优秀医师推荐表主要事迹怎么写3篇

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篇一：优秀医师推荐表主要事迹怎么写

新时代好少年事迹材料 300 字范文 3 3 篇

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　关于新时代好少年事迹材料 300 字范文3 3 篇

　 事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是我给大家带来的关于新时代好少年事迹材料 300 字范文 3 篇，希望能帮助到大家！

　 新时代好少年事迹材料 300 字 篇 1

　 xx，男，汉族，2003 年 9 月诞生，就读于 xx 市其次中学八年级（3）班，担当班长。

　 他是一特性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光男孩。他酷爱科技，擅长创新，创建了一项项优异成果，一步一步地朝着自己的志向目标而奋斗！现将他的事迹材料汇报如下：

　 一、勤于思索，勇于创新创建

　 主动动脑、敢于发问是 xx 学习中的突出表现。正如任课老师所说的上课缺了 xx，课堂气氛活跃不起来！他用心听讲，敢于提问，擅长质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题，他会遗忘喝水，遗忘吃饭，遗忘放学回家，直到题目弄懂为止。正是这股钻劲，使他的成果年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物，在上初中之前，他从来没

　接触过机器人方面的学问，进入机器人工作室单纯是出于爱好。作为初中生，C 语言编程这门高深的学问仿佛成了一道不行逾越的鸿沟。靠着一股不服输的信念，他起先潜心钻研：一次次地跑图书馆，查阅资料，询问老师；大到设计搭建、绘图编程，小到每颗螺丝、每个螺帽的组装，到不厌其烦地调试，一次次的尝试、努力，一次次的改进。历时两年，在亲自设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中，xx 创新意识不断增加，学问储备日渐丰富，他成了 C 语言编程行家里手，机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛实力风暴 WER 工程创新赛初中组竞赛中，xx 荣获全国二等奖，全国一共 xx个代表队，他获得第 8 名。

　 二、爱好广泛，追求全面发展

　 他爱好广泛，力求全面发展，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球，xx 年春季学期带领班级足球队荣获其次名。他广泛阅读，天文、地理、自然、历史、科技，各种学问都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。开卷有益，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次被作为范文在班级或学校沟通。xx 年在全国中学生语文实力竞赛中获全国二等奖，xx 年在 xx 市我爱海疆征文竞赛中荣获市三等奖。

　 三、主动热忱，拥有较高威信

　 作为一班之长，在学校里，他总是以身作则，是班上公认的领头雁。在班级中，他是个有着威望的班长，是同学可以信任的挚友，是老师得力的助手。为集体尽职，为同学服务是他的工作宗旨。对于老

　师交给的任务，他总是主动仔细地完成，大到班会、各种竞赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查，他总是任劳任怨，从不懈怠。

　 四、乐于助人，具有奉献精神

　 他勤劳和善，乐于助人。在家里，他虽然是独生子，但从不娇惯自己，经常抢着帮父母整理房间、煮饭；在同学中，他懂事勤快，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。在学校，他有一颗真诚的爱心。

　 他有一句座右铭：用阳光乐观的心态去面对学习和生活，努力拼搏，它们一样也会回报给你阳光。

　 第十七届全国青少年机器人竞赛（WER 工程创新赛）全国二等奖；xx 年 xx 青少年机器人竞赛 WER 项目 xx 冠军；xx 年 xx 中小学生电脑制作活动 WER 实力挑战赛二等奖；xx 年 xx 市其次届青少年机器人竞赛 WER 工程创新赛一等奖；xx 年全国中学生语文实力竞赛全国二等奖；xx 全国中学生数学实力竞赛全国一等奖；xx 全国中学生英语实力竞赛全国三等奖，全市（校）三好学生优秀学生干部面对这数不清的荣誉，xx 总说，荣誉属于过去，将来须要用科技创新点亮。

　 新时代好少年事迹材料 300 字 篇 2

　 xx，是遂宁市河东试验小学校学生。老师、父母始终教化他，要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。他修习德行，注意日常品德养成，品德端正主动向上；他主动思索，擅长学习，学习成果始终名列前茅；他酷爱体育，身体健康，精力充足，有为社会作贡献的身

