2023年第28个世界读书日活动心得体会6篇（完整文档）

第28个世界读书日活动心得体会尊敬的老师们、同学们：今天，是第__个“世界读书日”。这一天，请告诉亲人和朋友，一起去体会读书的快乐。这一天，请诚邀三五同窗，下面是小编为大家整理的第28个世界读书日活动心得体会6篇,供大家参考。

第28个世界读书日活动心得体会篇1

尊敬的老师们、同学们：

今天，是第__个“世界读书日”。

这一天，请告诉亲人和朋友，一起去体会读书的快乐。这一天，请诚邀三五同窗，花香绿茵旁品茗论书。这一天，请手捧书籍，汲取人类文明的精髓。

这一天，让我们坚定人生的信念，博览群书，抒写生命不朽的篇章。

培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

读书，是我们不竭的精神动力。读书，可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯；读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，还会使我们明理，做个有修养的人。一本好书，就是一艘航船，引领我们驶向成功的彼岸。

余秋雨曾说：阅读的最大理想是摆脱平庸，早一天阅读就多一份人生的精彩，迟一天阅读就多一天平庸的困扰。

腹有诗书气自华，看到的决定了我们的高度，思考的决定了我们的胸怀，做到的决定了我们的精彩。我们的人生征途可能依旧平凡，但读书会让我们拒绝平庸；我们的生活空间可能依然狭小，但读书却可以让我们放眼未来。

与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

同学们，在这个春意盎然、万物生长的季节，让我们紧扣“熟读精思，全面发展，博学笃行，面向社会”的主题，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让读书成为生活的一种习惯，让浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，成人，成才！

第28个世界读书日活动心得体会篇2

亲爱的同学们：

在这个春意芬芳，草木向暖的人间四月天，我们迎来了第28个“世界读书日”，这是一个散发着书墨香气且温情脉脉的节日。读书，让我们博闻强识，让我们精巧卓越，让我们平静而坚强。

古人云：“一日不读书，尘生其中，两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”作为当代中职生，崇技尚能，争做社会需要的新型实用型人才的同时，我们还要进德修业，不断提升自身内涵。因此，我们向全体同学发出倡议：

一、热爱读书。唯有热爱读书，我们才能精深专业，强大自我，奉献社会。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”专业技能是我们立足社会的根本，学识广博是我们自信自强的基础，有益于社会是我们获得尊重，扬帆远航的不竭动力。同学们青春年少、思维敏捷，一定要热爱读书，用知识武装自己。

二、品读经典。唯有与书为友，品读经典，从经典中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理，陶冶高尚的品德情操才是我们不断进步，不断提升的源泉。所以，我们要好读书，读好书。

三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型的人才，只有博学多闻，才能在复杂的社会环境中明辨是非，才能以扎实的知识储备驾驭人生。我们要读文学、艺术、科普等各类书籍，拓展视野，增长见识，增强才干。

四、终生读书。少而好学，如日出之阳。知识的海洋浩瀚无垠，我们要养成终生学习的好习惯，活到老，学到老，品读经典，沐浴书香，成就美好人生。

书籍是人类进步的阶梯。作为全世界的营养品，书籍从来不挑剔读者。无论是纤纤素手，还是茧厚纹粗的阔掌，只要你翻动书页，书香即扑鼻而来，给你的世界带来惊喜，为你的人生增添收获。世间从来没有白走的路和白读的书，总有一天，我们所读过的书和所经历的一切，都会铺成脚下的路，帮助我们到达更美丽的远方。

“立身以力学为先，力学以读书为本。”读书吧！同学们，不仅在“世界读书日”，而且在我们生活的每一天！

第28个世界读书日活动心得体会篇3

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外浏览，养成良好的`读书习惯，进步全体学生浏览爱好，增强读书实效，终究享受读书之乐，拟在学校展开浏览，让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。

二、活动内容

1、创建书香班级(16);

2、争做读书小标兵(16);

3、举行读书故事会(16);

4、举行我爱书征文活动(46);

5、展开以读书为主题的板报比赛(16);

三、活动时间

4月12日至6月31日

四、参与对象

全体学生

五、具体安排

(一)预备发动阶段：

1、成立领导小组；

2、召开班主任工作会议；

3、各班预备宣传发动；

(二)活动展开阶段

1、落实书香班级、读书小标兵评比细则；

2、落实、展开读书故事会、我爱书征文活动；

3、举行以读书为主题的板报比赛(园地);

(三)成果汇总展现，表彰活动。

六、参赛规则

1、活动必须在学校的同一安排下进行，分低高年段进行；

2、团体比赛各班须全员参与，每项比赛均需参加不得弃权；

3、全部活动结束后将对优越班级和个人进行表彰。

七、活动领导小组

组长：__

副组长：__

成员：各班班主任__

第28个世界读书日活动心得体会篇4

一、活动目的

引导和组织学生阅读，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生知识，扩展他们的知识，培养他们的语言素养，让他们从小就可以读书，渴望知识。

培养学生良好的阅读习惯，掌握良好的阅读方法，掌握尽快获取和处理信息的能力，使他们愉快地学习，并利用这一能力发展自己，贡献社会。同时，让学生了解传统文化的"熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。

