活动， 让党史学习教育 “活”起来。“听” 就是学校除了让学生听知名专家、 校领导讲党史课， 还开展时代楷模进校园宣讲活动， 生动诠释中国共产党人的初心和使命， 以及基层党支部书记话发展活动， 讲述不同时代奋斗的感人事迹， 给青年学生人生价值的启迪。

　此外， 学校思政教学部、 团委还在校园开展红色经典影视剧展播活动， 每周定期播放 《觉醒年代》 《建党伟业》 《井冈山》 《开国大典》 《我和我的祖国》 《历史转折中的邓小平》 等红色影视剧。

　思政课教师在学生观看后引导学生讨论， 然后加以点评， 真正让红色基因根植学生内心。

　此外， 学校开展红色经典电影剪辑比赛， 根据红色经典观影感受将电影剪辑成 1～3分钟的微视频， 配以背景音乐或者解说， 让广大师生在重温红色经典电影的同时， 了解历史选择中国共产党、 中国共产党把握历史命运的百年峥嵘岁月， 学习共产党员坚守信仰， 不畏艰难险阻， 勇往直前， 为中华民族谋复兴、 为中国人民谋幸福的大无畏精神， 引导学生自觉把小我融入大我， 以实际行动报效祖国。4

　“说” 就是组织学生以讲、 说、 演等形式展示党史学习教育成果， 鼓励学生以喜闻乐见的形式来学党史、 讲党史， 让党史学习教育入脑入心， 如制作微党课、 组织微团课、 开展主题演讲比赛和党史情景剧表演活动等。

　学校商贸系开展课前十分钟微党课制作活动， 让学生选取感动他们的党史故事，参与制作微党课， 讲给班内学生听， 教师加以点评， 激发学生的情感认同和民族自豪感。

　通过组织微团课、 开展主题演讲比赛和党史情景剧表演等活动教育引导广大青年学生心向党、 跟党走， 增强他们忠于党、 忠于祖国的情感。“读” 就是组织读书班、 专题研讨交流会、 诗歌朗诵会、 红色经典故事朗诵会， 引领师生学党史、 知党情、 跟党走。

　图书馆开辟专栏， 增设经典党史图书， 包括毛泽东诗词， 中国共产党史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史的权威著作，著名党史专家的著作， 国家领导人以及红军著名将领的口述史等供广大师生借阅， 并定期举办专题研讨会， 邀请领导、 专家、 师生参加， 让师生了解重大事件发生的背景、 背后的故事， 奋斗的艰辛和来之不易的成就， 深化对党的性质和宗旨的认识和理解， 进一步体会党为人民而生、 因人民而兴。

　基础教学部举办毛泽东诗词朗诵会和红色经典故事朗诵会， 让广大师生感受从 “问苍茫大地， 谁主沉浮”到 “天翻地覆慨而慷”， 中国革命 “旧貌换新颜”；从 “唤起工农千百万， 同心干” 到 “俱往矣， 数风流人物， 还看今朝”， “六亿神州尽舜尧”。

　通过这两项活动， 不仅使广大师生领略到毛泽东以激扬的文字、 恢宏的气势、 深远的意境、 瑰丽的想象所展示的中国革命者的艰辛奋发与改天换地的气魄， 而且可以使学生滋养浩然正气， 塑造良好人格， 陶冶理想情操， 从而极大地提升他们的精神境界， 使其信仰更加坚定。“写” 就是在全校开展师生颂党情和百年党史知识竞赛活动。

　学校开展 “青春寄语党” 活动， 全校师生以书写 “三行情书” 的方式写出对党想说的话， 记录师生党员对未来的展望， 把对党想说的心里话表达出来， 进一步加深对党的情感； 在党龄一年的师生党员中开展 “ 1 岁致敬 100 岁” 征文活动， 以第一人称的形式， 讲述自己的初心故事， 致敬党的百年辉煌， 激发师生党员的责任感和使命感； 开展百年党史知识竞赛活动， 组织师生参加“中国大学生在线” “学习强国” “党史知识打卡闯关” 等答题活动， 以线上为主、 线下为辅的方式， 带动全校师生进一步学习和了解党的历史知识， 加深对党的理论、 路线和方针的理解， 引导全校干部师生学史明理、 学史增信。“唱” 就是开展 “唱首红歌给党听” 活动。

　学校团委遴选百首红歌作为线上传唱和线下歌咏比赛的主要曲目， 辐射带动全校师生参与， 重温党的光辉历史， 进一步继承和发扬党的光荣传统和优良作风， 热情讴歌党的丰功伟绩， 让新时代党的赞歌在神州大地唱响。

　一是开展以 “青春为党歌唱” 为主题的线上红歌接力传唱活动， 活动依托焦裕禄精神、 红旗渠精神、 大别山精神、 愚公移山精神、 抗疫精神选取相关歌曲； 二是组织以 “永远跟党走，奋斗新征程” 为主题的线下歌咏比赛， 展示师生蓬勃向上的新时代精神风貌， 在丰富多样的党史学习教育中学思践悟， 自觉主动践行学党史、 强信念、跟党走的要求。中国共产党迎来了百年华诞， 百年大党风华正茂。

　郑州财税金融职业学院作为培养 “四为” 新人的高职院校， 回望党过去的奋斗路， 眺望前方的奋进路， 深切认识到， 中国共产党与中华民族的前途命运始终紧紧联系在一起， 与青年大学生的命运始终紧紧联系在一起。

　高校应当把党史学习教育融入立德树人全过程， 让广大学生知史爱党、 知史爱国、 学史增信， 增强他们的思想认同、 情感认同和价值认同， 激发他们的爱国情、 强国志和报国行；让广大学生以百年党史立青春之志、 以实际行动唱响青春奋进之歌， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。参考文献：[1] 习近平 . 在党史学习教育动员大会上的讲话 [N]. 人民日报， 2021-04-01.[2] 习近平 . 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面 [N]. 人民日报，2016-12-09.责编：

　桃 子2021 第 11 期 党史学研 5

关键词： 新时代伟大成就主题团课内容摘要 团课 新时代 内容摘要