　体基础；他有一双发觉美、观赏美的眼睛，生活阳光、华蜜、欢乐；他酷爱劳动，养成了自己的事情自己做好习惯，并主动主动帮助父母做好家务。

　 他助人为乐。在学校里，他常常帮助成果不太好的同学辅导功课。他的作文曾获得过 xx 省第三届中小学生中国梦。语言梦。我的梦征文活动二等奖，很多同学都向他讨教写作方法，或者让他帮助改一改作文，一旦收到这样的恳求，他从不推辞，宁可牺牲休息时间也要帮助同学，因此受到同学信任和赞扬。

　 他爱好爱好广泛。会围棋、军棋、象棋、五子棋四种棋类，还学会了弹吉他、滑旱冰、写毛笔字、硬笔书法等，都受到了老师的表扬和宠爱，并取得了不错的成果。他喜爱尝试新事物，接受新挑战。就以他学习游泳举例，其实他天生特别怕水，再加上五岁时一次溺水使他更加畏惧游泳，但是勇于挑战的天性让他不愿屈服，他英勇面对困难，学会了自由泳、蝶泳，还挑战了令很多人畏惧的仰泳，从连续游五十米到一百米到两百米。

　 他喜爱户外活动。户外活动能熬炼一个人的品德和意志，周末在父母的带领下，参与户外途步活动，是户外徒步活动群里年纪最小，进群时间最长的小挚友。为此，他很傲慢很骄傲，他参与户外徒步群时，群里还没有一个小挚友，现在三年多过去了，现在有更多的小伙伴加入进来，可以开心地一起爬山，在野外嬉戏，沟通。在野外活动时，他也是十项全能，更珍贵的是，每次离开时他都非常重视环境爱护工作，会把垃圾整理好，装在袋子里带走，让环保的意识贯穿于生

　活中的点点滴滴。

　 这就是助人为乐的 xx，这就是喜爱挑战的 xx，这就是酷爱生活的 xx，这就是孝敬父母的 xx，这就是爱惜环境的 xx，这就是酷爱劳动的 xx，这就是新时代的好少年 xx。

　 新时代好少年事迹材料 300 字 篇 3

　 xx，男，新乐市试验小学五年级，班长、少先队员。他得才兼备，连年担当班干部，主动参加学校和班级的各项活动并多次荣获三好学生、优秀班干部、勤俭节约小标兵等荣誉称号。

　 以身作则身先士卒

　 作为班长，xx 始终不忘自己肩上的责任，始终主动参与各类活动，为班级赢得了许多荣誉。他把为同学服务作为己任，常常帮助须要帮助的同学。

　 有一次，一名同学因生病请假耽搁了学习，心里特别焦急。得知这一状况后，xx 利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成果有了明显的进步。

　 xx 年 5 月，学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上，他主动担当起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家主动参加，从而遗忘了旅途的疲惫。

　 勤俭节约自强独立

　 平常，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的废品都一一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己赚到的钱用来购置自己的学习用品。

　在家里他也是自强独立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会主动帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、整理房间、刷碗、洗菜等。

　 这就是 xx，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。

　 他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。

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篇二：优秀医师推荐表主要事迹怎么写

团员推荐表的主要事迹怎么写

　 入团申请网权威发布优秀团员推荐表的主要事迹怎么写，优秀团员推荐表的主要事迹怎么写我是 xx 班的 xxx，在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。中国共产主义青年团是青年的 瑚 先进组织，要成为一名 露 优秀的共青团员，我们 栈 必须严格执行团员的章 造 程和组织原则，为青年 单 带好头，处处领先，争 英 当青年团员的模范。首 返 先、要用先进的思想武 惯 装头脑，用积极向上的 眨 思想对待学习和生活， 韶 做到：思想觉悟高，为 汁 人诚实，做人正派，助 漓 人为乐，敢于同不良习 元 气做斗争。其次、要有 撬 良好的作风和品德，做 亚 到；遵纪守法，热爱集 泊 体，尊敬老师，团结同 友 学，积极参加各种集体 悬 活动。第三、学习认真 易 ，完成作业及时，善于 邢 吃苦，能刻苦钻研科学 木 文化知识，做有知识有 杨 文化守纪律、讲文明的 寂 好学生。第四、做有理 衫 想的青年，做有作为的 盐 团员，就必须从点滴做 抱 起，从我做起，从小事 键 做起，平时爱学习，爱 却 劳动，爱集体，爱老师 掩 爱同学，吃苦在前，学 衰 习在先，为同学做好榜 睹 样，处处树立青年团的 淆 光辉形象，做新时代的 肮 好榜样。在学习方面我 致 认为自己能够做到努力 合