二、主题

做一个快乐的读者

三、标语

1、热爱阅读，能够阅读和阅读好书。

2、为了获得知识，三分在课堂上，七分在课外。

3、与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。

4、生命的全部意义在于不断探索未知，增加更多的知识。

四、组织领导机构

负责人：周泽荣

副负责人：魏泽军、魏冬梅、，廖云迪

组员：各班班主任

五、活动时间

____年4月

六、主要形式及材料

操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量。在阅读节期间，每节课至少增加30本书(学生可以自带书籍)。开放图书馆，营造浓厚的阅读氛围。

比赛分为个人和团体。根据班级比赛情况，各班推荐学生参加学校比赛，学生个人比赛成绩计入班级总分。

(一)奖励

1、个人(团体)将在每次比赛中评出一等奖、二等奖和三等奖。一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。

2、班集体的总分是全班学生的总分。

3、奖励方式：获得一、二、三等奖的，颁发证书，给予相应奖励。

(二)活动材料

1、”学校是我的家，环境取决于每个人。”征文比赛。

提交时间：4月6日

参与者：三年级各班学生六年级

活动安排：参与年级每班选出5篇文章参与学校评选。获一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

2、阅读手稿和报纸的评估。

提交时间：4月7日

参与者：全校学生

活动安排：每班选出五件作品参与学校评选。一等奖、二等奖和三等奖按年级划分，名额分别为1、3和5名。

3、阅读节特别板报比赛。

时间：4月8日中午

地点：教室

参与者：一年级和二年级班级；六年级

活动安排：每班出版一份以快乐读者为主题的板报(出版新材料前必须擦除原材料)。学校组成一个评审团，按年级评定并授予一个一等奖。

4、颁奖和表彰总结(师生活动)

时间：4月14日大课间活动

地点：操场、广告牌

参与者：全体师生

活动安排：颁发奖励证书。优秀学生名单将张贴在广告牌上，展示比赛的优秀作品。

注：为鼓励全体师生参与，班主任和副班主任可根据自身实力选择相关竞赛材料进行指导，并在报名时注明导师姓名。

第28个世界读书日活动心得体会篇5

我们班召开了第二届读书会，在这届读书会上，我可真是受益多多。

NO.1好书介绍我受益

好书介绍时，爱丽儿介绍的是《夏洛的网》。她很有感情地、生动地介绍着夏洛和小猪的友谊，光演讲稿就有3页。

这本书我以前也看过，但看几遍就放书架上不管了。听了她发自肺腑的演讲，我恨不得插上翅膀飞回家再看看这本书。

还有酒衷豪、小升升、云迪儿等人介绍的好书，听起来都引人入胜。

这个环节，使我知道了许多好书，让我受益。

NO.2才艺展示我受益

才艺展示时，杜小牧、周锦鹏向我们展示了吉他表演。那声音时而悠长，时而低沉，时而铿锵有力，时而柔和温润，时而气势磅礴，时而响亮尖细。如果时间允许，我都想去学了。

台上一分钟，台下十年功，这美妙的声音背后，他们练了多长时间呀！这种精神我要学学。

还有云迪儿表演的魔术等，都很好看。

这个环节，使我欣赏到了精彩的才艺表演，让我受益。

NO.3好书交换我受益

主持人一说好书交换开始，就有几个人来抢我的书，鹏飞万里离我较近，她捷足先登，一把抢走我的书，别的人立马来抢。经过一场激烈的“争夺”战，她终于带着“战利品”回国，还不忘留下给我的礼物——《感动学生的100个探索故事》。

我看了几页，就被吸引住了。一个又一个迷，紧紧地勾住我的眼睛。我暗暗发誓，长大要当科学家，解开这些谜。

这个环节，使我换到了好书，让我受益。

参加读书会真是好处多多呀，以后每届读书会我都要参加。

第28个世界读书日活动心得体会篇6

对于我们小孩来说，最能使我们喜悦的事情，便是做事取得成功。因为它不但能带给我们巨大的成就感，而且能为下一次的参加予以信心。

前段时间，我们从英语老师口中得知，第十届的“希望英语”比赛已经开始了，并建议大家都去参加，以提高自己的口语水平。由于我上次错过了报名时间而没参加比赛，这次我便抓住了时机，赶紧去报了名，随后就是准备比赛的日子。

在那段时间内，我比平时更加认真地听课，想在课堂上掌握好知识，节省课后复习的时间。为了能写出一篇优秀的参赛稿，可谓是“过五关，斩六将”。当我写出一篇符合要求的中文稿后，我还得经过不断地修改，给家长参考后，再进行翻译。为了减少那些翻译后的生词，我通常将句子中的词语换成简单一些的，使我的背诵能流畅些。写好的参赛稿打印好后，再让老师修改一番，这才算合格。眼见离比赛时间越来越短，只能挤出一些时间，来准备比赛。那几天，当同学在下课时出去打球，或在教室与同学玩耍的时候，我就拿出那张参赛稿，认真的背诵。每当有什么不懂的单词，也会向同学请教。通过不断的努力，我终于能流畅地进行演讲。由于是初次参加这项比赛，我的情绪也因赛场的气氛而变得紧张了起来。但我看见一些选手的沉着表情和老师的会心微笑，也逐渐地进入了比赛状态。面对三位评委，我镇定自如，由始至终。我都微笑着演讲，展示出我最好的一面。这次良好的比赛状态让我顺利进入了复赛，虽然只是“希望奖”，但我已经品尝到了成功的喜悦。

结果并不重要，重要的是参与的过程。只要你为自己的追求做出努力，并且持之以恒，超越了自我。那么，成功就不再遥远。

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