　学习科学知识，关心时 位 事，课外生活丰富健康 回 ，做到不懂就问不会就 寂 学，上课认真听讲，认 扬 真完成作业。在品德方 采面能够积极听取别人的 外 意见，团结同学，远离 打 不良嗜好，做到为人诚 瘩 实，做人正派。我也为 仅 自己制定了目标，就是 滔不仅要自己爱学习、爱 亩 劳动、爱集体、爱老爱 颐 同学，还要带动同学们 汁 ，为同学做榜样，树立 朗 团员的光辉形象，并且 徒要紧跟时代发展响应“ 偿 八荣八耻”“以热爱祖 殃 国为荣，以危害祖国为 馈 耻，以服务人民为荣， 短 以背离人民为耻，以崇 则 尚科学为荣，以愚昧无 伊 知为耻，以辛勤劳动为 肌 荣，以好逸恶劳为耻， 闽 以团结互助为荣，以损 梳 人利已为耻，以诚实守 雨 信为荣，以背信弃义为 瞩 耻，以遵纪守法为荣， 鹃 以违法乱纪为耻，以艰 茧 苦奋斗为荣，以骄奢淫 渠 逸为耻。”同时我的缺 汁 点也要改正，例如：不 合 善于吃苦耐劳，没有钻 鸯 研的良好习惯，遇到困 蛛 难吉祥放弃等。我认为 心 身为一名团员，应该具 系 备一种“我是团员我光 蹲 荣”的骄傲自豪感，因 十 为这样就表示着我意识 低 到团员赋予我的不仅是 鸡 一种荣耀，更是一份职 端 责，一份担负祖国建设 啤 事业兴旺发达的历史重 明 任，这是一种素质，也 善 是一种能力。所以我要 驴 积极进取争当优秀团员 镑 ，亲组织审查，批准！

　寝 但是不论我是否能当上 侮 优秀团员，我都会积极 譬 进取，为祖国建设做出 讨 贡献！此致敬礼！申请 鹰 人：XXXXXXX 年 欲 XX 月 XX 日或对团的 姜 理解及认识,自己如何 蟹 做的。在生活工作中发 墓 挥团员的优秀带头作用 聂 。积极参加团支部

　组织 蛛 的各项活动，积极投身 漏 到志愿者行列中。该同 贝 志始终牢记共青团是党 易 的助手和后备军，是党 省 联系青年的纽带和桥梁 割 ，是中国共产党领导的 看 先进青年组织，时刻以 刻 团员的标准严格要求自 虚 己，不忘团员的职责， 秆 严格遵守团员的守则， 焚 牢记团员是党的后备军 榴 ，应该继承党的先进性 畅 在思想上始终一致。因 剩 此该同志再学习、工作 骨 中积极向身边的党员同 遍 志学习，并以高涨的热 振 情投身到组织学习当中 友 。“日常工作罗列一部 格 分”。在业余时间里， 据 该同志认真学习、积极 演参加团委组织的各项活 珠 动，全面提高自己的能 邑 力，展现青年人的积极 沼 向上。在加入中国青年 透 志愿者协会后，他热心 蓟投入青年志愿服务，在 圆 公益志愿活动中播撒活 胳 力与爱心。"今后的打 内 算"。

篇三：优秀医师推荐表主要事迹怎么写

班主任推荐表主要事迹(3 篇)

　优秀班主任推荐表主要事迹·1

　李坤，女，小学高级教师，1997 年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。本人在班主任的岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。

　 一、用博爱的心培养学生

　 毕业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任一年级班主任时，发现学生吴家浩家庭非常贫困，又是一个脑瘫的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他，

　在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，使他的脸上充满了灿烂的笑容。

　 二、用自己的行动感染教师

　 俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”身为年组长的我，总是以身作则，备改先行，领导分配的任务，自己努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、 课件去参评，我就积极撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加，在各级领导的关心和帮助下，达到了预期的效果。

　 在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

　 三、用终身学习的理念前行

　 教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生提供了榜样，我勤奋学习，严谨治学。读书提高了我的工作能力，涵养了我的精神之邦，更让我的学生明白了终身学习的重要。

　 四、用改正缺点的方式提升

　从一位普通的教师，走进班主任岗位虽然才短短三年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，请老师和领导监督我的工作。

　 优秀班主任推荐表主要事迹·2

　 步洪涛，男，中共党员，中学一级教师。1979 年 7 月27 日出生， 2003 年 8 月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业，同年参加工作。现任涿鹿中学高三(2)班和(4)班语文教学工作，担任高三(2)班班主任以来，我关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成绩突出，2011 年 5 月，所带班集体授予“2010—2011年度县级优秀班集体”荣誉称号，本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任” “县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学第二届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛获得全市第二名。涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号，并在 2010、2011 年连续两年年终考核优秀，获得县政府嘉奖。

　 一、认真完成工作，明确工作方向。

　本学期我担任高三(2)班班主任，作为学校重点班的班主任，我深感自豪，作为毕业班的班主任，我又深知责任重大，能担任学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者，我感到荣幸。高三年级，学生面对升学压力，思想波动大，每一个细节都会影响学生的成绩，只有付出更多的努力，才能得到学生的认可。所以，我认真开好每次主题班会课和心理健康活动课，做到有准备，有感情，有反思，有存档。本学期，我先后开展了《梦想从这里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃生窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。利用学校网络资源，收集整理优秀教育视频，利用课间时间组织学生观看，从高一年级至今，先后观看了《名人成长故事》《征服自我》《感动中国》《春暖人间》等一系列具有教育意义的短篇，并组织学生写观后感，在班级展示，这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。抓好两操，两自的常规管理，坚持以身作则的教育理念，要求学生做到的，自己要做好，要求学生做好的，自己要做早。一分耕耘一分收获，多次在学校德育工作学生量化评教中，名列前茅。曾获得 2006 年度张家口市优秀班主任，涿鹿中学第二届魅力班主任。2009 年校优秀班主任，2010 年校优秀班主任，

　 二、专研教育理论，提高业务水平。

　面对充满想象力的 90 后，班主任需要教育智慧，为了能把自己所带的班集体，打造成优秀的班集体，我刻苦专研教育理论知识，丰富自己的管理经验。养成每周写一篇教育反思的工作习惯，同时，翻阅大量的教育管理资料，从魏书生到李镇西，从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获，反思工作中的不足，成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力，2006 年，我的德育论文《情到深处自成歌》在涿鹿中学德育工作研究会上交流，2007 年德育论文《让学生感受阳光》评为涿鹿中学班主任工作论谈优秀论文。2011 年论文《莫为浮云遮慧眼》评为涿鹿中学第四届德育工作优秀论文。2011 年 7月德育论文《浅析高中生早恋心理特点和教育策略》在《课外阅读》2011 年第七期发表。《“清官”智断“家务”事》在《班主任》2011 年 12 期发表。

　 三、培养优秀班干部，创建优秀班集体。

　 涿鹿中学高三(2)班是一个团结进取的班集体，始终坚持“信笃志坚，奋勇争先”的班级精神，深受学校领导的好评。

　 开学至今，在班级全体同学的共同努力下，曾获得 2009年“一二九”运动合唱节合唱比赛总决赛“三等奖”，2009年底十一届校园文化艺术节“最佳组织奖”2009 年高一年级舞蹈、校园剧比赛“三等奖”和歌舞比赛“二等奖”。在

　涿鹿中学第一届“我爱我家”学生宿舍文化建设活动中班级男女生宿舍分别获得“二等奖”。

　 班级社团工作开展的轰轰烈烈，班级有多名学生参加校学生会。胥亚伟同学曾担任涿鹿中学学生会主席;毕启彤同学担任信息中心部部长;袁晓宇同学担任膳食部部长;高泽仁同学担任宣传部部长;杨继高担任志工部部长。班级有 17 名同学担任学校志愿者工作，特别是我班有四名同学参加了“2010 年冀台同胞公祭三祖大典”活动，为两岸合作交流贡献了一份力量，班级同学的的认真热情的工作得到了台湾同胞的一致好评，为学校和我县树立了良好的人文形象。另外，我班先后有四名学生获得“省市县级优秀学生干部”荣誉称号。

　 班风正，学风浓。毕启彤同学被评为“涿鹿中学学习之星”，班级学习成绩在年级中名列前茅，曾有 8 人参加高二年级语文基础知识大赛，四人获奖。得到级部领导的肯定，我班郭李阳同学，担任涿鹿中学广播站站长，及时宣传学校规章制度，成为涿鹿中一道亮丽的风景线，班级同学紧密团结在班主任的周围，互相协作，共同进步，营造了班风正，学风浓，干劲足的良好气氛。

　 献爱心，送温暖。我班学生得知辉耀乡孤寡老人存在生活上的困难，班级学生自发组成“爱心团”，利用课余时间，

　向老人奉献爱心，在活动中班级同学互相帮助，形成了助人为乐的班风。

　 四、创建教改窗口，提高工作效率。

　 我在班级管理中，实行“圆心”德育管理模式，所谓圆心，是指班主任是班级工作的整体规划者，每个学生都作为班级工作的一个圆点，实行人人当班干部制度。让每位学生都参与到班级管理中，例如我任命管理班级多媒体的学生为“媒体”管理员，负责关灯的同学为“节能”管理员，负责给花浇水的同学为“植物”管理员。这次班级管理的改革，使每位学生都成为班级的主角，不仅调动了学生的工作的积极性，还锻炼了学生的沟通管理能力。变被动管理为主动参与，学期末班级同学对所有学生进行民主评议，我对优秀的学生进行奖励，通过教育改革，学生的违纪少了，班级的气氛好了，家长的肯定多了，工作的效率高了。

　 人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。管好这个班级，带好这些学生，才能快意于心，班级工作中，只有释放自己的价值，才能收获喜悦，平凡的工作不会使我厌倦，因为我会默默的告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。

　 优秀班主任推荐表主要事迹·3

　***老师出生于 19**年 6 月，本科学历。自 2005 年 8月工作至今, 一直担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。作为一名青年教师，她服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下：

　 一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

　 在四年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。她忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。

　 二、认真钻研业务、爱岗敬业。

　 小学科学专业毕业的她，因学校工作需要担任语文课教学，并不擅长语文教学的她教、学兼备，不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新

　课程展示活动，她都积极参加:课前精心准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中成长一起，2008 年 5 月，她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中，开课《手术台就是阵地》。才工作 3 年的她，得到了听课老师的一致好评。同时她也不断在自己专业方面努力，参加县小学科学研修社，在 2008 年 10 月，研修社第三次集体活动中，上研讨课《分离食盐与水的方法》;2008 年 11 月，荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖;2009 年 2 月，在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中，上展示课《认识几种常见的岩石》。

　 林老师工作之余也酷爱学习，她深知“学习是永无止境的”。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她开设个人教学博客，教案、教学反思、案例分析、教学心得，不知不觉已经有 78 篇文章了。她还积极撰写的论文，其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获县优秀教育教学论文评比三等奖。成绩虽然不显著，但她从没有放弃过，用她的话来说：“现在经验还不足，以后教多了学多了，一定能写得更好。”

　 她对科学学科的热情，深深地影响了学生。利用课外时间，她和学生一起养殖蚕宝宝、观察小蝌蚪、种植凤仙花，

　在 2008 年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中，她指导三年级学生徐丽珍、李恩丽、谢雅洁、徐静完成的《蚕宝宝日记》荣获一等奖。2009 年县组织高年级学生实验操作比赛，学生听到这一消息十分兴奋，但是对于农村五、六年级的学生来时，他们接触的“科学”实在太少了，动手实验就更别提了，面对学生的热情林老师并没有泼冷水，本着参与为主的前提给孩子进行无偿的辅导，从三到六年级的科学知识入手，典型实验操作为基础，再以网上查询到的实验题为强化训练，非常可喜的是六年级的徐雅拿到了城镇组的三等奖。

　 三、热爱学生，关心学生成长。

　 热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。四年来，林优秋老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她所带班级有一个叫周震的女生，因为父亲病故、母亲改嫁，由年迈的爷爷奶奶照

　顾。她知道这个情况后，多次找她谈心，鼓励她要好好学习，孝敬爷爷奶奶。有时年轻的她，还会成为家长的倾诉对象。

　 她平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。班级中有个“生意精”——徐晓浩，小小年纪就会做生意，把家里的玩具一书包一书包地往学校背，她知道后并没有批评他，而是帮他好好算了笔账：妈妈买玩具的时候花了多少钱，你卖出去多少;你卖玩具时其他同学都在学习，落下来的学习怎么办。经过她的教导，这名学生“痛改前非”，还说要努力学习，以后不做亏本生意。

　 四、加强与课任教师和协作，搞好班级管理。

　 参加工作四年来，她一直担任班主任工作。班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为班主任，她注重加强与课任老师的联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同课任老师做好学生工作。针对我校学生英语较差差的实际，她重点协调英语老师抓好班级的英语学习，作业帮着监督，腾出一个早自修训练学生的读...

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